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文檔簡介

介詞 of 用法1. 表示所有關(guān)系,用以構(gòu)成名詞的所有格,如the gate of the school(校門),the secret of success(成功的秘密),等。注意以下正誤表達(dá):正:He is a friend of my fathers. 他是我父親的一位朋友。正:He is a friend of mine. 他是我的一位朋友。誤:He is a friend of me.2. 與 age, shape, size, colour, height, design, weight 等名詞連用,可用作表語或定語;其中的介詞 of 有時(shí)可省略。如:The two boys are (of) the same height. 這兩個(gè)男孩一樣高。Here is a piece of wood (of) the right size. 這有一塊木頭,其大小剛好適合。When I was (of) your age, I lived in the country. 我像你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下。3. 與某些名詞(如help, value, interest, importance等)連用,相當(dāng)于形容詞,可用作定語或表語。如:Its not of much value. 這沒有多大價(jià)值。This subject is of great interest to me. 這門學(xué)科對我來說是很有趣的。The dictionary is of much help to the students. 這本字典對學(xué)生幫助很大。4. 與 hear, talk, know, speak 等動(dòng)詞連用,表示一種間接性,大意為“涉及到”。如:Ive never heard of anyone doing a thing like that. 我從未聽說有人做過那種事。Mary is talking of looking for another job. 瑪麗說起要另找一份工作。I dont know the writer, but I know of him. 我不認(rèn)識這個(gè)作家,但我聽說過他。People spoke of their fear as the flood waters rose. 人們說起看到洪水上漲時(shí)的恐懼。for 的用法1. 表示“當(dāng)作、作為”。如:I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把面包和牛奶作為早餐。What will we have for supper? 我們晚餐吃什么?2. 表示理由或原因,意為“因?yàn)?、由于”。如:Thank you for helping me with my English. 謝謝你幫我學(xué)習(xí)英語。Thank you for your last letter. 謝謝你上次的來信。Thank you for teaching us so well. 感謝你如此盡心地教我們。3. 表示動(dòng)作的對象或接受者,意為“給”、“對 (而言)”。如:Let me pick it up for you. 讓我為你撿起來。Watching TV too much is bad for your health. 看電視太多有害于你的健康。4. 表示時(shí)間、距離,意為“計(jì)、達(dá)”。如:I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小時(shí)。We will stay there for two days. 我們將在那里逗留兩天。5. 表示去向、目的,意為“向、往、取、買”等。如:Lets go for a walk. 我們出去散步吧。I came here for my schoolbag.我來這兒取書包。I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元買這本詞典。6. 表示所屬關(guān)系或用途,意為“為、適于的”。如:Its time for school. 到上學(xué)的時(shí)間了。Here is a letter for you. 這兒有你的一封信。7. 表示“支持、贊成”。如:Are you for this plan or against it? 你是支持還是反對這個(gè)計(jì)劃?8. 用于一些固定搭配中。如:Who are you waiting for? 你在等誰?For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老師。with用法1、表示“和起”例“(1)He is staying with his grandparents.他和他的母親住在一起。 (2)My syster is going to study Franch with me.我的妹妹要和我一起學(xué)法語。2、表示“一致,統(tǒng)一,同情”例:As to this point I cannot agree with you.關(guān)于這一點(diǎn)我不能同意3、表示“具有,耐有”之意義,相當(dāng)于“having” 例:There was a book with beautiful cover on the desk 書桌上有一本附有瀑亮封面的書。4、表示“用材料覆蓋,填充,裝飾,供應(yīng)等” 例:we are well provided with food and clothing. 我們吃得好,穿得好。 Fill the glass with wine.把杯子倒?jié)M酒。5、表示“帶在身上”,多用在bring,carry,have,take等動(dòng)詞之后。 例:I have no money with me. 我身上沒帶錢。6、表示“與同時(shí),或同向,隨著?!?例:His earings increased with power 他的收入隨著他的能力增加。7、表示“工具,媒介,作用,以”解。with在此種用法中可甩主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)句子中。 例:He drided his hand and fice with a towel 他用毛巾擦干了手和臉。8、表示關(guān)系。作“關(guān)于”,對于而言” 例:It is a custom with the Japanese. 那是關(guān)于日本人的習(xí)慣。 How are things with you? 你的近況如何?9、表示“狀態(tài)”with在此種用法中,后面常與一抽象名詞連用,形成一副詞短語,其中大部分可等于副詞。 例:He can read Russian with ease 他能輕易地讀俄語。 I swan across the river with difficultly 我好不容易才游過河流。10、表示“原因,理由?!背W鳌耙?yàn)?,由于”的意思?例:The dog was trembling with fear 這條狗恐懼而發(fā)抖。11、表示“比較”,用在compare with或in comparison with的形式中。 例:His Japanese cannot compare with mine 他的日語比不上我。12、表示“對照,對比”常和contrast連用。 例:You may contrast this book with another one 你可以把這本書和另外一本對照一下。13、表示“歸照顧,管理,保存” 例:Leave the child with its aunt. 把小孩留給他的姑媽照顧。14、表示“與分離,放棄” 例:I have parted with my car 我把我的車子賣了。15、表示“不一致,敵對,反對”之意。 例:He argued with his classmates 他與同學(xué)爭論意見不一致。16、表示讓步,作“盡管,雖然”的意義,相當(dāng)于“in spite of”。例:With all his money,he is unhappy. 盡管他有錢,他并不快樂。17、表示“某一動(dòng)作的附第狀態(tài)”常形成:with+obj+賓補(bǔ)的句型。 例:He often sleeps with the door open 他經(jīng)常開著門睡覺。18、與副詞連用形成“副詞+with+賓語”的感嘆句。 例:off with your glass=take off your glass.(取下眼鏡)19、with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。 這在英語運(yùn)用中比較廣泛,在句中主要作狀語,表示謂語動(dòng)作發(fā)生的伴隨狀語,時(shí)間,原因,方式也可作定語,常見的結(jié)構(gòu)有: (1)with+n/Pron+adj 例:It is not polite to speak with your mouth full 滿嘴東西說話是不禮貌的(伴隨狀語) (2)With+n/pron+adv 例:She fell asleep with the light on. 她睡覺了,燈還亮著。(伴隨狀語) (3)With+n/pron+prep 例:He came into the room with a book in his hand 他手拿一本書,走進(jìn)房間。(伴隨狀語) The boy with a bag on his back is my brother 那個(gè)背著書包的男孩是我的弟弟。 (4)With+n/pron+present participle 例:with you s

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