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文檔簡介
課程資源1、教材2、音樂3、題單剪紙中的數(shù)學(xué) 公因數(shù)和最大公因數(shù)1、活動一：小小設(shè)計師（1）、在一張長24厘米，寬18厘米的紙剪正方形，剪完后沒有剩余，正方形的邊長可以是幾厘米？（2）、最長是幾厘米？（3）、先自己想一想，擺一擺，畫一畫，再與小組同學(xué)說一說。（4）、完成時間5分鐘。2、活動二：相信我最棒怎樣找12和18的公因數(shù)和最大公因數(shù)？3、快樂闖關(guān)第一關(guān)：（1）、15的因數(shù)有 40的因數(shù)有 15和40的公因數(shù)有 最大公因數(shù)是 （2）、16的因數(shù) 28的因數(shù) 16和28的公因數(shù)（3）、找出每組數(shù)的最大公因數(shù)：24和32 13和14 18和36 4、快樂闖關(guān)第二關(guān)：男生24人，女生18人，男女生分別排隊 要使每排的人數(shù)相同，每排最多有多少人？這時男女生分別有幾排？5、歡迎來到第三關(guān)：破譯電話號碼要求： 小組合作仔細(xì)觀察題目，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。這是一個8位數(shù)的電話號碼： ABCDEFGH 這個電話號碼滿足以下條件： A是32和24的最大公因數(shù)；B是最小的合數(shù)：C是最小的質(zhì)數(shù)：D是4和8的最大公因數(shù)：E是3的最小的倍數(shù)：F是14和15的最大公因數(shù)：G是21和28的最大公因
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