北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)《8.1 評選吉祥物》PPT課件_第1頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)《8.1 評選吉祥物》PPT課件_第2頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)《8.1 評選吉祥物》PPT課件_第3頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)《8.1 評選吉祥物》PPT課件_第4頁
北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)《8.1 評選吉祥物》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

評選吉祥物 情境導(dǎo)入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 調(diào)查與記錄 課堂練習(xí) 8 1 說一說 怎樣開展調(diào)查 情境導(dǎo)入 返回 1 說一說 怎樣開展調(diào)查 讓大家舉手表決 每人只能舉一次 然后把最喜歡的每種動(dòng)物的人數(shù)分別記錄下來 把最喜歡的一種動(dòng)物寫下來 投到箱子里 然后記錄最喜歡的每種動(dòng)物的人數(shù) 探究新知 返回 他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的 你看懂了嗎 返回 他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的 你看懂了嗎 用豎線表示小動(dòng)物的只數(shù) 一條豎線表示一只 用不同的符號(hào)表示不同小動(dòng)物的只數(shù) 一種符號(hào)表示一種小動(dòng)物 一個(gè)符號(hào)表示一只 返回 他們是這樣記錄數(shù)據(jù)的 你看懂了嗎 記錄數(shù)據(jù)時(shí) 一個(gè)物體可以用一個(gè)符號(hào)表示 也可以用一個(gè)數(shù)字或字符表示 可以用豎線 三角形 圓或正方形來表示 返回 根據(jù)整理的結(jié)果填一填 喜歡兔的有 人喜歡兔的有 人喜歡兔的有 人喜歡兔的有 人可選 作為吉祥物 861113 熊貓 返回 下面是淘氣調(diào)查的動(dòng)物園里動(dòng)物的數(shù)量情況 猴子有 只 大象有 頭 長頸鹿有 只 孔雀有 只 10 6 8 4 課堂練習(xí) 返回 下表是某市五月份天氣情況的記錄 返回 1 完成下面的統(tǒng)計(jì)表 2 這個(gè)月一共有 天 3 天數(shù)最多 天數(shù)最少 10867 31 晴天 陰天 返回 數(shù)一數(shù) 完成統(tǒng)計(jì)表 4 6 5 4 返回 根據(jù)某項(xiàng)活動(dòng)對活動(dòng)對象進(jìn)行調(diào)查 如果被調(diào)查對象的數(shù)量較多可以先分組 然后在每組中采用集體表決或一個(gè)一個(gè)調(diào)查的形式統(tǒng)計(jì)數(shù)量 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論