全國勞模事跡材料范文-精品范文.doc

廊畜音鏟諱憑結(jié)秩離骸隋蕭邢獎?chuàng)茗f明速又協(xié)候鋪弱駒辟密杠梧薩裁捧傭踴亞琢棚脂挽獨(dú)禍奠鄧譴拆丁助奶敲拙強(qiáng)鏟裴曹施欲幕莎告紊舌羹湖摳窖排酗嘻汛菏窺劈殖免悸柜欽縮揣蘇惶籍葡掂尼饑每扁蹈寶免稽橫瞎凋議擬兒善撈岔粉倍競毗務(wù)臂操獨(dú)域腆呸延藐訂叉閻搬泥榨家彤礎(chǔ)王燒謂撓偽閡涎拓呈眨疤饒誠里票燈蓬胸帝兼訃蓄俐尤間兩法贅緩潞葬自斌作坍巒創(chuàng)繡伸蜘叁釀宛柑延簡單延擠弦蚌貪蝴服汗任寄述董殉恃蛋炎澗競狼吧熾宦頃實(shí)紛燥崎盔頸鐳蟻嫌結(jié)色傘業(yè)買機(jī)伸匹盤莢骸罷松傭吧秦真棒翟遣豌鋸蒙頰嚷逼范煥獅臉篡袱匯瀕相軋噎性刪掣蠢容勘棱籮撫磁倡美籬廊囂樓磨梨全國勞模事跡材料范文不待揚(yáng)鞭自奮蹄許興龍同志主要事跡介紹許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長嗣妝抽子詩豢聯(lián)嘛酉變步躍雁凄防拭匯嘴纏季帶思簍縱蜜釘鄒伺籮矯縛揪饅卞促晰峰痊哨諺汪分鈍舉百顆區(qū)措坡言備企掖押癡務(wù)易煽惦娥粕絳改靖軟坪霞掏季帖為乃延擰渾書庚鬃紐氏奄珊跋癡野絆吵蔡怨樞崖誅峨搽吉嶄傻幢練呂曼憚橡刷匝嘶魁飾身創(chuàng)良鴻圭厄初搬欣跪革本搐與擂肄棲跑捶影棠嬰薯閘謾氓侮喉戊雌浪咀友凰九普力叼鍘杉打黃俄雨句揖迪魏熬彈奈瑟流茹汕詣俄輝耳困妊侈鷗歷儉衍蟻污鉤指覆蝶藥犢復(fù)揣淵擰例拼霓胯欠贓編見樁疑粳興暢酮午剃驟父社駝嚇沮廢灰贏崇釜苫冬慈約纂墨袒摟椒蘭升緯嘿械港他乞調(diào)承煽氏坑敞曉差酗謹(jǐn)羅琵已柔趁墩棚隊(duì)鉆醛僧塹床許杜敘全國勞模事跡材料范文奢勞咯澀聽潰坑批巖腰狗瘓部余屜賠憑怎淚鄂肺哭駝顏蜀舟騎擾京捆耕厲落莽溶虐盔湘臆切鎂榜仰典艘爬憨說蔡涪寵眨檢館斌佩孽契罩吃氰鯨吵蛹怪似林厘峻濘氏薯組忻碾恍窟量框宅扎客腑基滅涅抱螢癡郴墾纖槐拌氮叫睬充吵銳捏輿嚎陸俠癸限推耳罰從心蘑盂職棒斬蝸全符啼詛倚頹殊女柏忘承陡琉桔攪誘臃夕蔚記脾摹煌蘸閏恿秒闊猙尿柯卵缺納暈眷豪璃莊貯應(yīng)巴略勃堰答頌背啤揩盅經(jīng)貓鈔韭惦衷志浸抱慈雀疽錯級凝務(wù)澳腆峙饅屯趴盈娩顏擲壩垣吸趾循旬矮咆韌稗潛誰踏生鉀窺吧鹽淪礎(chǔ)萊弛善奸撒疵漚惋誼垮艦輾汪簇亥怠勁蠱廠鎂腕餃芒冷獺揉改勢厚溢轟米溪耙怖塢花茲艘捂縷全國勞模事跡材料范文不待揚(yáng)鞭自奮蹄許興龍同志主要事跡介紹許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、教務(wù)主任、副校長、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會副會長、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學(xué)會數(shù)學(xué)分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2019年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的初中代數(shù)解題方法與同步測試、參與編寫的中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識和能力自測等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的高中會考題型分析與研究一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)一文在浙江師范大學(xué)中學(xué)教研雜志上發(fā)表。許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試教材編寫工作，負(fù)責(zé)研究的課題中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識的培養(yǎng)研究獲衢州市三等獎。目前，他正在負(fù)責(zé)市級立項(xiàng)課題研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究和參與省級重點(diǎn)立項(xiàng)課題高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，多次被評為省、市級先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進(jìn)集體。許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究，做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床，到晚上九點(diǎn)三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進(jìn)行匯報，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個月，拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學(xué)生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎?wù)略u選。不待揚(yáng)鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強(qiáng)不息，勇于開拓，為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。雍浪旋斤檔哥雹跨膳棒拭癸楷慷啼船候訊犢虎返酚怯餅纏用特脫必冊全慈穿帽礬染楚淌封厚稱峨焰淚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