江蘇省____年公務(wù)員考試-行政測(cè)試.doc

2010年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)部分真題及參考解析第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)（共15題，參考時(shí)限：15分鐘）一、片段閱讀。每道題包含一段文字，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，你的選擇必須與題干要求相符合。請(qǐng)開(kāi)始答題（110題）：1五十年代，人們對(duì)幸福的憧憬是“樓上樓下，電燈電話”；六七十年代，是“三轉(zhuǎn)一響”（自行車、縫紉機(jī)、電風(fēng)扇、收音機(jī)），是進(jìn)國(guó)營(yíng)廠或穿上軍裝；八十年代是“萬(wàn)元戶”；九十年代是有房有車；新世紀(jì)的幸福感呢，則和總理最近提出的“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。這段文字的關(guān)鍵詞是（ ）。A新世紀(jì) B幸福 C尊嚴(yán) D幸福感【解析】D。從文段中的4個(gè)分號(hào)看出，文意是并列的，從最后一句“新世紀(jì)的幸福感呢”得到前面每一句說(shuō)的都是幸福感，所以得到關(guān)鍵詞是D選項(xiàng)幸福感。2一個(gè)體系中的各種制度具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性，某一項(xiàng)或幾項(xiàng)制度發(fā)生變革，其他的制度要么進(jìn)行相應(yīng)的變化，要么就會(huì)與新制度難以配合，對(duì)新制度的實(shí)施產(chǎn)生阻礙。因此，制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，雖然在事實(shí)上可以分步進(jìn)行，否則，就會(huì)存在巨大的制度運(yùn)行成本。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A各種制度之間具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性B實(shí)施新制度往往有阻礙C制度變革應(yīng)整體上推進(jìn)可分步實(shí)施D實(shí)施新制度運(yùn)行成本巨大【解析】C。這是一道主旨概括題，第二句的“因此”是因果復(fù)句，引出文段結(jié)論“制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，雖然在實(shí)施上可以分步進(jìn)行”，也就是文段的主題句所在，后面的“否則”引出反面論證進(jìn)一步證明前一句為主題句。所以選項(xiàng)C就是主題句的同義替換的選項(xiàng)。3上海市新聞出版局對(duì)特許出版物經(jīng)營(yíng)活動(dòng)統(tǒng)一管理，按產(chǎn)品向世博會(huì)特許辦申領(lǐng)防偽標(biāo)識(shí)。特許辦負(fù)責(zé)特許出版物的世博標(biāo)識(shí)授權(quán)審批，新聞出版局負(fù)責(zé)出版物內(nèi)容審批。特許辦為經(jīng)新聞出版局審批的產(chǎn)品提供授權(quán)審批的綠色通道。雙方分別通過(guò)各自的零售渠道（含外省市零售通道），推進(jìn)特許出版物的銷售工作，并給予對(duì)方零售網(wǎng)點(diǎn)集中報(bào)批、免許可費(fèi)等支持。這段文字的議題是（ ）。A特許出版物 B世博會(huì)特許辦C新聞出版局 D綠色通道【解析】A。文段脈絡(luò)為總分式，第一句話為總括句，說(shuō)了上海市新聞出版局對(duì)特許出版物的管理，分述中詳細(xì)說(shuō)了特許出版物的工作。所以議題為特許出版物，A選項(xiàng)。4禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)不能太多，愛(ài)得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài)，烈日下的萬(wàn)物更加茁壯。這段話的中心議題是（ ）。A幼苗和萬(wàn)物 B生命C哲理 D教育【解析】D。文段主題句在最后一句話，句中“固然”等于雖然，為轉(zhuǎn)折復(fù)句，所以重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后“也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的狠心”，由此可輕易排除A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，可知這段話的中心議題是教育。5德國(guó)萊比錫“世界最美的書(shū)”評(píng)選工作圓滿結(jié)束，獲得2009年度“中國(guó)最美的書(shū)”稱號(hào)的詩(shī)經(jīng)一書(shū)，榮獲今年“世界最美的書(shū)”稱號(hào)。參加評(píng)選活動(dòng)的共有32個(gè)國(guó)家和地區(qū)，參評(píng)圖書(shū)達(dá)到634種，總品種數(shù)較去年增長(zhǎng)1.28%。中國(guó)獲獎(jiǎng)圖書(shū)詩(shī)經(jīng)由劉曉翔設(shè)計(jì)，因其典雅、質(zhì)樸而不失創(chuàng)意獲得專家們的青睞。下列說(shuō)法與文意相符的是（ ）。A“世界最美的書(shū)”評(píng)選依據(jù)的是圖書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)B中國(guó)最美的書(shū)注重圖書(shū)的形式之美同時(shí)兼顧圖書(shū)內(nèi)容C中國(guó)最美圖書(shū)的總品種數(shù)比去年增長(zhǎng)1.28%D“世界最美的書(shū)”總品種數(shù)比去年增長(zhǎng)1.28%【解析】D。這是一道細(xì)節(jié)判斷題，A、B選項(xiàng)的內(nèi)容文段未提及，C選項(xiàng)將世界最美的書(shū)偷換成中國(guó)最美的書(shū)，偷換概念，得到選項(xiàng)為D。6遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的國(guó)家大劇院、鳥(niǎo)巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們，在對(duì)中國(guó)所知無(wú)多的情況下開(kāi)始工作，令他們獲得靈感的，既不是中國(guó)政府的規(guī)劃意愿，也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化，這兩者始終沒(méi)有成為他們想象力和審美價(jià)值的來(lái)源，沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础Ｗ髡咄ㄟ^(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）。A這些設(shè)計(jì)者對(duì)中國(guó)了解較少B這些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由C這些建筑不能體現(xiàn)中國(guó)文化D這些建筑的審美價(jià)值奇特【解析】B。本題是意圖推斷題，應(yīng)注意不要選擇原文的內(nèi)容。文中提到“令他們獲得靈感的，既不是中國(guó)政府的規(guī)劃意愿，也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化，這兩者始終沒(méi)有成為他們想象力和審美價(jià)值的來(lái)源。沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁??！笨赏瞥鲞@些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由的權(quán)利，可推出B選項(xiàng)，其他選項(xiàng)都與主題無(wú)關(guān)7在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是（ ）。A不可避免 B未置可否C可以控制 D無(wú)法確定【解析】C。本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，文段最后一句轉(zhuǎn)折復(fù)句引出核心句，也即為作者觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”表明作者對(duì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是可以控制。8權(quán)利的貧困，很容易使人進(jìn)入失敗的循環(huán)，繼續(xù)失敗仿佛成為宿舍，而改變命運(yùn)則幾乎不可能。一個(gè)被失敗情緒籠罩的人，極易從開(kāi)始的被動(dòng)邊緣化逐漸進(jìn)入到主動(dòng)邊緣化，成為敵視社會(huì)的他者。下列符合文意的是（ ）。A長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，必定敵視社會(huì)B長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，容易敵視社會(huì)C缺乏權(quán)利的人必定失敗D缺乏權(quán)力的人容易失敗【解析】B。本題表面考察細(xì)節(jié)判斷題，實(shí)則考察詞語(yǔ)理解題，要判斷選項(xiàng)先要理解“成為敵視社會(huì)的他者”的意思，這句話的意思是成為敵視社會(huì)的人，所以可以得到B答案。A、C兩項(xiàng)中的“必定”太絕對(duì)，排除。D選項(xiàng)偷換概念。9相對(duì)于人的一生，歲月的長(zhǎng)河沉靜緩慢，一個(gè)小小轉(zhuǎn)彎，也往往會(huì)耗上一代人甚至幾代人的時(shí)間，而歷史的記錄，濃縮這緩慢過(guò)程中關(guān)鍵性的拐點(diǎn)，放大是這冗長(zhǎng)沉悶中戲劇化的細(xì)節(jié)，甚至是劍拔弩張的氛圍，慷慨激昂的情緒 ，確實(shí)讓人沉迷。中心議題（）A歷史記錄 B記錄歷史 C歲月 D讀史【解析】D。本題考察的是主旨，前面一段文段都是描述，結(jié)尾道出作者本意：讀史。所以選D10 所有的作物都是自野生品種演化而來(lái)，這意味著，用達(dá)爾文主義的說(shuō)法就是，野生品種在漫長(zhǎng)的時(shí)間里獲得了生存所需的適應(yīng)能力。然而在馴化與種植中，發(fā)生了遺傳侵蝕，這種適應(yīng)力也遭受損失，甚至其野生祖先也可能滅絕；于是今天的很多作物一旦突然間無(wú)人種植，直接就會(huì)消亡。這段文字的關(guān)鍵詞是（ ）。A適應(yīng)努力 B馴化過(guò)程 C遺傳侵蝕 D野生物種【解析】A。本文的主體詞就是適應(yīng)力。文章閱讀替王干隨筆選“幫腔”者兩位，其中一位是原文化部長(zhǎng)名作家王蒙。王氏已短之?dāng)?shù)行，披露往事一樁：父親輩的王蒙結(jié)識(shí)兒子輩的王干，仰仗的是爺爺輩胡喬木。王蒙敘事表有研究。這段記憶列出風(fēng)云學(xué)界的圣賢任繼愈、金克木、季慕林、言之鑿鑿。寥寥數(shù)十字中，五六個(gè)人抱團(tuán)糾結(jié)，互為策應(yīng)，大有深意存焉。對(duì)小王來(lái)說(shuō)，借老王之嘴，為自家新書(shū)鳴鑼，絕非繆托知己。新時(shí)期以來(lái)言路廣開(kāi)，催生出文坊無(wú)數(shù)“對(duì)話錄”。只是泥河俱下，多數(shù)討人厭煩，有的一味偏激，只顧凸顯個(gè)性，有的插科打諢，止于相互調(diào)情。而對(duì)話應(yīng)有之貨色，諸如問(wèn)題探討、理念交鋒、志趣對(duì)決等等，則幾近于無(wú)。由此前因，“二王”對(duì)話出籠之際，眾人并不看好，即便閃耀出“王干干王蒙，王蒙蒙王干”的亮點(diǎn)，仍被誤為二人心鄰神會(huì)的噱頭。乃至讀對(duì)話，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明，人們方明白何謂銅為金，何謂騾子和馬不一般。打出道算起，王干舞文弄墨，近30余載。雖童顏依舊，但已脫盡生澀。就說(shuō)這本隨筆選，文字活潑如蝴蝶，氣韻爽然如景氣，道行得幽如潭水，格局早已逸出小文壇，放眼大文化。如將他歸類于雜家，并無(wú)不當(dāng)，其品相質(zhì)地，皆純已可靠，不乏“高人”端倪耳。一位成天讀書(shū)的朋友，搖頭晃腦向我鼓吹此書(shū)。他的意見(jiàn)是，假如手頭不空，就先干正事；如果你閑著是閑著，就不妨翻翻明書(shū)篇生，是會(huì)叫人開(kāi)卷釋?xiě)训?。前幾日，上街買書(shū)，老板溫文爾雅，喜歡閱讀，尤愛(ài)隨筆類，將一段句子背我聽(tīng)：隨筆的功夫不在筆頭上，而在人身上一個(gè)巧于心計(jì)的人寫(xiě)不好隨筆，一個(gè)缺乏幽默感不能自我嘲諷不能自我反思的人寫(xiě)不好隨筆，一個(gè)不學(xué)無(wú)數(shù)的人不配寫(xiě)隨筆生涯心得，寫(xiě)在書(shū)尾后記里筆？背完，合笑相問(wèn)，“任老師，王干的體會(huì)是不是有見(jiàn)地？”我替王干高興，十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)抵不過(guò)一位書(shū)店老板對(duì)你的欣賞。前者言而無(wú)信，常常被人識(shí)破：后者借助切磋，可直接讓讀者掏出錢來(lái)，抱書(shū)回家?！懊藶槟阒d，固然雅致：生人替你賣書(shū)，才算實(shí)惠老弟，你就偷著樂(lè)吧。”11文中畫(huà)線“言之鑿鑿”是說(shuō)（ ）A王蒙的說(shuō)法值得懷疑B王蒙的說(shuō)法屬于噱頭C王蒙的說(shuō)法貌似可靠D王蒙的說(shuō)法足以憑任【解析】D?；氐皆亩ㄎ唬鶕?jù)臨近原則可知王蒙列出風(fēng)云學(xué)界的圣賢為了給王干的新書(shū)介紹。12文中畫(huà)線“心領(lǐng)神會(huì)”可以替換為（ ）A暗藏玄機(jī) B惺惺相惜 C心心相印 D心照不宣【解析】A。回到原文定位，根據(jù)臨近原則可知心領(lǐng)神會(huì)與暗藏玄機(jī)相互替換。13與文章不一致的是（ ）A營(yíng)銷人士推崇就能擁有市場(chǎng)使得個(gè)人對(duì)好書(shū)的鼓吹成多余B新時(shí)期文壇“對(duì)話錄”多數(shù)討人嫌C“王干干王蒙，王蒙蒙王干”以為這有人認(rèn)為王干隨筆選不值得期待D隨筆要幽默有趣味，有思想光輝，王干因此受到名人的吹捧和市場(chǎng)追捧。【解析】C。本題為細(xì)節(jié)判斷題，定位原文判斷即可。14格局早已逸出小文壇，放眼大文化，如將它歸類與雜家并無(wú)不當(dāng)，其品相、質(zhì)地皆純正可靠，不乏高人端倪耳，意思是說(shuō)（ ）A王干善于把握機(jī)會(huì)和人脈，足以成為商人般的雜家B王干的見(jiàn)識(shí)和文憑勝過(guò)一般作家評(píng)論家C王干的幽默感和學(xué)術(shù)水平勝過(guò)大多數(shù)評(píng)論家D王干善于拓展自己的學(xué)術(shù)范圍，超越一般評(píng)論家【解析】C。本題為細(xì)節(jié)判斷題，定位原文判斷即可。15作者對(duì)王干隨筆選的直接平價(jià)是（ ）A十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過(guò)一位書(shū)店老板對(duì)你的欣賞B“任老師王干的體會(huì)是不是有見(jiàn)地C學(xué)位一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明D對(duì)小王來(lái)說(shuō)，借老王之嘴為自家新書(shū)鳴鑼，絕非謬托知己【解析】A。本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，作者觀點(diǎn)在最后一段體現(xiàn)出來(lái)。第二部分 數(shù)字推理16-1/3，1，5，17，53，（ ）A157 B153 C164 D161【解析】D。遞推數(shù)列，后一項(xiàng)是前項(xiàng)的3倍再加2，所以53*3+2=161。172，3，7，19，136，（ ）A2584 B2580 C2686 D2684【解析】B。遞推數(shù)列兩數(shù)相乘加修正項(xiàng)為+1，-2，+3，-4。23+1=7；37-2=19；719+3=136；19136-4=2580。187，19，33，71，137，（ ）A279 B258 C259 D268【解析】A。遞推數(shù)列前一項(xiàng)的兩倍加修正項(xiàng)為+5，-5。72+5=19；192-5=33；332+5=71；712-5=137；1372+5=279。19262，264，267，272，280，（ ）A302 B309 C282 D292【解析】D。多級(jí)數(shù)列 262 264 267 272 280 （292） 2 3 5 8 12 1 2 3 4206，8，8，0，-32，（ ）A-128 B64 C-64 D-9620答案A解析： 6 8 8 0 -32 （-128）a 3 2 1 0 -1 -2 等差數(shù)列b 2 4 8 16 32 64 等比數(shù)列218，11，18， 34，66，（ ）A89 B97 C123 D154【解析】C。多級(jí)數(shù)列。222137，4036，2380，3532，4702，（ ）A5257 B3833 C3948 D5053243212，5828，81548，1923（ ）A88 B90 C84 D86【解析】D。這幾組數(shù)滿足（3+2+1）2=12，（5+8+1）2=28，（8+15+1）2=48，（19+23+1）2=86，所以選D。2523，56，1130，5330，（ ）A111580 B112430 C121540 D111590【解析】D。第一項(xiàng)23，2+3=5，23=6，放置在一起組成第二項(xiàng)56；5+6=11，56=30，放置在一起組成第三項(xiàng)1130；1+1+3+0=5，1130=330，放置在一起組成第四項(xiàng)5330；5+3+3+0=11，5330=1590，放置在一起組成第五項(xiàng)111590。所以選D。26一個(gè)正方體與其內(nèi)切球體的表面積比值是（ ）A1/ B3/ C6/ D2/【解析】C。設(shè)立方體的邊長(zhǎng)為2，則正方體的表面積為24，圓的半徑為1，表面積為4 ，則比值為6/272010-2-15后第80天的日期是（ ）A5.5 B5.6 C5.3 D5.4【解析】B。2月份有13天，3月份有31天，4月份有30天，一共有74天，那么5月還有6天，正好是5628把自然數(shù)A的十位數(shù) 百位數(shù)和千位數(shù)相加，再乘以個(gè)位數(shù)字，將所得積的個(gè)位數(shù)字續(xù)寫(xiě)在A的末尾，成為對(duì)A的一次操作。設(shè)A=4626，對(duì)A進(jìn)行一次操作得到46262，再對(duì)46262操作，由此進(jìn)行下去，直得出2010位的數(shù)為止，則這個(gè)2010位數(shù)的各位數(shù)字之和是：（ B ）A32 B28 C26 D24【解析】B。29桌面上有兩個(gè)半徑分別為2厘米和40厘米的圓環(huán)，如圖定義為圓環(huán)，讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一圈，則小圓環(huán)滾動(dòng)的圈數(shù)是（）A10 B80 C40 D2030有8個(gè)盒子分別裝有17個(gè)，24個(gè)，29個(gè)，33個(gè)，35個(gè)，36個(gè)，38個(gè)和44個(gè)乒乓球，小趙取走一盒，其余各盒被小錢，小孫，小李取走，已知小錢和小孫取走的乒乓球個(gè)數(shù)相同，并且是小李取走的兩倍，則小錢取走的各個(gè)盒子中的乒乓球最可能是A17個(gè)，44個(gè)B24個(gè)，38個(gè)C24個(gè)，29個(gè)，36個(gè)D24個(gè)，29個(gè)，35個(gè)【解析】D小錢的數(shù)量是小李的兩倍，那么小錢的量必然為偶數(shù)，排除A，C。小錢，小李，小孫這三個(gè)人的總數(shù)應(yīng)該是小錢數(shù)量的25倍，如果是B，則這三個(gè)人的數(shù)量和為155，太少，只能選擇D31從1開(kāi)始，自然數(shù)中，第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是（）A152 B149 C142 D123【解析】B從1開(kāi)始每三個(gè)數(shù)就有2個(gè)部能被3整除，第100個(gè)就50組，第150個(gè)能被3整除，第149個(gè)不能被3整除32某學(xué)校組織一批學(xué)生乘坐汽車出去參觀，要求每輛車上乘坐的學(xué)生人數(shù)相同，如果每輛車乘20人，結(jié)果多3人；如果少派一輛車，則所有學(xué)生正好能平均分乘到其它各車上，已知每輛汽車最多能乘坐25人，則該批學(xué)生人數(shù)是（）A583 B256 C324 D483【解析】D。多3個(gè)人，可以除盡20，則排除B，C；平均以后，每車人數(shù)應(yīng)該是20-25之間，那么人數(shù)為48333不等式組2x-6=8 中x的最大解區(qū)間為-2,1,則（a+b）的2010次方值為（ C ）A2的4020次方 B2的2010次方 C1 D034某單位有宿舍11間，可以住67人，已知每間小宿舍住5人，中宿舍住7人，大宿舍住8人，則小宿舍間數(shù)是（）A6 B9 C8 D7【解析】D假設(shè)11間全是小間，則有55人，少了12人。假設(shè)中宿舍為X，大宿舍為Y，則2X+3Y=12，X，Y為正數(shù)，Y=4，X=0，小宿舍為7人35一瓶濃度為80%酒精溶液 倒出1/3后再加滿水 在倒出1/4后仍用水加滿，再倒出1/5后 還用水加滿，這時(shí)瓶溶液的酒精濃度是多少（）A32% B50% C30% D35%【解析】A設(shè)體積為100，溶質(zhì)為80，經(jīng)過(guò)三次操作，剩下的溶質(zhì)為80*2/3*3/4*4/5=32，濃度為32/10036校長(zhǎng)去機(jī)票代理處為單位團(tuán)購(gòu)機(jī)票10張，商務(wù)艙定價(jià)1200元/張，經(jīng)濟(jì)艙定價(jià)700元。由于買的數(shù)量較多，代理商就給予優(yōu)惠，商務(wù)艙按定價(jià)的9折付錢，經(jīng)濟(jì)艙按定價(jià)6折付錢，如果他付的錢比按定價(jià)少31%，那么校長(zhǎng)一共買了經(jīng)濟(jì)艙幾張（）A6 B7 C8 D9【解析】C假設(shè)經(jīng)濟(jì)票為X，商務(wù)票為Y，根據(jù)題意為700X*06+1200Y*09=（700X+1200Y）*069，解得X/Y=4/1，經(jīng)濟(jì)票為8張37有甲、乙兩項(xiàng)工程，張師傅單獨(dú)完成甲工程需6天，單獨(dú)完成乙工程需30天，李師傅單獨(dú)完成甲工程需18天，單獨(dú)完成乙工程需24天，若合作兩項(xiàng)工程，最少天數(shù)（ ）A16 B10 C12 D15【解析】A讓張單獨(dú)完成甲工程，同時(shí)李單干乙工程，最后兩人合干乙工程38若一個(gè)三角形的所有邊長(zhǎng)都是整數(shù)，其周長(zhǎng)是偶數(shù)，且已知其中的兩邊長(zhǎng)分別10和2000，則滿足條件的三角形總個(gè)數(shù)是（ ）A9 B10 C7 D8【解析】A由于周長(zhǎng)為偶數(shù)，已知兩邊為偶數(shù)，則第三邊必為偶數(shù)。要構(gòu)成三角形，兩邊之和必須大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，因此第三邊的長(zhǎng)度為1990x2010 之間的偶數(shù)，共有9個(gè)。39有7件產(chǎn)品，其中有3件是次品。每次抽查一件產(chǎn)品（不放回），能夠恰好在第四次找出3件次品的概率為（ ） A1/7 B9/56 C4/35 D3/28【解析】C40甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地出發(fā)相向而行，甲到達(dá)B地后立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；已到達(dá)A地后立即往回走，回到B地后，又立即向A地走去。如此往復(fù)，行走的速度不變，若兩人第二次迎面相遇，地點(diǎn)距A地500米，第四次迎面相遇地點(diǎn)距B地700米，則A、B兩地的距離是（ ）A1460米 B1350米 C1300米 D1120米【解析】D兩次相遇問(wèn)題47澎湃：蜿蜒A猶豫：彷徨 B踟躕：瀏覽C瘋狂：坎坷 D激蕩：逶迤【解析】D所給兩個(gè)詞都是形容詞，前者形容江河，后者形容山。48塵：伐A信：嵩 B眉：鳥(niǎo)C明：清 D讓：休【解析】A題干中兩個(gè)字結(jié)構(gòu)不一樣，塵為上下兩部分，伐為左右兩部分，有此規(guī)律的只有A。49頭領(lǐng)：石頭A黃昏：蛋黃 B動(dòng)物：行動(dòng)C桌椅：圓桌 D子女：襪子【解析】A頭領(lǐng)和石頭存在語(yǔ)法關(guān)系，即主系表的關(guān)系（通過(guò)造句實(shí)現(xiàn)：頭領(lǐng)的意志和石頭一樣堅(jiān)定；黃昏的太陽(yáng)像蛋黃一樣）。50實(shí)屬：木耳A長(zhǎng)江：河流 B碩士：法官C黃山：牛頓 D燕雀：鴻鵠【解析】C排除法。A為包含關(guān)系，B為交叉關(guān)系，D為并列關(guān)系。第三部分：圖形推理暫無(wú)。第四部分：邏輯判斷每題給出一段陳述，這段陳述假設(shè)是正確的、不容置疑的。請(qǐng)你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中必然推出。請(qǐng)開(kāi)始答題（61-70題）：61S市一所小學(xué)的學(xué)生戶籍情況比較復(fù)雜，所有三年級(jí)學(xué)生的戶籍都在本市，有些二年級(jí)學(xué)生的戶籍也在本市，有些一年級(jí)學(xué)生是農(nóng)民工子弟，而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此，可以推出A所有二年級(jí)學(xué)生都不是農(nóng)民工子弟B有些農(nóng)民工子弟是三年級(jí)學(xué)生C有些戶籍在本市的學(xué)生是三年級(jí)學(xué)生D有些一年級(jí)學(xué)生不是農(nóng)民工子弟【解析】C62在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只要機(jī)會(huì)均等，合法競(jìng)爭(zhēng)，不坑蒙拐騙、不搞特權(quán)和腐敗，社會(huì)中貧富差別的出現(xiàn)，就只能歸結(jié)為個(gè)人的先天差異，后天努力及機(jī)會(huì)運(yùn)氣等原因。據(jù)此，可以推出A社會(huì)中的貧富差距總是需要改變的B社會(huì)中貧富差別的出現(xiàn)，如果不是因?yàn)閭€(gè)人的先天差異，那可能是因?yàn)樯鐣?huì)中存在著特權(quán)和腐敗C社會(huì)中貧富差別的出現(xiàn)，如果不是因?yàn)閭€(gè)人的后天努力，那肯定是因?yàn)閭€(gè)人的機(jī)會(huì)不均等D如果社會(huì)中坑蒙拐騙、特權(quán)和腐敗到處橫行，則貧富差別的出現(xiàn)就不能歸結(jié)為個(gè)人的先天差異、后天努力及機(jī)會(huì)運(yùn)氣等原因了【解析】B解析：機(jī)會(huì)均等、合法競(jìng)爭(zhēng)、不坑蒙拐騙、不搞特權(quán)和腐敗貧富差距的原因是個(gè)人的先天差異、后天努力及機(jī)會(huì)運(yùn)氣。C被排除的原因是：如果不是因?yàn)閭€(gè)人后天的努力，還有可能是先天差異的原因。D被排除的原因是：推理形式錯(cuò)誤，充分條件推理中不能通過(guò)否定前件去推理。63小島國(guó)聯(lián)盟中的一些國(guó)家地處熱帶地區(qū)，這些熱帶地區(qū)的小島國(guó)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。近年來(lái)，這些風(fēng)景優(yōu)美的小島國(guó)日益被世人所關(guān)注，逐漸成為世界各國(guó)游客境外游的首選。在島國(guó)旅游熱潮的推動(dòng)下，這些小島國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展。據(jù)此，可以推出：A小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家都地處熱帶地區(qū)B熱帶地區(qū)的國(guó)家都風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富C有些經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展的國(guó)家風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富D小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都在高速發(fā)展【解析】C64自工業(yè)革命以來(lái)，人類大量焚燒化石燃料和毀林，排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致了20世紀(jì)全球明顯升溫。如果要控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，各國(guó)就要進(jìn)行人為干預(yù)，或者從源頭上限制化石能源的使用，減少溫室氣體排放；或者增加溫室氣體的匯，即通過(guò)植樹(shù)造林把排放到大氣中的溫室氣體重新吸收起來(lái)。據(jù)此，可以推出A如果從源頭上限制化石能源的使用，就能避免全球明顯升溫B如果通過(guò)植樹(shù)造林增加溫室氣體的匯，就能避免全球明顯升溫C如果各國(guó)既不從源頭上限制化石能源的使用，又不增加溫室氣體的匯，就不能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)D如果各國(guó)從源頭上限制化石能源的使用或通過(guò)植樹(shù)造林增加溫室氣體的匯，就能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)。【解析】CABD的錯(cuò)誤的原因是充分條件推理中不能運(yùn)用肯定后件去推理。65濱海市政府決定上馬一項(xiàng)園林綠化工程，政府有關(guān)部門在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，就特色樹(shù)種的選擇問(wèn)題形成如下幾項(xiàng)決定：（1）樟樹(shù)、柳樹(shù)至少選擇一樣；（2）如果不種桂樹(shù)，那么就要種雪松；（3）如果種柳樹(shù)，那么就要種桃樹(shù)；（4）桃樹(shù)、雪松至少要舍棄一樣。據(jù)此，可以推出該市應(yīng)選擇的特色樹(shù)種是A柳樹(shù)或者桃樹(shù) B樟樹(shù)或者桂樹(shù)C雪松或者柳樹(shù) D雪松或者樟樹(shù)【解析】A運(yùn)用假設(shè)代入法，通過(guò)條件（1）、（3）得出特色樹(shù)種為柳樹(shù)或桃樹(shù)。66江天市財(cái)政局根據(jù)上級(jí)指示要求，決定派出一名同志前往農(nóng)村扶貧。財(cái)政局甲、乙、丙、丁、戊等多名同志知道消息后積極報(bào)名，申請(qǐng)前往。根據(jù)報(bào)名情況及本局自身工作需要，局領(lǐng)導(dǎo)做出以下幾項(xiàng)決定：（1）在甲、乙兩人中至少挑選1人；（2）在乙、丙兩人中至多挑選1人；（3）在甲、丁兩人中也至多挑選1人；（4）如果挑選了丁，那么丙、戊兩人缺一不可。據(jù)此，可以推出A不挑選丁 B挑選甲 C不挑選甲 D挑選丁【解析】A由條件（4）得出如果挑選了丁，那也要挑選丙、戊，而題干中給出“決定派一名同志前往”相矛盾。所以不能挑選丁。67在一列國(guó)際列車上，來(lái)自英、意、日、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車廂中。他們每人除了會(huì)說(shuō)本國(guó)語(yǔ)言外，還會(huì)說(shuō)其他三國(guó)語(yǔ)言中的一種，有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)說(shuō)。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下：（1）乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們作翻譯；（2）甲是日本人，丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，但他倆卻能毫無(wú)困難地交談；（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語(yǔ)言進(jìn)行交談；（4）在四人中，沒(méi)有一人既能用日語(yǔ)交談，又能用意大利語(yǔ)交談。據(jù)此，可以推出三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的那種語(yǔ)言是A日語(yǔ) B德語(yǔ) C英語(yǔ) D意大利語(yǔ)68因某種原因，甲乙兩人現(xiàn)面臨AB兩種方案的選擇。如果兩人都選擇A方案，則甲得到5個(gè)單位利益，而乙得到2個(gè)單位利益；如果甲選擇A方案，乙選擇B方案，則甲乙均得到4個(gè)單位利益；如果甲選擇B方案，乙選擇A方案，則甲得到6單位利益，乙得到1單位利益；如果甲乙均選擇B方案，則各得到3個(gè)單位利益。假定甲乙兩人都按照自己利益最大化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行算計(jì)和行動(dòng)，都明白上述的利益得失情況，兩人的選擇不分先后。據(jù)此，可推出A甲選擇B方案，乙選擇B方案B甲選擇A方案，乙選擇B方案C甲選擇A方案，乙選擇A方案D甲選擇B方案，乙選擇A方案【解析】B69M大學(xué)學(xué)生小段突患重病，有一停下暗中捐款相助。小段轉(zhuǎn)危為安后，想知道是誰(shuí)捐款了。他詢問(wèn)了五位同學(xué)，分別得到以下回答：（1）或者甲捐了，或者乙捐了；（2）如果甲捐了，那么丙也捐了；（3）如果乙沒(méi)捐，那么丁捐了；（4）甲和乙都沒(méi)有捐。實(shí)際上，這五位同學(xué)的回答中只有一句是假的。據(jù)此，可以推出A丙捐了 B丁捐了C甲捐了 D乙捐了【解析】D該題所給條件中（1）和（4）為矛盾關(guān)系，所以二者必有一真一假，那么（2）（3）（5）都為真。因此由（5）得出，丙、丁沒(méi)有捐，代入（3）中，得出乙捐了，因此答案選D。70N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，有4位同學(xué)年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是A庚 B戊 C乙 D甲【解析】A甲丙戊年齡相等，而乙、庚年齡不同，而有4位同學(xué)年齡為18，因此得出甲丙戊為18歲；同理，乙丁己性別相同，甲和庚性別不同，而有4位同學(xué)為男生，因此得出乙丁己為男生。綜上排除B、C、D。四、定義判斷。