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教師寄語(yǔ):心有多大,舞臺(tái)就有多大!第一課 第二框 關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō) 命題人: 審核人: 時(shí)間:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)記:哲學(xué)的含義;世界觀和哲學(xué)的關(guān)系;世界觀和方法論的統(tǒng)一;哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系。2.運(yùn)用:哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系,說(shuō)明哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論指導(dǎo)。二課前預(yù)案:(規(guī)范書(shū)寫,準(zhǔn)確表達(dá))(一)哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀1哲學(xué)與世界觀的關(guān)系2世界觀和方法論的關(guān)系:(二)哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)1具體科學(xué)知識(shí)包括哪些知識(shí)?2哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系區(qū)別:聯(lián)系:3、在哲學(xué)和具體科學(xué)關(guān)系上要發(fā)對(duì)那兩種錯(cuò)誤傾向?三、課堂突破:(自主思考,合作探究)1、一個(gè)秋天的晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見(jiàn)星空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,便在草地上觀察行星。他一邊走著,一邊仰頭看天空。不料一腳踩空,掉進(jìn)了一個(gè)水坑里。水坑離地面有二三米,出不來(lái)上不去,只有高呼救人。當(dāng)路人救他出了水坑,泰勒斯說(shuō):“據(jù)我觀察,明天會(huì)下雨!”第二天,果真下了雨,人們?yōu)樘├账乖谔煳臍庀蠓矫娴呢S富知識(shí)而驚嘆。有的人卻不以為然地說(shuō):“泰勒斯只知道天上的事情,卻看不見(jiàn)腳下的東西?!碧├账箤?duì)這種嘲笑只是付之一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。兩千多年后,德國(guó)哲學(xué)家黑格爾針對(duì)泰勒斯的這個(gè)故事,說(shuō)了一句名言:只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望天空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里!(1)從哲學(xué)上看,哲學(xué)家與路人所關(guān)注的事情有何差別?(2)從這個(gè)故事中,體會(huì)一下哲學(xué)是一門什么樣的學(xué)問(wèn)?2愛(ài)因斯坦說(shuō):“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)研究之母?!闭?wù)剬?duì)這句話的理解。四、隨堂練習(xí):1、愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母。這就是說(shuō):A、哲學(xué)研究的對(duì)象是整個(gè)世界 B、哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)C、哲學(xué)是具體科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ) D、哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用2、人們?cè)诮?jīng)過(guò)一系列思考后理性的選擇了走可持續(xù)發(fā)展的道路,使落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成為人們自覺(jué)的行動(dòng)。這主要體現(xiàn)了:A、人們改造世界的水平取決于主觀認(rèn)識(shí) B、思維方法在認(rèn)識(shí)和改造世界中起決定作用 C、真正的哲學(xué)智慧能能夠指導(dǎo)人們正確的認(rèn)識(shí)世界和改造世界 D、沒(méi)有哲學(xué)就沒(méi)有人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)3、關(guān)于哲學(xué)、世界觀、方法論之間關(guān)系的說(shuō)法正確的是:A、哲學(xué)決定世界觀,世界觀決定方法論 B、要有世界觀和方法論就必須學(xué)習(xí)哲學(xué)C、正確的世界觀和方法論構(gòu)成了哲學(xué) D、哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一4、(2007年山東)“幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我們深刻地體會(huì)到,學(xué)點(diǎn)哲學(xué)的確可以使人做事情少犯錯(cuò)誤做研究少走彎路?!毕铝杏^點(diǎn)與“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”獲得者李振聲的感悟相一致的是:A、哲學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ) B、哲學(xué)是人類對(duì)某一具體領(lǐng)域規(guī)律的概括 C、哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論 D、哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的功能5
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