小學學校工作計劃.doc

三小學校工作計劃按照市教育局的總體工作部署，我校將繼續(xù)以規(guī)范管理、發(fā)展特色、提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹落實各項文件精神，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好學生喜歡、家長滿意、社會認可的教育。一、加強班子建設(shè)，強化工作執(zhí)行力，提高校園管理水平在班子隊伍的建設(shè)中，要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。首先提升班子成員的思想道德水平。加強各項學習來增強自身的修養(yǎng)，要有榜樣、示范和輻射作用。因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想道德人格本身就是學校和教師的一面旗幟、一桿標尺。其次，班子成員要進一步提高工作能力，用科學的管理方法，規(guī)范的管理制度，適度的創(chuàng)新精神，創(chuàng)辦有特色的教育。從計劃的制定，實施，跟蹤，反饋，督導(dǎo)，檢查、評價上進行全方位的“精、準、實、細”的規(guī)范化、實效性的管理，強化工作的執(zhí)行力。第三，班子成員要有團隊精神，要時時樹立全局、合作、服務(wù)、責任、榜樣和擔當?shù)囊庾R。要形成用正確的思想引導(dǎo)人，高尚的人格熏陶人，實際行動帶動人，來形成一個“想事干事、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律”的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高工作效率。二、規(guī)范制度建設(shè)，注重人文關(guān)懷，構(gòu)建教師成長平臺1、制度如渠，行為如水。渠道怎么設(shè)，水就怎么流。學校全體教職員工在工作中，要遵循嚴密的制度，嚴加落實制度，嚴格監(jiān)督工作過程，出現(xiàn)問題要嚴肅追究。2、在制度建設(shè)工作中，既要嚴肅紀律，有令即行，同時又要對教師進行必要的人文關(guān)懷。鼓勵和調(diào)動教師們熱愛教育事業(yè)，激發(fā)工作熱情。給予教師以主人般的尊重。每學期每位教師根據(jù)自己的工作性質(zhì)和要求對學校各個方面提出合理性的建議，真正做到民主理校、參政議政、建言獻策，使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責任意識和奉獻精神，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，同心協(xié)力，共謀學校事業(yè)的發(fā)展大計；給予教師以家人般的關(guān)愛。加強學校工會組織的自身建設(shè)，積極創(chuàng)建 “職工之家”，按年組把全校76名教師分成8個小家，每個小家有一名校領(lǐng)導(dǎo)作為家長，充分利用職工小家，發(fā)揮作用，開展豐富多彩的活動，努力滿足教職工的文化精神需求，關(guān)心群眾疾苦，維護教職工合法權(quán)益。給予教師以成功者的賞識。每個教師都渴望理解，渴望得到別人的肯定。所以，在日常管理中要積極尋找每個教師身上的閃光點，予以肯定和發(fā)揚。例如：每次比賽、觀摩、教研活動、創(chuàng)新活動之后，要坐下來認真的進行交流、反思，重點挖掘每個人的優(yōu)點，讓大家學會以贊美的眼光欣賞他人的長處，學會分享他人成功的快樂。給予教師積極性的激勵。努力為教師的工作生活創(chuàng)造一個寬松和諧人文的環(huán)境。通過宣傳、獎勵等手段，激發(fā)教師追求高層次需要的欲望，使教師的全部精力投入到工作中去，并用自己的全部聰明才智盡善盡美地做好教育工作。利用信息資源，及時通報國內(nèi)外教育發(fā)展趨勢、動態(tài)及本校教師的工作進展情況，從而引起教師的危機感，增強其緊迫感，使其更加努力工作，跟上時代的步伐。改善辦學條件，創(chuàng)造良好的工作技術(shù)設(shè)備條件。給予教師以榜樣性的垂范。榜樣的力量是無窮的，要善于發(fā)現(xiàn)身邊教師的師德和先進的榜樣，讓教師從中獲得更多自信。通過積極的宣傳，把榜樣樹立在本校教師中間，可以讓老師更真切地感受到自己的不足。如教學上我們用骨干帶一般，如師德上我們開展師德演講匯報等。讓教師放下包袱，主動工作，快樂工作。三、以課改為切入點，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量1.加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。重視教學細節(jié)的考核，加強聽課、評課的頻率，提高教育教學質(zhì)量。語文：強化寫字、朗讀、積累、閱讀、作文積累等教學過程的監(jiān)控；數(shù)學：在計算的精準度上、應(yīng)用分析的方法上、操作題的實踐上下功夫。2.繼續(xù)貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。 3.積極開展主題鮮明的課堂教學研究活動，強化向教科研要質(zhì)量意識，認真抓好校本課程的建設(shè)，開展開展師徒結(jié)對活動，努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。4、抓好備課等各項常規(guī)工作。本學期開展好個別學科（如體育、英語等）的集體備課力度，要進一步明確備課的要求，開展好每周一次的集體備課活動，備課中統(tǒng)一教育教學思想，相互交流教育教學方法的。同時加強預(yù)習環(huán)節(jié)的設(shè)計，對課程的知識點的檢查和落實，重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計。5、進一步推進教學模式改革進程，加強教師之間的交流，繼續(xù)開展每月兩次的教學研討交流會，解決教學中的困惑，達到取長補短，共同提高的目的。6、繼續(xù)抓好質(zhì)量檢測的分析工作。四、發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育1、切實加強少先隊組織建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。 2、加強校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)活動。根據(jù)學校的實際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、樓梯等各場所的環(huán)境布置。同時充分利用紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日、德育基地（敬老院）等各類教育資源， 開展富有教育意義的活動。3、結(jié)合中小學生日常行為規(guī)范及磐石市中小學生思想道德考評細則，開展形式多樣的以“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣”等為主題的養(yǎng)成教育系列活動。4、充分利用各種教育資源，依托網(wǎng)絡(luò)平臺、校園廣播、文道早餐等載體，創(chuàng)新德育教育的形式，形成良好的德育氛圍。五、規(guī)范學校后勤管理，提高校園管理水平。 1、強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，進一步完善各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。 2、切實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，大力開展美化校園、亮麗校園的活動，對校園環(huán)境進行進一步的規(guī)劃，為師生營造良好的教學和生活環(huán)境。本學期將對我校的大門進行維修，對校園內(nèi)的文化墻進行重新粉刷。加強校園環(huán)境建設(shè)。3 進一步加強開源節(jié)流工作，管好、用好學校的財力、物力。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作，強化文印管理工作，降低一切耗材。六、多措并舉，突出和強化安全工作，為教學活動順利開展提供保障1、進一步完善學校安全、穩(wěn)定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育活動。定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。 2、把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的安全教育，組織教師認真安全課，提高師生安全自救能力。定期開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。3、要特別重視飲食安全、飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，要結(jié)合各班實際情況，加強對學生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。七、提高保教質(zhì)量，促進幼兒健康成長1、以園本培訓(xùn)為抓手，定期開展各項技能培訓(xùn)和理論學習活動，解決教師發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高業(yè)務(wù)能力水平。2、根據(jù)幼兒的興趣和需要，積極探索以領(lǐng)域活動為主的教學，開展各項主題教育活動，通過各種形式的匯報展示，有效促進幼兒的發(fā)展。3、強化幼兒常規(guī)習慣的訓(xùn)練