太乙一小留守學生應急預案(6種).doc

太乙鎮(zhèn)第一中心小學校留守學生安全工作應急預案、組織機構及應急處理措施一、組織機構組 長：胥戀副組長：王安全 張 蓉 孫榮國 組員：全體教職員工二、應急處理措施1、留守學生事故或險情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)人應迅速報告組長或副組長及組員，在報告同時，要進行及時、果斷地處理。2、組長或副組長接到信息后，應立即到場，通知組員，并且組織所有人員及時進行救援，把損失降到最低限度。3、留守學生如發(fā)生食物中毒、生病或其它事故，如組長、副組長外出，則組員就為第一責任人，要及時進行救治，然后報告。4、留守學生發(fā)生一切不安全事故后，所有領導小組成員不得推諉，不得脫離現(xiàn)場，如有違反，要追究其責任。、交通事故應急預案1、各班主任要經(jīng)常在班內對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。2、教職員工如遇學生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時撥打電話(110)報警，對發(fā)生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學生送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學校領導、班主任和家長。3、學生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。4、一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。5、行政執(zhí)勤和值周教師要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生及時報告給班主任和學校領導進行處理。 6、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。、應 急 救 援 預 案本預案提出部門：校安全領導小組本預案編制部門：校安全領導小組本預案批準人：胥 戀一、學?；厩闆r太乙鎮(zhèn)第一中心小成立于解放初期，座落在太乙鎮(zhèn)文化路20號，教職工60余人，學生1267人。學校背臨磨盤山，與鎮(zhèn)政府相鄰,校門正對文化街道，左右均為居民民房。校內有一幢教師宿舍,三樓一底；有一教學樓和綜合樓，均為兩樓一底，屬鋼筋混泥土結構。另有平房13間，為磚木結構。二、學校存在的潛在危險源、學校教學樓樓道較窄(兼作安全通道)，由于學生人數(shù)較多，容易發(fā)生踩踏事故。、學校教學樓樓道部分年久失修。 、學校平房年久，破損不堪，房梁、墻體老化，隨時有垮塌的危險。、學校校門正對文化街街道，特別是逢場天，車多人多，學生出入存在嚴重的安全隱患。、教師宿舍樓建于1987年，因全是沙磚建成，未打圈梁，加之建筑質量差，現(xiàn)在一樓墻體沙磚嚴重腐朽，存在著不可意料的安全隱患。三、應急救援小組及職責分工、治安保衛(wèi)組：組 長：胥 戀副組長：王安全組 員：張 容孫榮國 李 兵包天洪 胡學平值周教師 各班班主任、食品衛(wèi)生安全組：組 長：胥 戀副組長：王安全組 員：張容 孫榮國 梁 洪 李 兵羅明益胡學平、消防安全組：組 長：胥 戀副組長：王安全組 員：張 容孫榮國 值周教師各班班主任、防疫安全組：組 長：胥 戀副組長：王安全組員：孫榮國 張 容各年級組長值周教師各班班主任、防洪搶險組：組 長：胥 戀副組長：王安全組員：張容孫榮國梁 洪 包天洪 胡學平李 兵 羅明益周教師各班班主任、其它安全領導小組組 長：胥 戀副組長：王安全 張 容 孫榮國組員：全體教職工具體分工：胥戀：組長，總體指揮應急事故處理。聯(lián)系電話安全副組長，在組長指揮下組織安排成員應急搶險。聯(lián)系電話：孫榮國副組長，在組長指揮下組織安排成員應急搶險。聯(lián)系電話 容 副組長，在組長指揮下組織安排成員應急搶險。聯(lián)系電話明：每個小組成員的職責是在組長和副組長的組織安排下，分工合作地進行應急事件的具體處理。四、事故應急處理程序、事故或險情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)人應迅速報告組長事副組長。在報告的同時，能進行應急處理、減小損失的要果斷進行處理。、組長或副組長接到信息后應立即啟動預案，通知各成員到場。如成員短時間內不可能到達現(xiàn)場則按當時人員職位的高低和能力的大小組織其它人員進行搶險救援，把生命或財產(chǎn)的損失降到最低限度。五、應急處理措施1、當有校外人員闖入學校擾亂學校秩序或者有傷害學生或教師的行為時，由治安保衛(wèi)組成員進行抵抗，將其制服并扭送當?shù)嘏沙鏊?。如果事態(tài)比較嚴重，所有成員都有責任和義務向派出所報警。2、當學校出現(xiàn)學生食物中毒時，首先由組內人員及時送患者到醫(yī)院救治，然后由組內領導及時組織人員查明中毒原因，并查扣造成中毒的物質等待上級調查，如果事態(tài)非常嚴重，必須馬上封鎖現(xiàn)場，并迅速上報主管部門，請求查找事故原因，追究相關人員責任。3、當火災發(fā)生時，組內成員應迅速到位(全員有責)組織學生逃離危險現(xiàn)場，并持學校配備的滅火器或用消除沙、水撲救(禁止組織學生參與撲救)。4、當有疫情發(fā)生時，應由防疫小組及時組織將病員送往醫(yī)院救治，同時做好隔離工作，防止交叉感染。然后及時對疫情發(fā)生地及校園進行消毒，再組織學生集體服用預防藥，及時上報上管部門。5、當洪澇災害或泥石流發(fā)生時，組內成員應及時到位，組織人員撤離危險區(qū)域，并進行有可能的搶救，同時上報上級主管部門。如事態(tài)太大，不能戰(zhàn)勝或存在危及人員生命的重大危險則應馬上撤離到安全區(qū)域，避免人員的傷亡。、處置突發(fā)事件應急預案一、火災事故1、處置火災事故的組織：校園110值班人員，校衛(wèi)隊保安人員，各單位值班人員及消防安全員。2、報警程序：迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“天橋區(qū)勝利莊路17號科技大學發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。在向校區(qū)領導匯報的同時，派出人員到堤口路、礦院路等待引導消防車輛。3、組織實施：參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)安全消防組織成員為主，其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。4、撲救方法：撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。5、注意事項：火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行?；馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源?；馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。人員在逃生時應掌握方法(略)。一般不組織學生參加滅火。二、群體性事件或個體重大突發(fā)事件1、處置事件的組織: 事件當事人所在部門領導、安全保衛(wèi)部門負責人、校園110值班人員、衛(wèi)生科值班人員、校區(qū)管委會分管領導、當事人為學生時學團部領導參加。2、報警程序：校園110值班室。保衛(wèi)部門領導。當事人所在部門領導。校區(qū)管委會分管領導和校區(qū)主要領導。經(jīng)領導同意后報告公安機關并向學校匯報。3、處置措施：接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。校園110值班人員立即按照程序打電話向領導報告。各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校區(qū)領導匯報。如有人員受傷，立即送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”和天橋保安公司報警，并將鬧事人員扣留。4、注意事項各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。三 被盜案件1、處置事件的組織：案件涉及的部門領導、安全保衛(wèi)部門負責人、校園110值班人員、校區(qū)管委會分管領導、案件與學生有關時學團部領導參加。 2、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應及時向校園110值班室報警。保衛(wèi)部門領導。案件涉及的部門領導。根據(jù)案情報告分管領導和校區(qū)主要領導。經(jīng)校區(qū)領導同意后向公安機關報案。3、處置措施：接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關領導報告。安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。4、注意事項此類案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。四、食物中毒事件1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、后勤服務公司領導及有關人員、綜合治理部門負責人、衛(wèi)生科主要領導和值班人員、校區(qū)管委會分管領導、當事人為學生時學團部領導、校區(qū)主要領導。2、報告程序：所在單位領導，學生要同時報告學團部領導。后勤服務公司領導及有關人員。安全保衛(wèi)和綜合治理部門領導。校區(qū)管委會分管領導。校區(qū)主要領導。經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門并向學校匯報。3、處置措施 發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和校區(qū)主要領導匯報。 以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。 由飲食服務中心管理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。4、注意事項穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。如有個別家長來校探視，由各學院做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生黨員骨干要做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過黨委工作部同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。、晚間停電應急預案一、指導思想：應急處理預案是應對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。根據(jù)國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及中小學幼兒園安全管理辦法的規(guī)定，結合我?？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習或宿舍停電，為了全體住宿學生的安全，特制定我校停電應急預案。二、工作要求：一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應急處理預案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。三、預防及應急前準備：1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。4、經(jīng)常利用班隊課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案：1各班輔導老師立即組織學生站在原地不動，將學生控制在教室內，穩(wěn)定學生情緒，不得喧嘩起哄或走動。輔導老師負責組織、管理好本班學生。輔導老師聽從值班老師安排。2值班行政迅速了解情況，通知有關負責人；各年級值日教師打開手電筒(手機蓋也能就急用)，到每個樓層巡邏檢查。如停電不能在短時間內恢復須疏散學生，應立即通知各班輔導老師。3在校的所有老師立即回到自己的崗位，協(xié)助跟班老師管理好本班學生。若停電15分鐘后末能恢復正常供電，則晚自習暫停，由學校領導統(tǒng)一指揮，跟班老師負責本班學生，按低年級先撤離，高年級依次撤離的原則進行疏散，有序進入宿舍區(qū)，生活部葉瑋主任組織生活老師在樓梯口迎接學生，啟用應急燈、手電筒照明，不得擁擠。學生進入宿舍后，直接上床休息。4疏散學生時，所有輔導老師分別控制樓道和樓梯口，組織學生有序疏散，教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踐踏。5疏散時所有輔導老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓。五、宿舍停電的緊急預案：1、生活指導教師在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。 2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全； 4、在此期間，住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來； 5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領出宿舍； 6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任，拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件； 7、值班行政領導監(jiān)督并指揮上述過程。六、責任追究：上述責任人員，必須認真履行職責，若因麻痹大意，玩忽職守造成嚴重失誤或嚴重后果，學校將嚴格追究當事人責任，叢重處罰，并上報上級教育行政部門。、防止食物中毒和食源性疾患工作預案一、成立食品衛(wèi)生管理領導小組，負責學區(qū)防止食物中毒和食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理工作。二、加強宣傳，組織師生學生食品衛(wèi)生法、中小學校園環(huán)境管理規(guī)定、傳染病防治法、大氣污染防治法、水污染防治法，召開家長會，向家長和學生講解食品衛(wèi)生和傳染病知識，取得家長配合，充分利用健康教育課、講座、班會、周會、板報、小報、校園廣播等形式對學生進行預防傳染病和食品衛(wèi)生宣傳教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強衛(wèi)生防病知識和自我保護能力。三、做好校內衛(wèi)生專項整頓，消除傳染病滋生場所。四、搞好校園全民健身活動，提高師生抵御疾病的能力。五、伙食團、小賣部嚴禁購買“三無”食品，不準采購過期、霉爛、變質、生蟲、污穢不潔、混有異物、感官性狀異常、有毒有害、污染性食品、無包裝食品，加強食品保管，生熟食品分天存放，嚴禁向學生出售涼拌菜。六、加強水源監(jiān)測，為師生提供的飲用水符合生活飲用