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文檔簡介

2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(十六)1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是( )。(單選題2分)A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)一步催生了()為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。(單選題2分)A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系4.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是( )。(單選題2分)A.技術(shù)供給本身B.技術(shù)資源與實(shí)際應(yīng)用之間的脫節(jié)C.基礎(chǔ)知識的儲備D.技術(shù)人才的開發(fā)5.最先從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()。(單選題2分)A.門格爾B.熊彼特C.維塞爾D.龐巴維克6.( )意為管理層收購。(單選題2分)A.IPOB.MBOC.MPOD. BPO7.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代,主要方法不包括( )。(單選題2分)A.頭腦風(fēng)暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.啟發(fā)法8.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。(單選題2分)A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段,以下說法不正確的是( )。(單選題2分)A.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實(shí)體的過程B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時,還需要持續(xù)不斷地收集市場信息C.開發(fā)階段不需要進(jìn)行更新的商業(yè)和財務(wù)分析D.進(jìn)行產(chǎn)品的試驗(yàn)研究,并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析10.實(shí)踐基礎(chǔ)上的( )是社會發(fā)展的先導(dǎo)。(單選題2分)A.理論創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.教育創(chuàng)新D.國家創(chuàng)新11.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定()對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上,也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。(單選題2分)A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排12.創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是( )的現(xiàn)象。(單選題2分)A.偶然B.應(yīng)然C.或然D.必然13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題,最早由( )提出。(單選題2分)A.弗里曼B.凱恩斯C.費(fèi)雪D.配第14.創(chuàng)業(yè)精神是在( )中被激發(fā)出來的。(單選題2分)A.實(shí)踐B.理論C.經(jīng)驗(yàn)D.存在15.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)“模擬公司”采取學(xué)員(),上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實(shí)崗實(shí)訓(xùn)方式。(單選題2分)A.培訓(xùn)B.考試C.實(shí)操D.上課16.()是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器,有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動。(單選題2分)A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.科學(xué)探索C.嘗試D.觀察17.()是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件,因地制宜,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實(shí)施方案的能力。(單選題2分)A.創(chuàng)業(yè)能力B.決策能力C.管理能力D.領(lǐng)導(dǎo)能力18.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成,其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)等方面的知識屬于()層次。(單選題2分)A.基礎(chǔ)知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎(chǔ)和綜合知識層次19.創(chuàng)業(yè)過程是由( )驅(qū)動的。(單選題2分)A.機(jī)會B.成本C.資金D.技術(shù)20.從()創(chuàng)新模式開始,技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進(jìn)過程,而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。(單選題2分)A.第二代B.第三代C.第四代D.第五代21.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有( )。(多選題2分)A.培育和催生經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴(kuò)大就業(yè)、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑22.創(chuàng)新理論日益精致和專門化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種,其代表性的模型有:()等。(多選題2分)A.技術(shù)推動模型B.需求拉動模型C.相互作用模型D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型23.市場信息的收集包括( )。(多選題2分)A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析24.商機(jī)識別的主要方法有( )。(多選題2分)A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機(jī)會B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機(jī)會C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機(jī)會D.通過創(chuàng)造獲得機(jī)會25.創(chuàng)業(yè)的階段包括( )。(多選題2分)A.商機(jī)識別B.制定計劃C.市場進(jìn)入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報26.( )等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾B.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久D.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體27.頭腦風(fēng)暴法的基本要求有( )。(多選題2分)A.禁止評判B.注重質(zhì)量C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進(jìn)設(shè)想28.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)“模擬公司”運(yùn)作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實(shí)際公司(母版公司)的( )和( )運(yùn)行的模擬公司。(多選題2分)A.組織結(jié)構(gòu)B.商業(yè)操作程序C.管理培訓(xùn)系統(tǒng)D.人才培養(yǎng)機(jī)制29.A-U創(chuàng)新模型中,以下哪些是穩(wěn)定階段的特征?( )(多選題2分)A.產(chǎn)品完全定型,已經(jīng)被其他企業(yè)模仿B.產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為重視質(zhì)量、成本和產(chǎn)量,質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)C.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率低成本的制造過程緊密地結(jié)合D.產(chǎn)品和工藝技術(shù)都已成熟,市場需求穩(wěn)定,創(chuàng)新的重點(diǎn)是降低成本、提高質(zhì)量,以及為細(xì)分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同,可以將創(chuàng)業(yè)分為( )。(多選題2分)A.個人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)B.公司附屬創(chuàng)業(yè)C.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)D.傳統(tǒng)技能創(chuàng)業(yè)31.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為( )。(多選題2分)A.團(tuán)隊(duì)層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力32.上海市積極吸納()等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。(多選題2分)A.創(chuàng)投協(xié)會B.天使工會C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟D.孵化協(xié)會33.在危機(jī)發(fā)生時,營銷的主要目的在于( )。(多選題2分)A.挽回經(jīng)濟(jì)損失B.幫助消費(fèi)者C.完成預(yù)期目標(biāo)D.維護(hù)企業(yè)形象34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)理出發(fā),解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)“繁榮()()復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。(多選題2分)A.衰退B.蕭條C.泡沫D.破滅35.知識創(chuàng)新的主要階段包括( )。(多選題2分)A.發(fā)現(xiàn)問題B.選題立項(xiàng)C.研究問題的解決D.創(chuàng)新成果的展示36.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識,再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式,即定義建構(gòu)。(判斷題2分)正確錯誤37.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。(判斷題2分)正確錯誤38.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。(判斷題2分)正確錯誤39.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)及程序,將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型(包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分)正確錯誤40.演繹法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)正確錯誤41.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理,它涉及的時間更長、因素更多,更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2分)正確錯誤42.創(chuàng)業(yè)是一種精神,一種理念,更是一種行動。(判斷題2分)正確錯誤43.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。(判斷題2分)正確錯誤44.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。(判斷題2分)正確錯誤45.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段,啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn),對問題進(jìn)行搜索,尋找解決問題的途徑,從而快速解決問題的一種方法。(判斷題2分)正確錯誤46.熊彼特認(rèn)為,如果經(jīng)濟(jì)內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”,那么經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。(判斷題2分)正確錯誤47.切薩布魯夫認(rèn)為,封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。(判斷題2分)正確錯誤48.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容,它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。(判斷題2分)正確錯誤49.一項(xiàng)重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后,往往會有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后,形成創(chuàng)新群,從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。(判斷題2分)正確錯誤50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實(shí)并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗,而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗,通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式,一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式,取得了巨大成功。(判斷題2分)正確錯誤1.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由()提出,以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。(單選題2分)oA.熊彼特oB.庫珀oC.德魯克oD.索羅2.()是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器,有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動。(單選題2分)oA.科學(xué)實(shí)驗(yàn)oB.嘗試oC.科學(xué)探索oD.觀察3.在“構(gòu)思篩選”入口中,()通常不被列入。(單選題2分)oA.項(xiàng)目可行性oB.戰(zhàn)略一致性oC.產(chǎn)品優(yōu)勢oD.財務(wù)指標(biāo)4.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段,以下說法不正確的是()。(單選題2分)oA.進(jìn)行產(chǎn)品的試驗(yàn)研究,并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析oB.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實(shí)體的過程oC.開發(fā)階段不需要進(jìn)行更新的商業(yè)和財務(wù)分析oD.在產(chǎn)品開發(fā)的同時,還需要持續(xù)不斷地收集市場信息o5.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題,最早由()提出。(單選題2分)oA.費(fèi)雪oB.凱恩斯oC.配第oD.弗里曼6.一個公司的成敗最終取決于()。(單選題2分)oA.是否提供一種能夠滿足顧客需求或解決顧客問題的新產(chǎn)品oB.商業(yè)模式設(shè)計是否符合消費(fèi)者的優(yōu)先需求oC.是否對服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行有目的、有組織的改變oD.是否對產(chǎn)品的加工過程、工藝路線及設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)新7.()是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件,因地制宜,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實(shí)施方案的能力。(單選題2分)oA.創(chuàng)業(yè)能力oB.管理能力oC.決策能力oD.領(lǐng)導(dǎo)能力8.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是()。(單選題2分)oA.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位oB.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素oC.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破oD.建設(shè)創(chuàng)新型政府9.在門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段,主要的工作不包括( )。(單選題2分)oA.商業(yè)和財務(wù)分析oB.實(shí)施開發(fā)計劃和市場開發(fā)oC.收集市場信息,進(jìn)行市場分析和顧客反饋的測試oD.開發(fā)后的評審10.最早探索創(chuàng)業(yè)實(shí)質(zhì)涵義的是()。(單選題2分)oA.P. F. DruckeroB.ColeoC.KnightoD.Joseph Schumpeter11.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。(單選題2分)oA.規(guī)劃未來oB.價值傳遞oC.自身定位oD.客戶定位12.集成產(chǎn)品開發(fā)由( )提出。(單選題2分)oA.蘋果公司oB.英特爾oC.微軟oD.IBM13.最先從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()。(單選題2分)oA.龐巴維克oB.維塞爾oC.熊彼特oD.門格爾14.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是()。(單選題2分)oA.加大改革的力度oB.提高公民的生活水平oC.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)oD.提高社會的生產(chǎn)力水平15.檢核表法是在何種方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的()。(單選題2分)oA.啟發(fā)法oB.TRIZoC.頭腦風(fēng)暴法oD.“5W2H”法16.按照冰山模型理論,()是在水面以上的部分,是容易改變的勝任特征。(單選題2分)oA.知識和技能oB.價值觀oC.角色定位oD.品質(zhì)17.國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略試點(diǎn)聯(lián)盟的產(chǎn)學(xué)研長效合作機(jī)制不包括()。(單選題2分)oA.各自開發(fā)oB.優(yōu)勢互補(bǔ)oC.利益共享oD.風(fēng)險共擔(dān)18.()屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。(單選題2分)oA.記憶力oB.專業(yè)oC.注意力oD.觀察力19.工業(yè)和信息化部、科技部等部委共同研究制定的國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策的總體戰(zhàn)略目標(biāo)不包括()。(單選題2分)oA.引導(dǎo)市場主體行為oB.指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展方向oC.健全法律法規(guī)體系oD.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步20.南寧市還將擴(kuò)展個人小額擔(dān)保借款貼息規(guī)模,符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項(xiàng)目,由中央財政據(jù)實(shí)()貼息。(單選題2分oA. 80%oB.50%oC.40%oD.全額o21.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢?()(多選題2分)oA.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費(fèi)用oB.成果容易商品化oC.風(fēng)險更小oD.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確22.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色,因而應(yīng)具有()。(多選題2分)oA.政治能力以及技術(shù)(職能)能力oB.機(jī)會預(yù)見與識別能力oC.概念能力oD.人際關(guān)系能力23.構(gòu)建有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境、制度環(huán)境和公共服務(wù)體系,需要堅(jiān)持()。(多選題2分)oA.堅(jiān)持開放共享,推動模式創(chuàng)新oB.堅(jiān)持需求導(dǎo)向,釋放創(chuàng)業(yè)活力oC.堅(jiān)持政策協(xié)同,實(shí)現(xiàn)落地生根oD.堅(jiān)持深化改革,營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境24.羅博特.D.希斯瑞克(Robert D.Hisrich,1999)將創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)概括為()。(多選題2分)oA.創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)時間、精力和資源,付出極大的努力oB.創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險oC.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程oD.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨(dú)立自主、個人滿足25.創(chuàng)業(yè)能力的評價方法包括()。(多選題2分)oA.模糊綜合評價法oB.決策分析法oC.網(wǎng)絡(luò)層次分析法oD.層次分析法26.商機(jī)識別的主要方法有()。(多選題2分)oA.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機(jī)會oB.通過創(chuàng)造獲得機(jī)會oC.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機(jī)會oD.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機(jī)會27.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特性包括()等。(多選題2分)oA.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模oB.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時間增長的速度oC.創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否具有可實(shí)現(xiàn)性oD.創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時間跨度28.以下關(guān)于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述正確的是()。(多選題2分)oA.可以憑借制度的授權(quán),減輕企業(yè)負(fù)責(zé)人的工作負(fù)擔(dān)oB.通常是由一個企業(yè)內(nèi)的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起oC.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資oD.企業(yè)支持員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)造就內(nèi)部企業(yè)家29.門徑管理的范圍確定階段,主要目標(biāo)包括()。(多選題2分)oA.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估oB.決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場優(yōu)勢oC.完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場評估oD.完成前期技術(shù)評估30.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有()。(多選題2分)oA.搭建平臺:從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)oB.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地oC.實(shí)施重大人才工程,用政策扶持科技創(chuàng)新oD.關(guān)護(hù)服務(wù):從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境o31.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)的是()。(多選題2分)oA.項(xiàng)目多集中在服務(wù)業(yè)oB.大都屬于尾隨型和模仿型,規(guī)模較小oC.往往小富則安,很難做大做強(qiáng)oD.以個體私營經(jīng)濟(jì)為主32.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略舉措有()。(多選題2分)oA.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長oB.建設(shè)創(chuàng)新型市場oC.建設(shè)創(chuàng)新型政府oD.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破33.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同,可以將創(chuàng)業(yè)分為()。oA.傳統(tǒng)技能創(chuàng)業(yè)oB.個人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)oC.公司附屬創(chuàng)業(yè)oD.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)o34.()等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)oA.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體oB.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾oC.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久oD.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間35.()構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。(多選題2分)oA.有效性oB.適應(yīng)性與難以模仿oC.一般性oD.全面性36.文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。(判斷題2分)o錯誤37.演繹法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)o錯誤38.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容,它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。(判斷題2分)o正確39.研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程,也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學(xué)習(xí)的過程。(判斷題2分)o正確40.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。(判斷題2分)o錯誤41.模糊綜合評價法的關(guān)鍵是建立層次結(jié)構(gòu)模型。(判斷題2分)o錯誤42.索洛的研究從理論的角度確認(rèn)了技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。(判斷題2分)o錯誤43.戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整體地考慮企業(yè)經(jīng)營與環(huán)境,理解如何適應(yīng)市場、如何創(chuàng)建競爭優(yōu)勢的能力。(判斷題2分)o正確44.創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動,同時也是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。(判斷題2分)o正確45.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義:一是大腦活動的能力,即創(chuàng)造性思維;二是創(chuàng)新實(shí)踐的能力。(判斷題2分)o正確46.熊彼特提出真正的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化,是從外部強(qiáng)加它的”。(判斷題2分)o錯誤47.在門徑管理的第二次篩選中,詳細(xì)的財務(wù)指標(biāo)將被納入篩選。(判斷題2分)o錯誤48.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理,它涉及的時間更長、因素更多,更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2分)o正確49.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)及程序,將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型(包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分)o錯誤50.知識產(chǎn)品具有公共物品的特征,一旦公開,很容易出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象。(判斷題2分)o正確2016年5月專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)公需考試題庫八份題庫合集A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模B.創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時間跨度C.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時間增長的速度D.創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否具有可實(shí)現(xiàn)性32.柳州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有(ABC )。(多選題2分)A.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新:建設(shè)區(qū)域性研發(fā)中心B.創(chuàng)業(yè)助力:培育內(nèi)生發(fā)展動力C.服務(wù)支撐:營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境D.財政小額擔(dān)保借款扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)33.在門徑管理的測試和修正階段,以下說法正確的是( BCD)。(多選題2分)A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析,企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實(shí)際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度34.(ABC )等通行的管理原則非常重要卻容易 2016年5月專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)公需考試題庫八份題庫合集_文庫下載/doc/94d9152019e8b8f67d1cb92e-5.html 被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾B.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久D.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體35.頭腦風(fēng)暴法的基本要求有(ACD )。(多選題2分)A.禁止評判B.注重質(zhì)量C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進(jìn)設(shè)想36.創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動,同時也是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。(判斷題2分)正確37.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。(判斷題2分)正確38.創(chuàng)業(yè)者如果不能堅(jiān)持自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)模式,而只是根據(jù)一些通行的管理法則進(jìn)行修改的話,不會破壞自己的競爭優(yōu)勢。(判斷題2分)錯誤39.研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程,也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學(xué)習(xí)的過程。(判斷題2分) 正確40.切薩布魯夫認(rèn)為,封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。(判斷題2分)正確42.熊彼特提出真正的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化,是從外部強(qiáng)加它的”。(判斷題2分)錯誤43.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實(shí)并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗,而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗,通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式,一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式,取得了巨大成功。(判斷題2分)正確44.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨(dú)特性。(判斷題2分)正確45.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。(判斷題2分)正確46.創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心,也是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。(判斷題2分)正確47.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義:一是大腦活動的能力,即創(chuàng)造性思維;二是創(chuàng)新實(shí)踐的能力。(判斷題2分) 正確48.戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整體地考慮企業(yè)經(jīng)營與環(huán)境,理解如何適應(yīng)市場、如何創(chuàng)建競爭優(yōu)勢的能力。(判斷題2分)正確49.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn),而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。(判斷題2分)錯誤50.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)及程序,將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型(包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分)錯誤1.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由()提出,以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。(單選題2分)oA.熊彼特oB.庫珀oC.德魯克oD.索羅2.()是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器,有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動。(單選題2分)oA.科學(xué)實(shí)驗(yàn)oB.嘗試oC.科學(xué)探索oD.觀察3.在“構(gòu)思篩選”入口中,()通常不被列入。(單選題2分)oA.項(xiàng)目可行性oB.戰(zhàn)略一致性oC.產(chǎn)品優(yōu)勢oD.財務(wù)指標(biāo)4.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段,以下說法不正確的是()。(單選題2分)oA.進(jìn)行產(chǎn)品的試驗(yàn)研究,并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析oB.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實(shí)體的過程oC.開發(fā)階段不需要進(jìn)行更新的商業(yè)和財務(wù)分析oD.在產(chǎn)品開發(fā)的同時,還需要持續(xù)不斷地收集市場信息o5.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題,最早由()提出。(單選題2分)oA.費(fèi)雪oB.凱恩斯oC.配第oD.弗里曼6.一個公司的成敗最終取決于()。(單選題2分)oA.是否提供一種能夠滿足顧客需求或解決顧客問題的新產(chǎn)品oB.商業(yè)模式設(shè)計是否符合消費(fèi)者的優(yōu)先需求oC.是否對服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行有目的、有組織的改變oD.是否對產(chǎn)品的加工過程、工藝路線及設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)新7.()是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件,因地制宜,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實(shí)施方案的能力。(單選題2分)oA.創(chuàng)業(yè)能力oB.管理能力oC.決策能力oD.領(lǐng)導(dǎo)能力8.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是()。(單選題2分)oA.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位oB.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素oC.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破oD.建設(shè)創(chuàng)新型政府9.在門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段,主要的工作不包括( )。(單選題2分)oA.商業(yè)和財務(wù)分析oB.實(shí)施開發(fā)計劃和市場開發(fā)oC.收集市場信息,進(jìn)行市場分析和顧客反饋的測試oD.開發(fā)后的評審10.最早探索創(chuàng)業(yè)實(shí)質(zhì)涵義的是()。(單選題2分)oA.P. F. DruckeroB.ColeoC.KnightoD.Joseph Schumpeter11.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。(單選題2分)oA.規(guī)劃未來oB.價值傳遞oC.自身定位oD.客戶定位12.集成產(chǎn)品開發(fā)由( )提出。(單選題2分)oA.蘋果公司oB.英特爾oC.微軟oD.IBM13.最先從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()。(單選題2分)oA.龐巴維克oB.維塞爾oC.熊彼特oD.門格爾14.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是()。(單選題2分)oA.加大改革的力度oB.提高公民的生活水平oC.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)oD.提高社會的生產(chǎn)力水平15.檢核表法是在何種方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的()。(單選題2分)oA.啟發(fā)法oB.TRIZoC.頭腦風(fēng)暴法oD.“5W2H”法16.按照冰山模型理論,()是在水面以上的部分,是容易改變的勝任特征。(單選題2分)oA.知識和技能oB.價值觀oC.角色定位oD.品質(zhì)17.國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略試點(diǎn)聯(lián)盟的產(chǎn)學(xué)研長效合作機(jī)制不包括()。(單選題2分)oA.各自開發(fā)oB.優(yōu)勢互補(bǔ)oC.利益共享oD.風(fēng)險共擔(dān)18.()屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。(單選題2分)oA.記憶力oB.專業(yè)oC.注意力oD.觀察力19.工業(yè)和信息化部、科技部等部委共同研究制定的國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策的總體戰(zhàn)略目標(biāo)不包括()。(單選題2分)oA.引導(dǎo)市場主體行為oB.指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展方向oC.健全法律法規(guī)體系oD.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步20.南寧市還將擴(kuò)展個人小額擔(dān)保借款貼息規(guī)模,符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項(xiàng)目,由中央財政據(jù)實(shí)()貼息。(單選題2分oA. 80%oB.50%oC.40%oD.全額o21.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢?()(多選題2分)oA.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費(fèi)用oB.成果容易商品化oC.風(fēng)險更小oD.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確22.Chandler和Jasen認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色,因而應(yīng)具有()。(多選題2分)oA.政治能力以及技術(shù)(職能)能力oB.機(jī)會預(yù)見與識別能力oC.概念能力oD.人際關(guān)系能力23.構(gòu)建有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境、制度環(huán)境和公共服務(wù)體系,需要堅(jiān)持()。(多選題2分)oA.堅(jiān)持開放共享,推動模式創(chuàng)新oB.堅(jiān)持需求導(dǎo)向,釋放創(chuàng)業(yè)活力oC.堅(jiān)持政策協(xié)同,實(shí)現(xiàn)落地生根oD.堅(jiān)持深化改革,營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境24.羅博特.D.希斯瑞克(Robert D.Hisrich,1999)將創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)概括為()。(多選題2分)oA.創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)時間、精力和資源,付出極大的努力oB.創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險oC.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程oD.創(chuàng)業(yè)可創(chuàng)造報酬、金錢、獨(dú)立自主、個人滿足25.創(chuàng)業(yè)能力的評價方法包括()。(多選題2分)oA.模糊綜合評價法oB.決策分析法oC.網(wǎng)絡(luò)層次分析法oD.層次分析法26.商機(jī)識別的主要方法有()。(多選題2分)oA.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機(jī)會oB.通過創(chuàng)造獲得機(jī)會oC.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機(jī)會oD.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機(jī)會27.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特性包括()等。(多選題2分)oA.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模oB.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時間增長的速度oC.創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否具有可實(shí)現(xiàn)性oD.創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時間跨度28.以下關(guān)于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述正確的是()。(多選題2分)oA.可以憑借制度的授權(quán),減輕企業(yè)負(fù)責(zé)人的工作負(fù)擔(dān)oB.通常是由一個企業(yè)內(nèi)的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起oC.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資oD.企業(yè)支持員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)造就內(nèi)部企業(yè)家29.門徑管理的范圍確定階段,主要目標(biāo)包括()。(多選題2分)oA.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估oB.決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場優(yōu)勢oC.完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場評估oD.完成前期技術(shù)評估30.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有()。(多選題2分)oA.搭建平臺:從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)oB.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地oC.實(shí)施重大人才工程,用政策扶持科技創(chuàng)新oD.關(guān)護(hù)服務(wù):從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境o31.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)的是()。(多選題2分)oA.項(xiàng)目多集中在服務(wù)業(yè)oB.大都屬于尾隨型和模仿型,規(guī)模較小oC.往往小富則安,很難做大做強(qiáng)oD.以個體私營經(jīng)濟(jì)為主32.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略舉措有()。(多選題2分)oA.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長oB.建設(shè)創(chuàng)新型市場oC.建設(shè)創(chuàng)新型政府oD.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破33.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同,可以將創(chuàng)業(yè)分為()。oA.傳統(tǒng)技能創(chuàng)業(yè)oB.個人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)oC.公司附屬創(chuàng)業(yè)oD.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)o34.()等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)oA.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體oB.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾oC.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久oD.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間35.()構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。(多選題2分)oA.有效性oB.適應(yīng)性與難以模仿oC.一般性oD.全面性36.文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。(判斷題2分)o錯誤37.演繹法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)o錯誤38.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容,它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。(判斷題2分)o正確39.研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程,也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學(xué)習(xí)的過程。(判斷題2分)o正確40.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。(判斷題2分)o錯誤41.模糊綜合評價法的關(guān)鍵是建立層次結(jié)構(gòu)模型。(判斷題2分)o錯誤42.索洛的研究從理論的角度確認(rèn)了技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。(判斷題2分)o錯誤43.戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整體地考慮企業(yè)經(jīng)營與環(huán)境,理解如何適應(yīng)市場、如何創(chuàng)建競爭優(yōu)勢的能力。(判斷題2分)o正確44.創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動,同時也是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。(判斷題2分)o正確45.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義:一是大腦活動的能力,即創(chuàng)造性思維;二是創(chuàng)新實(shí)踐的能力。(判斷題2分)o正確46.熊彼特提出真正的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化,是從外部強(qiáng)加它的”。(判斷題2分)o錯誤47.在門徑管理的第二次篩選中,詳細(xì)的財務(wù)指標(biāo)將被納入篩選。(判斷題2分)o錯誤48.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理,它涉及的時間更長、因素更多,更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2分)o正確49.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)及程序,將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型(包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分)o錯誤50.知識產(chǎn)品具有公共物品的特征,一旦公開,很容易出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象。(判斷題2分)o正確.在門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段,主要的工作不包括(C )。(單選題2分)A.實(shí)施開發(fā)計劃和市場開發(fā)B.收集市場信息,進(jìn)行市場分析和顧客反饋的測試C.開發(fā)后的評審D.商業(yè)和財務(wù)分析2.南寧市還將擴(kuò)展個人小額擔(dān)保借款貼息規(guī)模,符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項(xiàng)目,由中央財政據(jù)實(shí)(C )貼息。(單選題2分)A.50%B.40%C. 全額D. 80%3.集成創(chuàng)新的知識來源主要是(C )。(單選題2分)A.市場引進(jìn)B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.以大學(xué)和工業(yè)實(shí)驗(yàn)室為主的基礎(chǔ)研究D.個人知識的集成4.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是( B)。(單選題2分)A.識別能力B.運(yùn)營能力C.概念能力D.人際關(guān)系能力5.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是( B)。(單選題2分)A.技術(shù)供給本身B.技術(shù)資源與實(shí)際應(yīng)用之間的脫節(jié)C.基礎(chǔ)知識的儲備D.技術(shù)人才的開發(fā)6.(B )是推動一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力。(單選題2分)A.技術(shù)B.創(chuàng)新C.勞動D.工藝7.孵化機(jī)構(gòu)直接面向大眾創(chuàng)業(yè)者,需要從( A)和優(yōu)化服務(wù)兩方面完善運(yùn)作。(單選題2分)A.營造社區(qū)B.組織構(gòu)造C. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力D.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍8.技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初倡導(dǎo)者是(C )。(單選題2分)A.馬斯洛B.德魯克C.熊彼特D.馬克思9.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺,公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌,然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營銷能力和低成本的運(yùn)營能力,給這些品牌注入新的生命力,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是(C )。(單選題2分)A.通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通過兼并增加新模式10.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的,必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整,(D )階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。(單選題2分)A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來11.( A)是指管理企業(yè)資金,保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流,以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險評價投資的能力。(單選題2分)A.財務(wù)管理能力B.資本運(yùn)營能力C.現(xiàn)金流控制能力D.風(fēng)險控制能力12.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由(C )提出,以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。(單選題2分)A.熊彼特B.德魯克C.庫珀D.索羅13.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的是( C)。(單選題2分)A.金錢B.獨(dú)立自主C.知識D.個人滿足14.創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第(D)階段完成的。(單選題2分)A.四B.三C.二D.一15.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定( B)對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上,也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。(單選題2分)A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排16.( A)是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。(單選題2分)A.創(chuàng)新B.勇氣C.冒險D.積極17.政府在創(chuàng)新活動的實(shí)踐當(dāng)中,堅(jiān)持以市場經(jīng)濟(jì)的基本原理為出發(fā)點(diǎn)制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策,從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā),持續(xù)推進(jìn)(B )。(單選題2分)A.長期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)B.長期戰(zhàn)略目標(biāo)C.階段經(jīng)濟(jì)目標(biāo)D.階段戰(zhàn)略目標(biāo)18.某些細(xì)分市場雖然有較大吸引力,但與企業(yè)主要目標(biāo)相違背時候,這樣的市場應(yīng)考慮(C )。(單選題2分)A.堅(jiān)持B.進(jìn)入C.放棄D.加強(qiáng)19.(D )提出了最新一代的創(chuàng)新過程模型系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模型。(單選題2分)A.施穆克勒B.熊彼特C.勞倫斯克萊因和內(nèi)森羅森伯格D.羅斯威爾20.召開群體會議,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補(bǔ)充、集思廣益,從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想,這屬于知識創(chuàng)新中的(D )方法。(單選題2分)A.歸納法B.演繹法C.類比推理法D.頭腦風(fēng)暴法2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(十三)1.在門徑管理的投放市場階段,營銷目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)滿足的原則不包括( )。(單選題2分)A.T(有時間限制的)B.S(具體的)C.M(可測量性)D.Q(豐富的)2.()是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器,有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動。(單選題2分)A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.觀察C.嘗試D.科學(xué)探索3.( )意為管理層收購。(單選題2分)A.MBOB. BPOC.MPOD.IPO4.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由()提出,以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。(單選題2分)A.熊彼特B

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