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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.5定滑輪和動(dòng)滑輪同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期1.5定滑輪和動(dòng)滑輪 (共8題;共46分)1. (1分)旗桿頂部的滑輪是_。2. (2分)定滑輪可以改變用力的方向。( ) 3. (9分)選擇題。與滑輪有關(guān)的定義和力的計(jì)算方法。 (1)下列關(guān)于定滑輪和動(dòng)滑輪的描述中,正確的是( )。 A . 定滑輪能省力,動(dòng)滑輪能改變力的方向B . 定滑輪能改變力的方向,動(dòng)滑輪能省力C . 定滑輪和動(dòng)滑輪的作用相同(2)動(dòng)滑輪經(jīng)常用在( )。 A . 旗桿頂部B . 門把手上C . 吊車的吊鉤上(3)下列三幅圖是用滑輪移動(dòng)相同的重物的示意圖,三種情況下重物與水平接觸面的摩擦力也相同,箭頭代表用力方向,則用力最小的是( )。 A . B . C . (4)下面是使用滑輪提升重物的裝置圖,其中放大部分是彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。圖中使用的滑輪,稱為(_)。A定滑輪 B動(dòng)滑輪 C滑輪組圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是(_ )。A1.5牛頓 B150牛頓 C15克圖中被提起的重物的重力(_ )。A.小于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) B.等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) C.大于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)4. (5分)填圖題。我們可以將滑輪看作一個(gè)杠桿,請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出定滑輪和動(dòng)滑輪的用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)和支點(diǎn)的位置。5. (10分)簡(jiǎn)答題。如果甲重,甲會(huì)拉動(dòng)繩子向下走。如果乙重,乙會(huì)拉動(dòng)繩子向下走。 (1)如圖所示,甲、乙兩個(gè)箱子通過(guò)兩個(gè)定滑輪相連。如果甲比乙重,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?如果甲比乙輕,又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?(2)如圖所示,用一個(gè)滑輪水平拉動(dòng)一個(gè)重物,這個(gè)滑輪是動(dòng)滑輪還是定滑輪?說(shuō)出你判斷的依據(jù)。6. (8分)下面是某位同學(xué)在研究動(dòng)滑輪是否省力時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄表,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)問(wèn)題。 (1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 直接提升重物的力(N)用滑輪提升重物的力(N) 1 0.5 1 3 4 2 5 2.5(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中我們可以得到的結(jié)論是_(3)下面是另一位同學(xué)在研究動(dòng)滑輪是否省力時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄表。 直接提升重物的力(N)用滑輪提升重物的力(N) l 0.6 2 1.1 3 4 2.1 5 2 6從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中我們可以看出使用動(dòng)滑輪并沒(méi)有省一半的力,這是因?yàn)樗麥y(cè)得的直接提升重物的力不包括_的重力。表格中缺失的數(shù)據(jù)為_(kāi)N7. (6分)當(dāng)我們分別用定滑輪和動(dòng)滑輪把鉤碼提升到相同的高度時(shí),我們拉動(dòng)繩子的距離相同嗎? (1)請(qǐng)將下面的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料:動(dòng)滑輪、定滑輪、繩子、鉤碼、熒光筆、_。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟:分別組裝好定滑輪和動(dòng)滑輪。分別在兩個(gè)滑輪的繩子上與滑輪軸心正下方對(duì)應(yīng)的位置上用_做上標(biāo)記。(3)分別將鉤碼提升l0厘米、20厘米、30厘米和_厘米。 (4)用卷尺測(cè)量標(biāo)記移動(dòng)的_,把數(shù)據(jù)填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)表格中。 (5)實(shí)驗(yàn)記錄:鉤碼提升的高度定滑輪繩子上標(biāo)記移動(dòng)的距離動(dòng)滑輪繩子上標(biāo)記移動(dòng)的距離 10厘米 10厘米 20厘米 20厘米 20厘米 40厘米 30厘米 30厘米 60厘米 40厘米 40厘米 80厘米實(shí)驗(yàn)結(jié)論:使用動(dòng)滑輪提升物體所用的距離是物體提升高度的_,使用定滑輪提升物體所用的距離與物體提升高度_。8. (5分)在下圖的幾個(gè)盒子中分別有一個(gè)滑輪,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息判斷各個(gè)盒子中的滑輪種類,并在圖中畫(huà)出來(lái)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期1.5定滑輪和動(dòng)滑輪 (共8題;
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