秋季學期幼兒園幼教工作計劃.doc

秋季學期幼兒園幼教工作計劃 一、指導思想： 繼續(xù)以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨，教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。本學期業(yè)務工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、大力營造良好育人環(huán)境、全面提高質(zhì)量意識為舉措，以促進師幼全面發(fā)展、有效提高教育教學質(zhì)量為中心，堅持教育創(chuàng)新，抓實、抓細、抓緊、抓好業(yè)務工作的各項管理工作，在提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色園所，促進幼兒園和諧可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮應有的作用。 二、工作目標： 1、以服務和管理為宗旨，以質(zhì)量和效益為核心，進一步規(guī)范和健全教育教學常規(guī)管理制度，逐步建立良性的符合實情的促進師幼共同發(fā)展的組織體系。 2、以保教質(zhì)量為中心，以新綱要理念為指導，以反思和案例研討為抓手，組織教師積極研究和認真實踐“幼兒園活動整合課程”，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 3、以園本培訓為載體，繼續(xù)探索促進教師發(fā)展的園本培訓和園本教研運行機制，建立質(zhì)量責任制，扎實開展教研組活動，有層次、穩(wěn)固的提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。 三、主要工作 1、繼續(xù)加強教育常規(guī)管理，優(yōu)化每月常規(guī)工作有效考核。（將區(qū)域活動納入常規(guī)工作） 2、突出有效保教這個重點，加大隨堂聽課力度和實效，幫助教師用好“幼兒園活動整合課程”教材和其它教學參考書，切實促使教師能組織活動有充分的準備（物質(zhì)與知識經(jīng)驗的準備）。 3、加大園本教研和培訓工作。園本教研主要有：班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)研究、音樂活動研究、早操活動研究、年級組區(qū)域活動研究、英語活動研討。培訓工作主要有：早操培訓、英語培訓、國學經(jīng)典培訓、區(qū)域活動觀察日志培訓。 4、提高教師專業(yè)技能，開展教師才藝展示活動和自制區(qū)域活動操作材料比賽活動。 5、進一步做好“三人學習”小組送教下鄉(xiāng)交流活動。“三人學習”小組做到每學期初有計劃，每學期末有總結和集中學習記錄。每學期集中學習不少于8次，做到每次學習有主題，有準備。 6、根據(jù)縣教研室工作計劃要求，開展教師半日活動比賽。 四、每月主要工作 九月 1、各班加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。 2、各班開展班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)工作。 3、各班開展早操創(chuàng)編活動。 4、開展“大帶小”活動。 5、開展慶中秋、國慶活動。 6、開展教師半日活動比賽。 7、園本教研：開展班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)觀摩評比工作。 8、業(yè)務培訓：環(huán)創(chuàng)培訓、早操培訓、國學經(jīng)典培訓。 十月 1、各班開展豐富多彩的晨間活動。 2、開展重陽節(jié)節(jié)日活動。 3、開展教師自制區(qū)域活動操作材料評比活動。 4、開展“三人學習”小組送教下鄉(xiāng)交流活動。 5、開展教師半日活動比賽。 6、園本教研：早操觀摩研討活動、大大班級區(qū)域活動研討。 7、業(yè)務培訓：英語培訓、區(qū)域活動觀察日志培訓、國學經(jīng)典培訓。 十一月 1、各班開展豐富多彩的戶外活動。 2、教師才藝展示活動。 3、開展“三人學習”小組送教下鄉(xiāng)交流活動。 4、開展教師半日活動比賽。 5、園本教研：青年教師音樂活動研討、大班級區(qū)域活動研討。 6、業(yè)務培訓：英語培訓、區(qū)域活動觀察日志培訓、國學經(jīng)典培訓。 十二月 1、幼兒英語故事大賽暨圣誕節(jié)節(jié)日活動。 2、迎新年親子運動會。 3、開展教師半日活動比賽。 4、園本教研：英語活動研討、中、小班年級組區(qū)域活動研討。 5、業(yè)務培訓：英語培訓