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文檔簡介
六年級班級先進事跡材料石鼓區(qū)黃沙灣中心小學(xué)六年級班主任 朱瑛我們黃沙灣進步小學(xué)六年級是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進良好的班風(fēng)自來于嚴(yán)格、自覺的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財務(wù)、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。“尊師友愛、勤學(xué)守紀(jì)、團結(jié)向上、文明衛(wèi)生”是我們班的班規(guī);“立大志、展宏圖”是我們班的班訓(xùn);“好習(xí)慣好人生”是我們班的座右銘,由于實施的這些班級制度是學(xué)生自己提出,制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕,一把掃把如何擺放,大到門窗,電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識,有計劃地通過對學(xué)生守則,道德問題的學(xué)習(xí)、討論;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報,黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律,課間要求,考勤制度,考試紀(jì)律等。并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,以無形的力量影響和教育學(xué)生。良好的班風(fēng)、班紀(jì),使學(xué)校的科任老師無不喜歡來上我們的課,每當(dāng)老師們反映上我班的課時,所感到的喜悅和羨慕,讓我心里美美的。二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。第當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。我呢趁機抓住典型教育大家,這樣調(diào)動了班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動的任務(wù),他們能積極帶頭(如班級的每次大掃除),他們還主動成立“校義工隊”幫助學(xué)前班等低年級的孩子完成學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面的事務(wù);班級需召開主題班會或其他活動,他們能精心的布置,具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,我們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng),我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽,學(xué)生心中已形成了“班興我榮、班衰我恥”的觀念,因而在任務(wù)時候,只要是有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子,為了集體榮譽,班長楊鈺涵、中隊長湯冰潔、課代表陽書岳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué),每天中午放學(xué)后,都犧牲自己的休息時間,主動自覺留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。同學(xué)們集體的觀念強,文明健康的良好班風(fēng),使本班在學(xué)校開展的“文明先進班級”評比中屢屢奪冠。三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),我們班湯冰潔同學(xué)在上學(xué)路上拾到價值幾千元的錢物,主動尋找失主并婉謝失主的謝意等拾金不昧的優(yōu)秀事跡曾被傳為美談,也可見報端。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級建設(shè)的寶貴成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休、也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答,同學(xué)們經(jīng)常聚在一起,討論學(xué)習(xí),互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。在同學(xué)們的共同努力下,我班的同學(xué)佳績顯著。湯冰潔同學(xué)在市作文競賽中獲市級一等獎;2009年度湯冰潔、楊鈺涵同學(xué)均被評為石鼓區(qū)“三好學(xué)生”。2008年度,我們班同學(xué)湯冰潔、劉之欣、廖梓安、楊鈺涵、彭玲、段佳麗等十幾名同學(xué)參加石鼓區(qū)歌唱祖國歌詠比賽獲區(qū)二等獎。四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動,讓每位同學(xué)在實踐中鍛煉、發(fā)揮自己的才能,盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,每個人都在不斷進步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中共同切磋、相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽。其中陽清明同學(xué)2010年參加市元旦環(huán)城賽跑小學(xué)女子組獲得了第十五名的好成績;謝澤龍、楊鈺涵、陽清明、劉之欣、段佳麗、段麗萍等運動員獲2009年冬季石鼓區(qū)田徑運動會團體總分第一名;陽清明獲長跑全能第一,800米跑第一;段佳麗女子跨欄全能第一,80米欄第二;段麗萍女子跳遠(yuǎn)全能第三名,跳遠(yuǎn)第二名;吳媚麗短跑全能第六,100米跑第六;劉之欣同學(xué)女子跳高全能第二;謝澤龍男子組長跑全能第五,1500米跑第一名;張依婷同學(xué)女子投擲全能第一,壘球第三名,鄒捷男子組跳高全能第一名;楊鈺涵同學(xué)短跑全能第一名;2009年度,我們班廖梓安、劉之欣、湯冰潔、彭玲、黎彥從、楊鈺涵、段佳麗等同學(xué)組成的健美操代表隊獲石鼓區(qū)學(xué)生健美操比賽二等獎。五、永無止境的進取心催促我們奮進我們班多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的,不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進的力量,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明安全教育活動月,我們班進行了“珍惜生命”的征文和班隊活動,使學(xué)生提高了安全意識;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進行了學(xué)校是我家,精心愛護她的主題班隊會,使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校是我家,精心愛護她幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動,在“學(xué)雷鋒活動月”中,我們班也進行了學(xué)雷鋒,做活雷鋒的班隊活
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