（英語語言文學(xué)專業(yè)論文）概念隱喻理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用.pdfVIP

摘要 摘要 萊考夫和約翰遜所提出的概念隱喻理論是較為完善成熟的隱喻認(rèn)知理論 該 理論圍繞著語言 認(rèn)知 隱喻之間的關(guān)系展開 認(rèn)為隱喻從根本上來講是人類的 認(rèn)知現(xiàn)象 是一種思維方式 隱喻在日常生活中無所不在 存在于語言中 更存 在于人的思維和行動(dòng)中 我們賴以進(jìn)行思考和行動(dòng)的日常概念系統(tǒng) 在本質(zhì)上也 是隱喻的 概念隱喻理論的理論核心是隱喻是人類用其某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)來說明或 理解另一類領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知活動(dòng) 語言是人類認(rèn)知的結(jié)果 隱喻又是人類認(rèn)知 的工具 因此作者認(rèn)為從認(rèn)知的角度研究隱喻對語言學(xué)習(xí) 尤其是外語學(xué)習(xí) 的 作用 是非常有益和必要的 概念隱喻理論為研究隱喻和外語學(xué)習(xí)的相互作用提 供了契合點(diǎn) 本文首先介紹了概念隱喻理論的發(fā)展歷史 包括其是如何形成的 其對概念 隱喻的定義以及其局限性 然后分節(jié)探討了隱喻的認(rèn)知本質(zhì) 運(yùn)行機(jī)制 分類 特征和功能 以及概念隱喻在教學(xué)應(yīng)用中的理論發(fā)展 概念流利性和隱喻能力 在隨后的章節(jié)中 作者針對概念隱喻理論在跨文化比較研究上的不足 尤其是針 對中國英語教學(xué)的跨文化特點(diǎn) 對中英文中的概念隱喻進(jìn)行了比較研究 由于隱 喻 語言和認(rèn)知三者之間的關(guān)系已經(jīng)決定了中英文中的概念隱喻及其語言表現(xiàn)必 然具有共通之處 語言的文化特性又決定了不同語言中的隱喻具有不同的文化特 征 作者著重在比較的系統(tǒng)性上 按照萊考夫劃分的三類概念隱喻進(jìn)行比較 其 目的是為了表明基于認(rèn)知基礎(chǔ)之上的共通性決定了在英語教學(xué)中應(yīng)用隱喻在現(xiàn) 實(shí)中的可行性 而基于不同文化的相異之處又突出了文化教學(xué)在英語教學(xué)中的重 要地位 結(jié)合以上的討論 作者分三塊分析了如何通過概念隱喻來提高英語學(xué)習(xí) 首先在詞匯教學(xué)中可以利用隱喻來解釋詞的多義性 讓學(xué)生通過把握隱喻概念掌 握表達(dá)近似意義的習(xí)語 通過隱喻傳授文化 這樣既能提高學(xué)生的文化能力 也 能提高他們的隱喻使用能力 在閱讀的教學(xué)中 了解隱喻的認(rèn)知過程可以使讀者 自上而下地把握話語的中心內(nèi)容而非把重心放在詞匯及語法之上的精讀式泛讀 本文結(jié)論部分指出雖然概念隱喻理論對外語教學(xué)具有指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值 但在 t h ea p p l i c a t i o no fc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r yi ne n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n g 實(shí)際操作中也有困難 值得專家學(xué)者及教師進(jìn)一步研究實(shí)驗(yàn) 關(guān)鍵詞 概念隱喻理論 隱喻 英語教學(xué) s y n o p s i s s y n o p s i s c o m p a r a t i v e l ys p e a k i n g c o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r ya d v a n c e db yl a k o f fa n d j o h n s o ni sas y s t e m a t i ca n dc o m p l e t et h e o r yo fm e t a p h o r t h i st h e o r yr e v o l v e sa r o u n d t h er e l a t i o n s h i po fm e t a p h o r l a n g u a g ea n dc o g n i t i o n m e t a p h o ri sab a s i ch u m a n t h i n k i n gw a yo rc o g n i t i v ep r o c e s sa n di ti sp e r v a s i v et h r o u g h o u te v e r y d a yl a n g u a g e s t r u c t u r i n gn o to n l yh o ww et a l k b u ta l s oh o ww et h i n ka n da c t a n dm o s to fo u r o r d i n a r yc o n c e p t u a ls y s t e m i s m e t a p h o r i c a l i nn a t u r e t h ec o r eo fc o n c e p t u a l m e t a p h o rt h e o r yi st h a tm e t a p h o ri sac o g n i t i v ep r o c e s so fu n d e r s t a n d i n go n et h i n gi n o n ed o m a i n 析t he x p e r i e n c eo fa n o t h e rt h i n gi na n o t h e rd o m a i n l a n g u a g ei sa p r o d u c t o fh u m a nc o g n i t i o n a n dm e t a p h o ri sac o g n i t i o nt 0 0 1 b a s e do nl a k o f fa n dj o h n s o n s t h e o r y t h ea u t h o ro ft h i st h e s i sb e l i e v e si ti so fg r e a ti m p o r t a n c ea n dn e c e s s i t yt os t u d y t h er o l eo fm e t a p h o r e s p e c i a l l yc o n c e p t u a lm e t a p h o r i nf o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n ga n d l e a r n i n g t h ea u t h o rf i r s tm a k e sab r i e fi n t r o d u c t i o no fc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r y i n c l u d i n gi t sf o r m a t i o n i t sd e f i n i t i o no fc o n c e p t u a lm e t a p h o ra n di t sl i m i t a t i o n s t h e n i nt h es u b s e q u e n tp a r t sd i s c u s s e st h ec o g n i t i v en a t u r eo fm e t a p h o r t h ew o r k i n g m e c h a n i s mo fm e t a p h o r t h ec l a s s i f i c a t i o no fm e t a p h o r t h ef e a t u r e sa n df u n c t i o n so f m e t a p h o r a n dt h ed e v e l o p m e n to fc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r yi nt h ea p p l i e df i e l do f l a n g u a g et e a c h i n g c o n c e p t u a lf l u e n c ya n dm e t a p h o r i cc o m p e t e n c e i nv i e wo ft h e l i m i t a t i o no fl a k o f f st h e o r yo nc r o s s c u l t u r a ls t u d y a n de s p e c i a l l yi t si n a d e q u a t e a p p l i c a t i o n i n e n g l i s ht e a c h i n g a n dl e a r n i n gi nc h i n ab e a r i n gc r o s s c u l t u r a l c h a r a c t e r i s t i c s t h ea u t h o rm a k e sac o m p a r i s o no fc o n c e p t u a lm e t a p h o r sa n dt h e i r l i n g u i s t i cr e p r e s e n t a t i o n si ne n g l i s ha n dc h i n e s e s i n c et h ec l o s er e l a t i o n s h i po f m e t a p h o r l a n g u a g ea n dc o g n i t i o nh a sm a d et h es i m i l a r i t i e sa n d d i f f e r e n c e sb e t w e e n e n g l i s ha n dc h i n e s ee x p e c t a b l e t h ea u t h o ri s d e v o t e dt om a k i n gt h ec o m p a r i s o n s y s t e m a t i cb yf o l l o w i n gt h et h r e et y p e so fc o n c e p t u a lm e t a p h o r sc l a s s i f i e db yl a k o f f t h e a p p l i c a t i o no fc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r yi ne n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n g s t r u c t u r a lm e t a p h o r s o n t o l o g i c a lm e t a p h o r sa n do r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r s a i m i n gt o p r o v et h a ti ti sap r a c t i c a la n df e a s i b l ew a y t ot e a c he n g l i s hc u l t u r et h r o u g hm e t a p h o r b a s e do nc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r ya n dt h ec o m p a r i s o nb e t w e e ne n g l i s ha n d c h i n e s ei nt e r m so fc o n c e p t u a lm e t a p h o r s t h ea u t h o rd e v i s e ss o m em e t h o d st oa p p l y t h ec o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r yt oe n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n gi nt h r e ea s p e c t s v o c a b u l a r yt e a c h i n g c u l t u r et e a c h i n ga n de n g l i s hr e a d i n gc o m p r e h e n s i o nt e a c h i n g i n v o c a b u l a r yt e a c h i n g w ec a nu s em e t a p h o rt oe x p l a i nt h ee x p a n s i o na n de x t e n s i o no f m e a n i n g s t oi d e n t i f yi d i o m sc o n v e y i n gs i m i l a rm e a n i n g s i nc u l t u r et e a c h i n g w ec a l l e i t h e re x p l a i nc u l t u r a lp o i n t su n d e re a c hl a n g u a g ep o i n t o rr e v e a lt h ec u l t u r a ls y s t e m o fe n g l i s h s p e a k i n gp e o p l e sb ya n a l y z i n gac o n c e p t u a lm e t a p h o r i t ss u b m e t a p h o r sa n d t h e i rl i n g u i s t i cr e p r e s e n t a t i o n s i nr e a d i n gc o m p r e h e n s i o nt e a c h i n g w ec a na d o p ta t o p d o w nw a yt og r a s pt h em a i ni d e ao fa ne n g l i s hr e a d i n ga n df u r t h e ra c q u i r e k n o w l e d g e o fac e r t a i nf i e l d i n s t e a do ft h et r a d i t i o n a lb o t t o m u pw a yw h i c hc e n t e r so n i s o l a t e dl a n g u a g ep o i n t sl i k ew o r d sa n dg r a m m a r k e yw o r d s c o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r y m e t a p h o r e n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n g 廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 茲呈交的學(xué)位論文 是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的研究 成果 本人在論文寫作中參考的其他個(gè)人或集體的研究成果 均在文中以明確方式表明 本人依法享有和承擔(dān)由此論文而 產(chǎn)生的權(quán)利和責(zé)任 聲明人 簽名 k 緝幺瞳 滬1 年6 月廠日 廈門大學(xué)學(xué)位論文著作權(quán)使用聲明 本人完全了解廈門大學(xué)有關(guān)保留 使用學(xué)位論文的規(guī)定 廈 門大學(xué)有權(quán)保留并向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的紙 質(zhì)版和電子版 有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允 許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱 有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索 有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版 保密 的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定 本學(xué)位論文屬于 1 保密 在年解密后適用本授權(quán)書 2 不保密 請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)括號內(nèi)打 作者簽名 k 勻 1 蠖 日期 沙卯了年6 月3 一日 導(dǎo)師簽名 環(huán)如以 日期 w 刀年 月 fe l c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n c h a p t e r o n ei n t r o d u c t i o n 1 1t h e o r e t i c a lb a c k g r o u n do f t h er e s e a r c h t h en o t i o no fi n t r o d u c i n gc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r yi n t oe n g l i s ht e a c h i n ga n d l e a r n i n gi sa ni n s p i r a t i o nr e s u l t i n gf r o mt h ed e f i n i n gf e a t u r e sb yl a k o f fa n dj o h n s o n 19 8 0 5 w h ow r i t et h a tm e t a p h o r se n a b l el e a r n e r s t ou n d e r s t a n da n de x p e r i e n c eo n e k i n do ft h i n gi nt e r m so fa n o t h e r am e t a p h o ri sa b r i d g et ol e a r n i n g f o ri tl i n k sa n d c o m p r i s e st h ek n o w na n dt h eu n k n o w n t h et a n g i b l ea n dt h el e s st a n g i b l e t h ef a m i l i a r a n dt h en e w j u s ta s ab r i d g ee n a b l i n gp a s s a g ef r o mo n ew o r l dt oa n o t h e r s c h i f f 19 7 9 10 6 t h eb r i d g i n gr o l eo fm e t a p h o ri nt h ep r e s e n tr e s e a r c hi st oe n a b l ec h i n e s e l e a r n e r st om a s t e rv o c a b u l a r ym o r ee f f i c i e n t l y t ot e l lt h et a r g e tc u l t u r eu n d e rl i n g u i s t i c r e p r e s e n t a t i o n t oa p p r e c i a t ea ne n g l i s hw r i t i n gi nat o p d o w na p p r o a c h t h i sp r o p o s a l i sg r o u n d e di nl a k o f f sc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r y l a k o f fa n dj o h n s o nd e f i n e d m e t a p h o ra s ac r o s sd o m a i nm a p p i n gi n t h ec o n c e p t u a ls y s t e m t h e yb e l i e v e m e t a p h o ri sp e r v a s i v ei ne v e r y d a yl i f ea n dl a n g u a g e i ti sa ni m p o r t a n tm e a n so f u n d e r s t a n d i n gt h ew o r l da n dd e v e l o p i n gh u m a nl a n g u a g e s l a k o f fa n dj o h n s o n i d e n t i f i e dt h r e et y p e so fc o n c e p t u a lm e t a p h o r s t r u c t u r a l m e t a p h o r s o n t o l o g i c a l m e t a p h o r sa n do r i e n t a t i o n a lm e t a p h o r s a n dt h o u g h tt h e s em e t a p h o r sa r eb a s e do na n d r e f l e c tc o g n i t i v es y s t e m f r o mw h i c ha r eg e n e r a t e dal o to fl i n g u i s t i cr e p r e s e n t a t i o n s i t i st h eb e l i e fo ft h ep r e s e n tr e s e a r c h e rt h a ts u c hm e t a p h o r sa r ec o n d u c i v et of a c i l i t a t i n g e n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n g 1 2p u r p o s eo ft h er e s e a r c h e n g l i s hh a sa l w a y sb e e nr e c e i v i n ge m p h a s i sa m o n gc h i n e s ep e o p l e h o w e v e r e v e na f t e rm a n yy e a r so fs t u d y t h ea c t u a ls p e e c hp r o d u c e db yc h i n e s ee n g l i s h l e a r n e r s u s u a l l y s o u n d s u n n a t u r a l t h o u g hb e i n gp e r f e c t i nf o r ma n d c o m m u n i c a t i v e n e s s t h er e a s o nc a nb ea t t r i b u t e dt ot h ef a c tt h a tf o r e i g nl a n g u a g e t h ea p p l i c a t i o no f c o n c e p t u a lm c t a p h o rt h e o r yi ne n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n g l e a r n e r s t h o u g hh a v i n ga c h i e v e dh i g hv e r b a lf l u e n c yi nt a r g e tl a n g u a g e s t i l ld e p e n d s o nt h et h i n k i n gm o d eo fm o t h e r t o n g u eo n l y b a s e do nt h i sf a c t s o m ec h i n e s es c h o l a r s h a v ei n t r o d u c e dc o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r yi n t oc h i n a a d v o c a t i n gt h ei m p o r t a n c e o fd e v e l o p i n gc o n c e p t u a lf l u e n c y i e k n o w i n gh o wal a n g u a g ee n c o d e sc o n c e p t so n t h eb a s i so fm e t a p h o r i c a lr e a s o n i n g a n dm e t a p h o r i cc o m p e t e n c e i e t h ea b i l i t yt o i d e n t i f y am e t a p h o r t ou n d e r s t a n dm e t a p h o r a n dt o a p p r e c i a t em e t a p h o r i c a l e x p r e s s i o n s i ti st h eb e l i e fo ft h ea u t h o rt h a tc o n c e p t u a lm e t a p h o r sa r ec o n d u c i v et o f a c i l i t a t i n ge n g l i s hl e a r n e r s l e a r n i n g t h i sr e s e a r c h b yt a k i n gac o g n i t i v ev i e w t o w a r d sm e t a p h o r a i m st oi n t r o d u c ec o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r ya san e w t e a c h i n g a p p r o a c ht oi m p r o v et h ec u r r e n te n g l i s ht e a c h i n gi nc h i n a i ti ss u b s c r i b e dt ot h ev i e w t h a tm e t a p h o ri sac r o s s d o m a i nm a p p i n gi nt h ec o n c e p t u a ls y s t e m t h r o u g hw h i c ht h e w o r l di sp a r t i a l l yc o n c e p t u a l i z e d u n d e rt h ep r e v a l e n tu s eo fl i n g u i s t i cm e t a p h o r s t h e r ei sas y s t e m a t i co r g a n i z a t i o no fc o n c e p t u a lm e t a p h o r so p e r a t i n gc o h e r e n t l yi no u r c o g n i t i o na n dl a n g u a g e 1 3s i g n i f i c a n c eo ft h er e s e a r c h t h ep r e s e n tr e s e a r c hs t a r t s 析t 1 1as y s t e m a t i ca n dc r i t i c a li n t r o d u c t i o no f c o n c e p t u a lm e t a p h o rt h e o r y f o l l o w e db yac r o s s c u l t u r a lc o m p a r i s o nb e t w e e n e n g l i s ha n dc h i n e s e a p p l i e sm e t a p h o ra sac o g n i t i v ea p p r o a c ht ol e a r ne n g l i s h v o c a b u l a r yi n c l u d i n gp o l y s e m ya n di d i o m e n g l i s hc u l t u r ea n de n g l i s hr e a d i n g w h i l e t h ep r a c t i c a ls i t u a t i o ni nc h i n ai st h a te i t h e rm e t a p h o ra n dt h er e l a t e ds t u d i e sa r en o t g i v e np r o m i n e n c et ob yt e a c h e r sa n dl e a r n e r s o rt h e r eh a sb e e nl i t t l ec o n c e ma m o n g t h e ma b o u tt h ec o g n i t i v en a t u r eo fm e t a p h o r f e we v e nn o t i c et h ei m p o r t a n c eo f d e v e l o p i n gc o n c e p t u a lf l u e n c ya n dm e t a p h o r i cc o m p e t e n c ei nt e a c h i n ga n dl e a r n i n g i s o l a t e dl a n g u a g ep o i n t s t e a c h i n gt h r o u g hm e t a p h o ri sv i r t u a l l ya nu n c u l t i v a t e dl a n d t h e p r e s e n tr e s e a r c hm a yb r i d g et h eg a pb e t w e e nt h et h e o r e t i c a ls t u d yo fm e t a p h o ri n c o g n i t i v el i n g u i s t i c sa n dt h e i ra p p l i c a t i o ni na p p l i e dl i n g u i s t i c s m o r ei m p o r t a n t l y t h e r e s e a r c hm a yo f fan e wp e r s p e c t i v eo fe n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n ga n dp r o v i d eo n e 2 c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n c h o i c ef o rt e a c h e r st oa d o p tm o r ea c t i v ea n de f f i c i e n ti n s t r u c t i o na n df o rl e a r n e r st o l e a r nm o r eb yd e e pa p p r o a c ht h a nb ys u r f a c ea p p r o a c h t h er e s e a r c hi sa l s oc o n d u c i v e t ot h es h i f tf r o mt e a c h e r c e n t e r e dt om o r el 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