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關于幼兒園講故事比賽活動方案xx 比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍。下面是講故事比賽活動方案,希望對你有幫助。 第1篇:活動方案 一、活動主旨: 為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強幼兒講故事的興趣,提高教師指導幼兒的能力。講故事,使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高、鍛煉,豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質,比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,特舉行講故事比賽?,F將有關活動計劃如下: 二、參加對象:全園各班幼兒 三、活動時間:11月21日(決賽)地點:多功能廳 四、活動形式:各班推選4名幼兒參加園講故事比賽 五、活動步驟: 本次活動分為兩個階段: (一)第一階段:各班級內部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔出4名幼兒代表班級參加第二階段比賽; (二)第二階段:以班級選拔出的4名幼兒代表班級參加全園比賽。 六、活動說明: 1、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調清新、明朗,充分體現積極進取的精神風貌 2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準確。 3、講故事的時間不超過4分鐘。 4、每個作品指導老師限報1人。 七、評獎方式: 評選出“十佳故事大王”和十佳小小朗誦家”稱號。 八、評委:。 第2篇:活動方案 一、活動主旨: 為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強幼兒講故事的興趣,提高教師指導幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺,比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍。 二、活動總策劃:盛靜 活動負責人:各班老師 舞臺布置:小班段長牽頭,小班段老師配合完成。 攝像:盛芳 三、參加對象:全園各班幼兒 四、活動時間:xx年11月24日大中班11月25日小托班 五、地點:園多功能廳 六、活動形式:各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽 七、活動步驟: 本次活動分為兩個階段: (一)第一階段:各班級內部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽; (二)第二階段:以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。 八、評獎方式: 評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導師 九、活動評委:外請。 十、活動注意事項: 1、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調清新、明朗,充分體現積極進取的

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