(班級活動策劃書)班級文化策劃書(4篇).docx

報告總結范本(班級活動策劃書)班級文化策劃書(4篇)編 輯：_時 間：_一、活動引言如今的大學生活已經(jīng)不僅僅是單調重復的學習生活.學生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素.大學生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創(chuàng)新品位.加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導.增強學生的團隊意識和班級凝聚力.同時也為了更好地傳承大學生精品文化.經(jīng)學院研究決定.在全院開展以班級為單位.以學生為重點的班級文化建設活動.在此基礎上.舉辦班級文化建設系列大賽.以此大力推進校園文化建設深入開展.營造良好的學生成長環(huán)境。二、主辦單位電子信息學院分團委電子信息學院學生會電子信息學院研究生會三、活動時間準備階段：_年3月比賽階段：_年_月初(具體比賽日期另行通知)四、活動地點準備階段：各班自行安排比賽階段：西北工業(yè)大學長安校區(qū)教學西樓d100環(huán)形報告廳.分為初賽和決賽。五、參與對象西北工業(yè)大學電子信息學院在讀_級本科生各小班.以班為單位進行參加.研究生班級可報名參加。六、活動流程1、策劃準備階段：班級文化建設月于_年2月底正式啟動.為期一個月整.學院提前下發(fā)關于電子信息學院_-_學年“班級文化建設月”的通知.說明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處.名為電子信息學院班級文化建設月內(nèi)容提交格式說明.請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比.請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后.以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級文化建設月.例如：_班-班級文化建設月)在截止日期_年3月 30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱.但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備.請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容.故請各班合理安排時間!在準備階段中.各班不僅要完成上交內(nèi)容提交格式說明中規(guī)定的內(nèi)容.更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定.請各班班委一定要合理分配好時間。2、比賽階段：在有了前期的充分準備后.學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明：(1)表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主.其他班級文化建設內(nèi)容為輔.這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結合.最終達到令人贊嘆的舞臺效果。(2)表演要求：初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分).穿著班服進行表演.需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏.在一定程度上融入班級文化建設內(nèi)容的其他元素.使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級晉級決賽。決賽：在初賽要求的基礎上.決賽要求表演整體更加流暢熟練.更能突顯出自己班級的特色.需融入更多的其他班級文化建設內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎上進行調整即可.無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買.如果學院有.則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。注：1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏.請大家發(fā)揮各班同學的人脈聯(lián)系會使用相應樂器的學生幫助本班.若確實不具備獨自表演的能力.可聯(lián)系學院愛e藝術團進行班歌樂器演奏的幫助。2、最終決賽時.推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片.比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。3、評分標準將綜合各項班級文化建設內(nèi)容.以加權的方式進行計分。比賽時.每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內(nèi)容的打印版.他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。七、獎項設置獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進行評比.共分為：一等獎：1個班級.頒發(fā)證書;二等獎：2個班級.頒發(fā)證書;三等獎：3個班級.頒發(fā)證書;最佳創(chuàng)意獎：1個班級.頒發(fā)證書;優(yōu)秀獎：若干班級.頒發(fā)證書。八、經(jīng)費預算項目數(shù)量總金額(元)說明舞臺裝飾品若干可借氣球50包可借宣傳單30020橫幅3150宣傳展板230海報3050證書若干獎品若干供給100飲用水等紙張1000100相機可借用dv可借用電腦可借用音響可借用桌椅使用可借用總計至少450附：電子信息學院班級文化建設月各項內(nèi)容提交格式說明我院本科生、研究生各小班：班級文化建設月活動已經(jīng)正式開展.為了使大家能夠更好地開展本活動.也為了給各班提供更好的思路.特發(fā)此通知用以規(guī)范各項班級文化建設項目的提交格式：文化建設提交需包括四項內(nèi)容：一、班規(guī)、班風、班訓建設提示：班規(guī)是一個具有凝聚力班集體的立班之本.一個較為完善的班規(guī)應包括：班級日產(chǎn)管理制度、班級成員獎懲制度、班級民主監(jiān)督制度、班費管理制度以及班委工作職責等內(nèi)容.形成成文規(guī)定.為班委正常管理班級提供了有力的保證;班風是一個班級良好風貌的展示.本次班級文化建設月活動要求各班提供不超過的班風概括.能夠體現(xiàn)出各自獨一無二的精神風貌;班訓是一個班級嚴謹治學的體現(xiàn).本次班級文化建設月活動要求各班發(fā)揮班級各個成員的智慧總結出不超過的班訓。提交格式說明：班規(guī)、班風、班訓三項內(nèi)容需加以整合.以一個word文檔的形式提交至學院相關部門.命名為：某某班-班規(guī)班風班訓(例如：_班-班規(guī)班風班訓)。不推薦上交的內(nèi)容只是文的簡單堆砌.要求有整體感、立體感.最好有封面、封底.要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結晶。二、班徽、班旗建設提示：班徽、班旗是一個班集體團結統(tǒng)一的象征性標志.使同學們有強烈的親切感、歸屬感。一個獨具匠心的班徽、班旗設計不僅需要藝術審美和班級特色相融合.也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設計的主要內(nèi)容.班旗則可在班徽的基礎上加以新的元素而合成.最終形成集統(tǒng)一性、時代性、創(chuàng)新性為一體的班徽與班旗。提交格式說明：此部分上交內(nèi)容需為一個文件夾.命名為：某某班-班徽班旗。文件夾中包括：1、圖片像素不少于600_600的班徽圖片.格式為_.jpg.命名為：某某班-班徽;2、圖片像素不少于600_600的班旗圖片.格式為_.jpg.命名為：某某班-班旗;3、一份解釋說明班徽、班旗設計靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過程.最終寓意的文檔.具體格式自行安排.文檔格式為_.doc或_.doc_.命名為：某某班-班徽班旗設計靈感。三、班服建設提示：一個出色的班服設計需將現(xiàn)代時尚流行元素與大學生健康樂觀的青春相互結合.具有氣質大方、穿戴簡易、特色鮮明、青春活潑等的特點.這就需要各班廣泛征求班級內(nèi)各個成員對于班服元素的理解和看法.利用互聯(lián)網(wǎng)的方便之處仔細參考各種的設計理念.形成最終方案。將時尚青春的班服穿在身上.走在校園里.班級成員們的凝聚力將會大大提升。提交格式說明：各班需要制作出班服成品.最終每人一套.男女款式可相同也可各有特點.鑒于班服的時尚型、藝術性以及特殊性.在此不作過多規(guī)定.但不論設計方案如何.請各班秉承著健康向上的基本原則去設計.若有班服過于暴露或其上印有污穢文.此班服將不予采納.最終評選時將會缺少此項內(nèi)容。要求提交一份班服說明文檔.格式為_.doc或_.doc_.命名為：某某班-班服。內(nèi)容包括：1、若干張展示班服及其特色的照片.最好采用模特穿著的形式進行展示;2、解釋說明班服的設計靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過程、最終寓意的文內(nèi)容。四、班歌建設提示：班歌是班級成員們歸屬感、凝聚力的助推劑.一首動聽悅耳、朗朗上口的班歌足以體現(xiàn)出班級成員們的集體風貌和智慧。班歌部分是歷屆班級文化建設月的重頭戲.也是最出彩的地方。提交格式說明：班歌需要以文件夾的形式提交.文件夾命名為：某某班-班歌。內(nèi)容包括：1、一份具體的樂譜文件.簡譜、五線譜均可.命名為：某某班-班歌-歌名.樂譜上也請標明班歌的名稱。欲了解樂譜的具體格式請自行網(wǎng)上搜索。2、一份解釋說明班歌設計靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過程、最終寓意的文檔.格式為_.doc或_.doc_.命名為：某某班-班歌說明。特別提示：本屆班級文化建設月的最終比賽形式將是以班歌表演為主.以其他建設內(nèi)容為輔.因此為了最終的比賽效果班歌的創(chuàng)作一定不能與實際演唱相脫離。最終比賽時.各班還需具備獨立演奏的能力或者可以現(xiàn)場播放錄制好的mp3音頻.真正做到“自己的班歌.自己唱自己演”。電子信息學院分團委電子信息學院學生會電子信息學院研究生會一、活動目標：通過室標設計及裝飾教室這項活動.宣傳團隊意識.豐富課余生活.使大家更熱愛自己的班級1、增強集體榮譽感.通過設計室標及裝飾教室.加強團隊意識和歸屬感2、良好的學習環(huán)境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍3、設計室標.可增強對各專業(yè)的認識1、10月2711月7日2、地點：5#105教室1、活動形式：室標設計.裝飾教室（室內(nèi)環(huán)境設計）2、活動要求：室標要突出特點、要創(chuàng)新.個性鮮明.簡約大方教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明3.活動評分：室標分占總分30%.教室裝飾分占總分70%4、活動結果：評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎：十五名獲獎的班級可在期末評優(yōu)中加分1、宣傳期：以海報形式發(fā)布裝飾大賽的通知（10月27日）2、設計及裝飾期：各班級裝飾及設計進行中11月1日11月10日3、比賽評比：根據(jù)評比標準.由系辦公室及學生會成員評比各班級裝飾結果11月12日4、照片展示期：11月15日.以紅榜形式公布獲獎班級名單.并展示優(yōu)秀獲獎班級照片海報宣傳：宣傳部 各班班長會議：各部部長評分： 紅榜展示：生活部由系領導頒發(fā)獎狀宣傳海報：通過以瓶子換取蘋果的活動.鼓勵大家不要亂扔塑料瓶.從而使同學們更加熱愛我們的生活環(huán)境.更加珍惜資源財藝系全體學生11月2日下午15：205#1051、宣傳期：10月20日.由宣傳部做出宣傳海報并張貼在公告欄2、準備期：11月1日.購買活動所需物品3、活動期：11月2日下午15：00.在5#105教室.由學生會成員負責以瓶換蘋的內(nèi)容4、后期工作：將換來的瓶子賣掉.將賣得的錢捐給希望工程.替同學們?yōu)槟切]錢上學的孩子貢獻一份力量5、將募捐的款項通過博客或紅榜的形式張貼10月20日宣傳部寫出宣傳海報.并張貼11月1日生活部購買所需材料11月2日中午.外聯(lián)部及文體部布置場地.下午13：00.文體部負責蘋果及瓶子的交換及登記事項.外聯(lián)部負責前來參加活動人員的隊列及人員疏通11月3日.后期整理工作由各部長完成11月5日.宣傳部將募捐結果通過博客張貼1、宣傳海報：2、場地布置材料費3、蘋果活動之三：主題班會一、活動目的：通過主題班會.在班級內(nèi)開展一些游戲及討論.深入了解此次班會的主題.是班級內(nèi)部更加團結友愛財藝系所有班級11月20日12月10日1、11月20日.召開全系班干部會議.通知活動內(nèi)容.令各班準備.并抽出時間開展主題班會2、11月27日11月30日在各班開展主題班會時.安排人員去各班旁聽.并評出游戲開展及討論最精彩的幾個班級3、12月3日將幾個班級的優(yōu)秀主題班會搬上系里.令全系同學觀摩.從中學習4、給幾個班會優(yōu)秀的班級頒發(fā)獎狀.以資鼓勵班干部會議：系學生會主席、各部長旁聽評委：如今的大學生活已經(jīng)不僅僅是單調重復的學習生活.學生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素.大學生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創(chuàng)新品位.加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導.增強學生的團隊意識和班級凝聚力.同時也為了更好地傳承大學生精品文化.經(jīng)學院研究決定.在全院開展以班級為單位.以學生為重點的班級文化建設活動.在此基礎上.舉辦班級文化建設系列大賽.以此大力推進校園文化建設深入開展.營造良好的學生成長環(huán)境。電子信息學院分團委電子信息學院學生會電子信息學院研究生會準備階段：_年3月比賽階段：_年4月初（具體比賽日期另行通知）準備階段：各班自行安排比賽階段：西北工業(yè)大學長安校區(qū)教學西樓d100環(huán)形報告廳.分為初賽和決賽。西北工業(yè)大學電子信息學院在讀_級本科生各小班.以班為單位進行參加.研究生班級可報名參加。1、策劃準備階段：班級文化建設月于_年2月底正式啟動.為期一個月整.學院提前下發(fā)關于電子信息學院_-_學年“班級文化建設月”的通知.說明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處.名為電子信息學院班級文化建設月內(nèi)容提交格式說明.請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比.請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后.以壓縮文件的形式（命名為：某某班-班級文化建設月.例如：_班-班級文化建設月）在截止日期_年3月30日前（包括3月30日）發(fā)送至郵箱.但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備.請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容.故請各班合理安排時間！在準備階段中.各班不僅要完成上交內(nèi)容提交格式說明中規(guī)定的內(nèi)容.更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定.請各班班委一定要合理分配好時間。2、比賽階段：在有了前期的充分準備后.學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明：（1）表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主.其他班級文化建設內(nèi)容為輔.這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結合.最終達到令人贊嘆的舞臺效果。（2）表