“一校一品”工作實施方案.doc

“一校一品”工作實施方案（2015-2016學年度）土口子中心小學“一校一品”工作實施方案一、指導思想全面貫徹素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學生體質(zhì)健康為工作出發(fā)點，以校本課程建設為工作抓手，努力促進學生健全人格的形成，將籃球運動創(chuàng)建為學校的品牌項目。二、總體目標積極創(chuàng)建學?；@球運動的品牌，普及學校籃球人口，提高學生參與籃球運動的興趣，形成“人人掌握基本技能，個個熟悉籃球術(shù)語，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使土口子小學的學生會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。三、口號：人人會打球，班班有團隊四、工作思路堅持一個中心：全面提高學生的體質(zhì)健康依托兩個載體：班隊集體、學校團隊形成三個層面：普及層、提高層、精品層加強四種教育：珍愛生命教育 （強身健體，健康第一）自強不息教育（自信進取，拼搏有為）集體主義教育（以校為榮，團結(jié)協(xié)作）文明禮儀教育（文明競技，文明觀賽）促進五項建設：校本課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學校團隊建設突出六大結(jié)合：校本課程開發(fā)研究與學科整合相結(jié)合；和諧校園的創(chuàng)建與班集體建設相結(jié)合；思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合；學生健康成長與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；全員普及與個別提高相結(jié)合；課外活動與師生興趣相結(jié)合。五、主要工作（一）開發(fā)研究校本課程，加強學科之間的滲透與整合。1、充實、完善籃球校本教材，制定土口子小學籃球運動校本大綱以及土口子小學籃球運動校本教材。2、注重在學科中滲透“一校一品”的工作理念，將其中的思想教育、技術(shù)技能等內(nèi)容在學科的教學中加以融合，讓師生從中獲取知識，獲得樂趣。（二）創(chuàng)設校園文化氛圍，促進溫馨集體的建立與形成。1、營造校園籃球運動的氛圍。在全校師生中征集校園籃球品牌的口號，在學校、班級中開設專題宣傳欄，宣傳籃球運動和籃球知識。2、結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建，創(chuàng)設和“一校一品”主題相關的教室環(huán)境布置。（三）加強思想道德教育，強化行為規(guī)范的意識與導向。1、利用各種途徑與方式，在師生中宣傳“四種教育”思想，改變教師觀念，增強“健康第一”的思想。2、設計策劃開展以“珍愛生命教育 、自強不息教育、集體主義教育、文明禮儀教育”為主題的各類班級活動和團隊活動。3、設計、加強與“四種教育”相關聯(lián)的行規(guī)訓練，使學生養(yǎng)成良好的生活、學習等習慣。（四）提高學生身體素質(zhì)，提升教師的綜合素養(yǎng)與能力。1、增加體育課中籃球教學內(nèi)容的安排，使每位學生在小學階段能對籃球運動形成興趣且具備基本籃球知識和掌握基本籃球運動技術(shù)，提高觀賞興趣與觀賞水平，初步具備籃球運動的技能。2、教師在學科教學中要關注籃球知識的有機滲透，在實踐過程中注意經(jīng)驗的積累和反思。3、特長教師要自覺加強業(yè)務學習，不斷提高知識素養(yǎng)和指導能力，不斷提升自身的教育教學素養(yǎng)。（五）激發(fā)全體學生的運動熱情，重點關注特長生的提高發(fā)展。1、指導各班組建班級籃球隊，做到“班班有團隊”；組織各類以班級為單位的籃球訓練和比賽，每學期組織年級組籃球比賽，每學年組織師生籃球?qū)官悺?、組建學?；@球運動隊，定時、定點開展訓練，專人指導負責，每學年制定訓練計劃，學年結(jié)束完成訓練小結(jié)。3、制定校隊規(guī)章制度，按時做好相關資料收集，資料完整歸檔。4、積極參加各項鎮(zhèn)、縣級競賽。通過一段時間的訓練，學?；@球隊的水平接近縣級小學生競賽中游水平，在縣鎮(zhèn)內(nèi)達到領先水平。5、?；@球隊每年向高一級學校輸送優(yōu)秀的籃球運動后備人才。（六）組織豐富多彩的課外活動，點燃師生參與籃球運動的激情。1、辦好“梁山杯”小學生籃球比賽，將杯賽辦成鎮(zhèn)內(nèi)最具有影響力的杯賽之一，借助杯賽向全縣推廣和展示籃球運動，宣傳梁山的籃球文化，樹立土口子小學籃球的品牌。2、在學校各類文體大型活動中加入籃球的表演和籃球類的活動項目，讓學生可以以不同的形式欣賞、參與到籃球運動中。3、將每年4月定為學校的籃球活動月、在活動月中集中開展校內(nèi)的籃球競賽、“梁山杯”學生籃球賽、校師生籃球表演賽、籃球海報設計大賽、攝影大賽等一系列活動，進一步提煉學校的籃球文化。六、實施步驟1、準備階段（2015年）制訂土口子小學“一校一品”工作實施方案；成立領導小組，健全組織網(wǎng)絡，引領全員參與；制定具體的年度實施方案和學期工作推進計劃。2、實施階段（2015年至2016年6月）根據(jù)年度實施方案具體落實各項工作，并通過不斷的探索總結(jié)，進一步完善實施方案。以學期為單位進行階段性工作總結(jié)和表彰。3、總結(jié)提高階段（2016年7月至2016年12月）繼續(xù)推進各項工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學校特色的“一校一品”的工作模式。各類資料整理歸檔七、保障措施1、保證計劃落實成立由校長任組長，各班主任為組員的工作領導小組，明確小組成員的職責與分工。將“一校一品”的創(chuàng)建作為學校的重要工作之一，列入學?？傮w規(guī)劃中，并制定具體的階段實施計劃，確保工作目標的落實。2、形成管理網(wǎng)絡組織教師進行有關“一校一品”建設構(gòu)想、方案、措施的宣傳、學習和討論。由教導處牽頭，協(xié)助項目負責人協(xié)調(diào)推進工作。教研組負責校本課程的開發(fā)；德育工作組負責學生的思想教育工作、班集體與學生團隊建設、校園環(huán)境的布置等，大隊部、體藝組協(xié)同完成