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中國(guó)傳媒大學(xué)教務(wù)處文件中傳教務(wù)字20093號(hào)關(guān)于申報(bào)2009年中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程招標(biāo)項(xiàng)目的通知校屬各部門(mén)、各單位：為吸引國(guó)際生源、開(kāi)展國(guó)際交流、擴(kuò)大學(xué)校的國(guó)際影響力。上學(xué)期末，我校已評(píng)選出第一批國(guó)際課程，共計(jì)11門(mén)。為進(jìn)一步擴(kuò)大我校國(guó)際課程的學(xué)科覆蓋和數(shù)量，推進(jìn)國(guó)際課程建設(shè)，現(xiàn)將進(jìn)行2009年第二批國(guó)際課程的招標(biāo)工作。具體如下：一、2009年立項(xiàng)建設(shè)的第二批國(guó)際課程，每門(mén)課程擬資助3萬(wàn)元；二、申報(bào)條件、管理辦法等相關(guān)要求和規(guī)定請(qǐng)參見(jiàn)附件中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程課程評(píng)選辦法（試行）（見(jiàn)附件）；三、招標(biāo)題目1中國(guó)政治、法律理論與實(shí)踐系列課程2. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐系列課程3. 中國(guó)文化理論與實(shí)踐系列課程4. 中國(guó)社會(huì)理論與實(shí)踐系列課程5. 中國(guó)藝術(shù)理論與實(shí)踐系列課程6. 中國(guó)新聞傳播理論與實(shí)踐系列課程四、申報(bào)材料1中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程申報(bào)表；（紙質(zhì)材料一式5份）2課程建設(shè)報(bào)告（不少于4000字）（紙質(zhì)材料一式5份）3英文教學(xué)大綱（紙質(zhì)材料1份）4英文教案（部分）（紙質(zhì)材料1份）5英文課件（部分）（紙質(zhì)材料1份）6習(xí)題（紙質(zhì)材料1份）7參考文獻(xiàn)目錄及文獻(xiàn)資料封面復(fù)印件（紙質(zhì)材料1份）8教材使用情況（如教材封面復(fù)印件等）（紙質(zhì)材料1份）9實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)（含實(shí)驗(yàn)課程的課程必須提供）（紙質(zhì)材料1份）10其他相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（紙質(zhì)材料1份）11. 用英語(yǔ)講授專業(yè)課程的相關(guān)證明材料（紙質(zhì)材料1份）12. 在國(guó)外大學(xué)留學(xué)或進(jìn)修的證明材料（紙質(zhì)材料1份）13上述材料電子版（光盤(pán)一式1份） 五、材料格式要求1附件材料首頁(yè)應(yīng)為目錄，所交紙質(zhì)材料一律用A4紙，左側(cè)裝訂；2材料要求用牛皮紙袋裝好。并將申請(qǐng)書(shū)封面和袋內(nèi)材料清單分別貼于袋的兩面。3材料清單上的名稱要與袋內(nèi)材料的名稱完全一致。 4袋內(nèi)材料右上角寫(xiě)序號(hào)，序號(hào)要與材料清單上的編號(hào)完全一致。 5以光盤(pán)形式提交所有電子版材料，電子版材料的編號(hào)、名稱要與紙袋材料清單上的編號(hào)、名稱完全一致，并在光盤(pán)正面標(biāo)清項(xiàng)目名稱。6申報(bào)材料請(qǐng)自留底稿。六、申報(bào)時(shí)間請(qǐng)于4月8日（星期三）15：00前各單位按要求統(tǒng)一將本單位的國(guó)際課程項(xiàng)目匯總表及申報(bào)材料報(bào)送教務(wù)處教學(xué)建設(shè)科。附件：中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程評(píng)選辦法（試行）（請(qǐng)從教務(wù)處網(wǎng)站下載）二零零九年三月三日主題詞：第二批國(guó)際課程 申報(bào)抄 報(bào)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 共?。?0份中國(guó)傳媒大學(xué)教務(wù)處文件中傳教務(wù)字200861號(hào)中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法（試行）為培養(yǎng)一批教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)方法合理、教學(xué)水平高的英語(yǔ)教學(xué)師資，提高我校英語(yǔ)教學(xué)水平和本科教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展國(guó)際交流合作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的國(guó)際影響力，特制定本條例。 一、總論第一條 課程建設(shè)目標(biāo)通過(guò)國(guó)際課程的建設(shè)，旨在形成與國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法接軌的、具有一定示范性和借鑒意義的英語(yǔ)課程教學(xué)模式，為吸引國(guó)際生源、開(kāi)展國(guó)際交流、擴(kuò)大學(xué)校的國(guó)際影響力發(fā)揮重要作用。第二條 國(guó)際課程認(rèn)定 國(guó)際課程是指除外語(yǔ)課之外，采用英文教材、英文課件、英文教案并全部用英語(yǔ)授課的相關(guān)專業(yè)課程，該課程的授課對(duì)象為留學(xué)生和國(guó)外大學(xué)到我校交流的學(xué)生。第三條 “十一五”期間將建設(shè)20門(mén)左右的校級(jí)國(guó)際課程。第四條 課程建設(shè)內(nèi)容國(guó)際課程的建設(shè)內(nèi)容包括英語(yǔ)師資的培訓(xùn)與培養(yǎng)、先進(jìn)英語(yǔ)教材的引進(jìn)與建設(shè)、英語(yǔ)教學(xué)方法的改革與實(shí)踐、英語(yǔ)課件的制作、英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等。同時(shí)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，共享相關(guān)教學(xué)資源，以發(fā)揮國(guó)際課程的示范輻射作用。二、立項(xiàng)要求第五條 課程基本要求申報(bào)建設(shè)的國(guó)際課程應(yīng)是至少已面向兩屆學(xué)生開(kāi)設(shè)的本科課程，具有較好的建設(shè)基礎(chǔ)，且教學(xué)效果良好。第六條 師資隊(duì)伍要求申報(bào)課程的負(fù)責(zé)人原則上要有出國(guó)留學(xué)、進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，具有講師以上職稱。課程組成員結(jié)構(gòu)合理、英語(yǔ)水平較高、教學(xué)水平和教學(xué)效果好。第七條 國(guó)際課程建設(shè)項(xiàng)目所涉及的教材、學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)絡(luò)資源等，必須符合我國(guó)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律、法規(guī)的規(guī)定。引用和參考第三方的資料與成果，須注明。 三、審批與管理第八條 國(guó)際課程的評(píng)選程序1學(xué)院初審。課程負(fù)責(zé)人向?qū)W院（中心、部）提出申請(qǐng)，填寫(xiě)中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)表，寫(xiě)出課程建設(shè)報(bào)告。國(guó)際課程立項(xiàng)每年申報(bào)一次。鼓勵(lì)有關(guān)學(xué)科專業(yè)以系列課程形式申報(bào)，也可以單門(mén)課程申報(bào)。2學(xué)校評(píng)審。教務(wù)處組織專家對(duì)學(xué)院推薦的課程進(jìn)行評(píng)審，確定擬建項(xiàng)目名單，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后正式立項(xiàng)。第九條 國(guó)際課程建設(shè)的管理1. 國(guó)際課程建設(shè)的日常管理主要由學(xué)院（中心、部）負(fù)責(zé)，教務(wù)處對(duì)國(guó)際課程建設(shè)的進(jìn)展實(shí)行目標(biāo)管理。2在國(guó)際課程建設(shè)階段檢查和評(píng)估中，對(duì)建設(shè)遲緩、無(wú)明顯起色的課程將停止國(guó)際課程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的資助。3國(guó)際課程的建設(shè)周期為2年。學(xué)校將組織專家進(jìn)行終評(píng)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)并符合標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)校將授予本課程“國(guó)際課程”稱號(hào)，并安排授課。附件：中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)表.doc二零零八年十月二十八日主題詞：國(guó)際課程 建設(shè) 抄 報(bào)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 共?。?0份中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)表課程名稱（中文） （英文） 課 程 編 號(hào) 課 程 類 別 基礎(chǔ)課 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)課 其他 所 屬 專 業(yè) 開(kāi) 設(shè) 學(xué) 期 課 程 負(fù) 責(zé) 人 申 報(bào) 日 期 中國(guó)傳媒大學(xué)教務(wù)處制填 寫(xiě) 要 求一、 以word文檔格式如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫(xiě)清全稱和縮寫(xiě)，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫(xiě)。三、 涉密內(nèi)容不填寫(xiě)，有可能涉密和不宜大范圍公開(kāi)的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄中注明。四、 開(kāi)設(shè)學(xué)期是指在教學(xué)計(jì)劃中的開(kāi)課學(xué)期，用以判斷系列課程的連續(xù)性。1課程負(fù)責(zé)人情況基本信息姓 名性 別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)電 話學(xué) 位行 政職 務(wù)傳 真所在院系學(xué)科專業(yè)E-mail研究方向教學(xué)情況近兩年授課、教學(xué)研究情況學(xué)術(shù)研究近兩年科研情況英語(yǔ)水平及英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷英語(yǔ)水平及國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷（含課程名稱、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、開(kāi)設(shè)時(shí)間）獲獎(jiǎng)情況近兩年獲獎(jiǎng)情況2. 教學(xué)隊(duì)伍情況人員構(gòu)成（含外 聘教師）姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作主講教師情況除課程負(fù)責(zé)人外的其他主講教師情況簡(jiǎn)介（國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；近兩年來(lái)授課、教學(xué)研究情況）3課程描述本課程教學(xué)理念與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容選擇與安排教學(xué)方法、手段（舉例說(shuō)明采用的各種教學(xué)方法及手段的使用目的、實(shí)施過(guò)程、實(shí)施效果）考核（考試）方法教材（含英語(yǔ)教材使用與建設(shè)；擴(kuò)充性英語(yǔ)資料使用情況）網(wǎng)絡(luò)資源（含網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境，網(wǎng)上資源名稱列表、網(wǎng)址鏈接及在教學(xué)中的使用情況）近一年學(xué)生評(píng)教情況（提供課程名稱、授課對(duì)象及具體成績(jī)） 學(xué)院蓋章4課程