甘肅省白銀市會(huì)寧縣枝陽初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《電壓》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版.docVIP

第五節(jié) 電壓課題第五節(jié)電壓課型學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1、了解要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓。2、知道電壓的單位及單位換算，記住干電池及家庭電路電壓值。學(xué)生筆記過程與方法在初步認(rèn)識(shí)電源、電壓、電流關(guān)系的過程中，感受推理方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀有認(rèn)識(shí)電壓表和正確使用電壓表的愿望。重難點(diǎn)預(yù)見知道電壓表的用途與符號(hào)，知道正確使用電壓表的規(guī)則，能識(shí)別和選擇電壓表量程，會(huì)正確讀數(shù)。知識(shí)鏈接水流與水壓的關(guān)系；簡單電路、電流的知識(shí)學(xué)法指導(dǎo)在學(xué)習(xí)電壓的概念時(shí)，學(xué)會(huì)用類比的方法，用水壓是形成水流的原因類比電壓是形成電流的原因；在學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路各用電器兩端電壓關(guān)系時(shí)，體會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)流程自主學(xué)習(xí)【學(xué)點(diǎn)一】電壓1、上圖用水流類比電流，閥門類比開關(guān)，水輪機(jī)類比電燈，抽水機(jī)類比電源，那么，水位差（水壓）類比 ，“水位差（水壓）是形成水流的原因”類比“ 是形成電流的原因”，用“抽水機(jī)是提供水位差的裝置”類比“ 是提供電壓的裝置”。 由以上類比，歸納出：水的流動(dòng)是因?yàn)橛兴畨?，電荷作定向移?dòng)是因?yàn)橛须妷骸?、 因此可知 是電路中形成了電流的原因， 的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流； 是提供電壓的裝置。要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有 。3、我們已經(jīng)知道電流的符號(hào)是 ，單位是 ，簡稱 ，單位符號(hào)是 ；4、今天我們還要知道，電壓的符號(hào)是 ，單位是 ，簡稱 ，單位符號(hào)是 ；在電壓其它的常用單位中比伏大的單位是 ，單位符是 。比伏小的單位是 ，單位符號(hào)是 。5、換算關(guān)系： 1 kv=103v，1 mv=10-3v ，1 v=10-6v。練習(xí)：某高壓輸電線兩端的電壓是20000v，那么20000vkvmv6、生產(chǎn)、生活中常用的電壓中，我們應(yīng)該知道：一節(jié)干電池的電壓： 一節(jié)蓄電池的電壓： 家庭照明電路的電壓： 對(duì)人體的安全電壓： 【學(xué)點(diǎn)二】電壓表的使用：電壓表（測(cè)量電壓的儀表）電壓表的符號(hào)是 ，電壓表的作用是 。怎樣連接電壓表：（閱讀教材56頁，完成下列問題）1、在下面電路中畫上電壓表，要求用電壓表分別測(cè)量小燈泡l1、l2及電路兩端的總電壓，并標(biāo)上“+”“”接線柱。2、歸納比較電流表、電壓表的使用方法：電壓表使用規(guī)則：（1）電壓表應(yīng)該跟被測(cè)用電器聯(lián)；（2）電流從接線柱流進(jìn)，從接線柱流出；（3）被測(cè)電壓不要超過電壓表的；（在預(yù)先不知道被測(cè)電壓的大約值的情況下，如果判定被測(cè)電壓不會(huì)超過15v,可以先用 ，如果測(cè)得的電壓不超過3v,為提高準(zhǔn)確性，應(yīng)改為 量程測(cè)量。）（4）電壓表（能或不能）直接接在電源的兩極上。（4）電壓表（能或不能）直接接在電源的兩極上。你還記得嗎？電流表（能或不能）直接接在電源的兩極上3、觀察電壓表l 電壓表有 個(gè)接線柱： 個(gè)負(fù)接線柱（共用接線柱）， 個(gè)正接線柱。l 電壓表有兩個(gè)量程：分別是 , .l 兩排刻度值：量程為0-15時(shí)，分度值（每小格表示的電壓）是 ；量程為0-3時(shí)，分度值（每小格表示的電壓）是 。仿照電流表的讀數(shù)規(guī)則，讀出左圖所示電壓：若量程為 0-3v，則圖中讀數(shù)為 ，若量程為0-15v，則圖中讀數(shù)為 。怎樣在電壓表上讀數(shù)？（寫出步驟）合作探究【學(xué)點(diǎn)三】探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律看教材圖11-48,11-49.1、 提出問題。2、 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：3、 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并作好記錄。4、 將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理，歸納出初步結(jié)論。 （1）串聯(lián)電路中的總電壓等于 。用公式表示為： （2）并聯(lián)電路中 ，且等于 。用公式表示為： ?；顒?dòng)：取三只電池，用電壓表測(cè)出每一只電池的電壓。2、將三只電池串聯(lián)起來，測(cè)出這個(gè)電池組的電壓，得出結(jié)論，串聯(lián)電池組的電壓與各電池電壓的關(guān)系結(jié)論： .u1（v）u2（v）u3（v）u（v） 展示提升 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1.如圖，l是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“”處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（）aa為電流表，b為電壓表，c為電流表ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表ca為電流表，b為電流表，c為電壓表da為電流表，b為電流表，c為電流表2.在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈l1兩端電壓的是 （ ）3、根據(jù)左邊的電路圖，將右邊的實(shí)物連接好。l2l1l1l2v4