社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì).ppt

主題班會(huì) 高三六班 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 黨中央對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一以貫之地高度重視 有關(guān)基本概念釋義 1 如 人生價(jià)值 商品的價(jià)值 價(jià)值 是指某一種事物對(duì)人的有用性 價(jià)值觀 是我們?cè)谔幚韮r(jià)值過程中持有的根本觀點(diǎn)和方法 如 奉獻(xiàn)的人生是有價(jià)值的 而一味索的人生是自私的 裴多菲的核心價(jià)值觀是 生命 愛情 自由 項(xiàng)羽的核心價(jià)值觀是 生命 愛情 尊嚴(yán) 李煜的核心價(jià)值觀是 尊嚴(yán) 活命 核心價(jià)值觀 是在一個(gè)社會(huì)或人的諸多價(jià)值觀中起主導(dǎo)和支配作用的價(jià)值觀 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 國家 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 這是社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的中國特色社會(huì)主義的共同理想 把它作為簡(jiǎn)明的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的第一層次 是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)在包含的核心價(jià)值觀的提煉 珍惜手中的選票 民主選舉 民主決策 民主管理 民主監(jiān)督 強(qiáng)國文化 文化生活豐富多彩 文化權(quán)益得到保障 文化素質(zhì)全面提高 文化影響力不斷增強(qiáng) 社會(huì) 自由 平等 公正 法治 這一層次的核心價(jià)值觀在國家與個(gè)人之間 以前我們把這一中間地帶稱之為 集體 然而 在現(xiàn)代意義上 準(zhǔn)確反映這一層面的社會(huì)形態(tài) 應(yīng)當(dāng)稱之為 社會(huì) 自由 在當(dāng)代中國 自由的根本要求 克服特權(quán)思想 要解決思想問題 也要解決制度問題 公民在法律和制度面前人人平等 黨員在黨章和黨紀(jì)面前人人平等 平等 更多平等 法律面前人人平等 城鄉(xiāng)平等 男女平等 沒有科技一打就垮 沒有文化不打自垮 公平正義是社會(huì)主義國家制度的首要價(jià)值 推進(jìn)社會(huì)公平正義就是政府的良心 公正 較為全面的公平思想體系 教育公平 分配公平 競(jìng)爭(zhēng)公平 權(quán)利公平 規(guī)則公平 機(jī)會(huì)公平 分配公平 教育公平 法治 核心 任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán) 絕不允許以言代法 以權(quán)壓法 徇私枉法 公民 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 這一層次主要是個(gè)人層面的核心價(jià)值觀 它從個(gè)人的政治道德 職業(yè)道德以及個(gè)人的德性品格這樣幾個(gè)方面 強(qiáng)調(diào)了作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的公民 應(yīng)當(dāng)具有的核心道德價(jià)值 愛國 周君豈能無愛國哉 戰(zhàn)國策 西周策 欲使親民如子 愛國如家 漢紀(jì) 天下之本在國 國之本在家 孟子 增強(qiáng)職業(yè)道德 提高業(yè)務(wù)技能 弘揚(yáng)敬業(yè)價(jià)值 敬業(yè) 尊重 自古皆有死 民無信不立 孔子 誠信者 天下之結(jié)也 墨子 著誠去偽 禮之經(jīng)也 禮記 樂記 誠信 誠信 政務(wù)誠信 社會(huì)誠信 商務(wù)誠信 司法公信 對(duì)外走和平發(fā)展道路 對(duì)內(nèi)走和諧發(fā)展道路 和平崛起 友善 善待自然 善待社會(huì) 善待身邊人 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家 18萬噸散貨船 富強(qiáng)中國 輪 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 珍惜手中的選票 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 強(qiáng)國文化 自由 平等 公正 法治 自由 在當(dāng)代中國 自由的根本要求 代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的 將是這樣一個(gè)聯(lián)合體 在那里 每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件 共產(chǎn)黨宣言 保障人身權(quán) 保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 基本政治權(quán)利 自由 平等 公正 法治 平等 克服特權(quán)思想 要解決思想問題 也要解決制度問題 公民在法律和制度面前人人平等 黨員在黨章和黨紀(jì)面前人人平等 法律面前人人平等 城鄉(xiāng)平等 男女平等 更多平等 自由 平等 公正 法治 公正 公平正義是社會(huì)主義國家制度的首要價(jià)值 推進(jìn)社會(huì)公平正義就是政府的良心 較為全面的公平思想體系 競(jìng)爭(zhēng)公平 教育公平 分配公平 分配公平 教育公平 自由 平等 公正 法治 法治 法治精神 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 周君豈能無愛國哉 戰(zhàn)國策 西周策 欲使親民如子 愛國如家 漢紀(jì) 天下之本在國 國之本在家 孟子 在當(dāng)代中國 愛國主義主要表現(xiàn)為 愛國 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 增強(qiáng)職業(yè)道德 提高業(yè)務(wù)技能 弘揚(yáng)敬業(yè)價(jià)值 敬業(yè) 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 著誠去偽 禮之經(jīng)也 禮記 樂記 自古皆有死 民無信不立 孔子 誠信者 天下之結(jié)也 墨子 政務(wù)誠信 商務(wù)誠信 社會(huì)誠信 司法公信 誠信 對(duì)外走和平發(fā)展道路 對(duì)內(nèi)走和諧發(fā)展道路 和平崛起 友善 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 共建社會(huì)主義和諧社會(huì) 中學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 需要凝聚正能量 傳遞正能量 什么是正能量 英國人懷斯曼在 正能量 一書中這樣解釋 所謂正能量是指 一切予人向上和希望 促使人不斷追求 讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情 通俗的理解正能量就是 正氣 就是一種積極向上的精神 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚 正能量 傳遞正能量的過程 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 作為高中學(xué)生來說踐行 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向 關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中 愛國 就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 實(shí)現(xiàn) 中國夢(mèng) 發(fā)奮讀書 勤奮工作上 落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng) 熱愛我們的父母 親人 老師 同學(xué)上 落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校 愛護(hù)學(xué)校的一草一木上 敬業(yè) 就是要做好自己的本職工作 完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù) 勤奮讀書 學(xué)有所成 全面發(fā)展 健康成長(zhǎng) 誠信 就是要誠實(shí)做人 踏實(shí)做事 友善 就是要尊敬師長(zhǎng) 聽從教育 服從管理 團(tuán)結(jié)同學(xué) 助人為樂 如果我們做到了這些 我想你身上就凝聚了 正能量 如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 在我們學(xué)校 我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的 正能量 的 我們有省 市 學(xué)校級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部 優(yōu)秀團(tuán)員 優(yōu)秀團(tuán)干部 優(yōu)秀青年志愿者 學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人 文明守紀(jì) 勤奮學(xué)習(xí) 助人為樂 拾金不昧的同學(xué)等等這些 就是我們學(xué)校的正能量 這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣 我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量 傳遞這些正能量 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 讓我們的學(xué)校充滿 正能量 還要預(yù)防種種 負(fù)能量 引發(fā)的破壞力量 反思我們同學(xué)中有沒有 負(fù)能量 存在呢 我認(rèn)為或多或少是存在的 比如說 曠課遲到 無心向?qū)W 損壞公物 亂丟亂仍 不聽教育 不思進(jìn)取 打架斗毆 惹是生非 唯我獨(dú)尊 不敬師長(zhǎng) 弄虛作假 考試作弊等不文明 不守紀(jì) 不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為 負(fù)能量 這些 負(fù)能量 如果在我們學(xué)校大量存在 必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展 必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng) 我們必須堅(jiān)決抵制 擯棄 我們決不能讓這些 負(fù)能量 在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤 踐行核心價(jià)值觀讓我們學(xué)校充滿正能量 一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng) 民主 文明 和諧 一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由 平等 公正 法治 一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)