當公交車突發(fā)傷害事件自護方法.doc

面對突發(fā)事件課程內(nèi)容：突發(fā)事件中的自救自護教學目標：1、掌握在自然災(zāi)害面前自護與自助的方法，并形成相應(yīng)的能力。3、體會人們在危難中團結(jié)互助精神的可貴，并養(yǎng)成團結(jié)合作的品質(zhì)。3、初步掌握基本的自救自護的方法并形成能力。4、熱愛生命，熱愛生活；形成自尊自主、樂觀向上的生活態(tài)度，樹立社會責任意識。教學重點：本節(jié)內(nèi)容的重點是正確應(yīng)對突發(fā)事件的方法，培養(yǎng)學生用于自救和救助他人的品質(zhì)。教學難點：養(yǎng)學生動手動腦的能力及團結(jié)協(xié)作的精神，解決生活中實際問題的能力。學生準備： 調(diào)查搜集面對突發(fā)事件的應(yīng)對措施。教師準備：1. 設(shè)計發(fā)放前置性學習調(diào)查表與課上匯報交流表等。2. 搜集有關(guān)的錄像、圖片、資料并制作成課件3. 知識交流卡、獎勵的小標志教學過程：突發(fā)事件中的自救自護 一、復(fù)習導入1在我們的生活中，經(jīng)常會遇到一些突發(fā)事件，通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)了解了一些突發(fā)事件的危害，（課件出示）這些都是我們生活中可能遇到的危害，它們有的是由于安全意識不強造成的，有的則是不可避免的自然災(zāi)害，怎樣才能將損失降到最低，因此掌握好一些必要的防護措施對于我們來說是非常必要的。這節(jié)課我們就來學習面對突發(fā)事件的自救自護（板書課題：自救自救）2、 匯報調(diào)查1、 師：強調(diào)自我保護，絕不是杞人憂天，而是生活的昭示。自我保護能力，是一個人生存所必須具備的重要能力。其實生活中有些事故是可以避免的：如果行人都遵守交通規(guī)則，如果司機提高警惕，如果人們多一些防范的意識，有些意外是可以避免的。但是突發(fā)事件的發(fā)生是讓我們防不勝防，那當突發(fā)事件發(fā)生時，我們就應(yīng)該想辦法來應(yīng)對它。2、 師： 根據(jù)突發(fā)事件的分類，各小組選擇其中的一類進行深入的研究。播放討論要求生討論交流，3、 師巡視指導。師：當自然災(zāi)害發(fā)生時，最重要的是什么？（生命，房屋，錢，東西-）4、 生：生命5、 師：對，生命是最重要的，當然，如果時間允許的話，我們可以考慮其他的東西。6、 師：無論遇到什么事，我們都要先調(diào)整自己的心態(tài)，要沉著冷靜，然后再去想辦法。7、 師：小組交流：先說清自己討論的是哪一方面的突發(fā)事件，你們是怎預(yù)防的，如果發(fā)生了應(yīng)怎樣面對？先說自己的心態(tài)，再說行動。8、 下面我們就以小組為單位利用你從各種渠道學到的知識來解決我們身邊的突發(fā)事件好嗎？9、 出示課件：小組內(nèi)選一件突發(fā)事件，研究出具體的應(yīng)對措施。10、 小組長做好記錄。11、 教師巡視： 師：我有補充！12、 當燙傷時，先將燙傷部位放在冷水中浸泡，浸泡后擦干涂上清涼油，京萬紅，有泡不弄破。13、 被狗咬傷，先用20%的肥皂水洗再消毒，必須在24小時內(nèi)去醫(yī)療機構(gòu)打針。14、 摔傷：有傷口的總結(jié)：15、 如果沒有傷口，感到頭疼惡心是腦震蕩的癥狀，如果某個部位持續(xù)疼痛更應(yīng)引起我們的注意！16、 溺水：不能驚慌失措，先大聲呼救，憋住氣平躺在水面上，等待救援，有人救援要與之配合聽從指揮。17、 師：看來我們同學在遇到突發(fā)事件時，能及時正確的應(yīng)對，那么這些同學的應(yīng)對措施行不行呢？（看誰的反應(yīng)快）做得不對的為什么不行？18、 師：同學們知道這么多突發(fā)事件的應(yīng)對措施，老師真為你們高興。三、感情升華剛才同學們的表現(xiàn)太棒了。面對自然與生活中的突發(fā)事件，我們應(yīng)該冷靜的去面對，積極地想辦法去解決。我們要增強自我保護意識，珍愛生命。當他人身處困境時，更應(yīng)伸出友愛之手，無私援助。善待自己，善待他人，我們的生活就會充滿愛的陽光。四、鞏固交流1、歸納提問：通過本課的學習，你有什么收獲？2、多媒體展示“自我保護順口溜”，全班學生朗讀順口溜。 自我保護順口溜 獨自在家巧安排、學會自護早成材家庭防火不放松、“119”碼記心中防震知識靈活用、安全脫危保平安雷電交加危險大、防止雷擊躲避它校園霸王不可怕、不卑不亢教育他 遇到壞人襲擊時、“110”會幫你忙黃色音像切莫沾、自覺抵制保平安騙子行騙多偽裝、提高警惕莫上當花季少女應(yīng)自重、自我保護要牢記突遭綁架要冷靜、以智取勝勇逃生身處險境不驚懼、機智勇敢創(chuàng)奇跡人際交往范圍