河北省涿鹿縣高中語文3老人與海導(dǎo)學(xué)案1無答案新人教版.docx

老人與?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能： 了解作者和寫作背景。2.過程與方法：反復(fù)誦讀，整體把握，通過預(yù)習(xí)正確把握桑迪亞哥的硬漢形象。 3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)不屈服于命運，憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進行抗?fàn)幍木??！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】1. 反復(fù)誦讀，結(jié)合注釋理解文意，并勾畫疑難點。2. 在完成自主學(xué)習(xí)部分的基礎(chǔ)上思考合作探究題目，并形成文字答案。3. 認(rèn)真書寫，獨立完成，規(guī)范作答，按時上交?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、 知識積累：1、海明威（18991961）美國小說家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者。1899年7月21日生于芝加哥市橡膠園小鎮(zhèn)。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，他志愿赴意大利當(dāng)戰(zhàn)地救護車司機。1918年夏在前線被炮彈炸成重傷，回國休養(yǎng)。1926年出版了第一部長篇小說，小說以參加第一次世界大戰(zhàn)后流落巴黎的美國青年的苦悶生活為題材，寫出了當(dāng)時對社會和個人出路都抱悲觀、失望情緒而陷入個人享樂泥坑的年輕一代的形象。小說獲得成功，此時僑居巴黎的作家斯坦因?qū)Ｃ魍f：“你們都是迷惘的一代”。海明威把這句話作為太陽照常升起的題詞，從此“迷惘的一代”成了像海明威這一類雖無綱領(lǐng)和組織但有相同創(chuàng)作傾向的作家的稱謂。1929年反映第一次世界大戰(zhàn)的長篇巨著永別了，武器（又翻譯為戰(zhàn)地春夢）給作者帶來了聲譽。30年代初到非洲旅游和狩獵，西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間，他三次以記者的身份親臨前線，1940年創(chuàng)作了以美國人參加西班牙反法西斯戰(zhàn)爭為題材的長篇小說喪鐘為誰而鳴，曾與美國許多知名作家多次捐款支援西班牙人民的正義斗爭。 1941年攜夫人瑪莎訪問中國，支持中國的抗日戰(zhàn)爭。后又以戰(zhàn)地記者的身份重赴歐洲，并多次參加戰(zhàn)斗。戰(zhàn)后客居古巴，潛心寫作。1952年，中篇小說老人與海問世，獲得當(dāng)年普利策獎，1954年獲諾貝爾文學(xué)獎?？ㄋ固亓_掌權(quán)后，他回美國定居，因身上多處舊傷，百病纏身，精神憂郁，1961年7月2日用獵槍自殺身亡。2、寫作背景老人與海這部小說是根據(jù)真人真事寫的。海明威移居古巴后，認(rèn)識了老漁民格雷戈里奧富恩特斯。這位老漁民1888年生于加那利群島，在年輕時移居古巴，在科希馬爾當(dāng)漁民。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚。1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。海明威在老爺雜志上發(fā)表了一篇不長的通訊在藍色的海洋上，報道這件事。當(dāng)時這件事就給了海明威很深的觸動，并覺察到它是很好的小說素材，但卻一直也沒有機會動筆寫它。1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”動筆寫老人與海(起初名為現(xiàn)有的海)。二、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真誦讀課文，完成知識梳理。1、看清字形，標(biāo)出注音，理解意義攮（ ） 顎（ ） 啐（ ） 鯖鯊（ ）脊鰭（ ）蠶噬（ ）蹂躪（ ） 拽掉（ ） 榫頭（ ）掌舵（ ）皮開肉綻（ ）2、梳理文章內(nèi)容小說節(jié)選部分共有老人與鯊魚的幾個回合的較量？對象都是什么？三、合作探究（1）當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時候，它就從下面水深的地方竄上來。：“一大股暗黑色的血”指的是什么？這句話寫出了什么？（2）“想點開心的事兒吧，老家伙，”他說，“一分鐘一分鐘過去，離家越來越近了。丟掉了四十磅魚肉，船走起來更輕快些?！彼芮宄汛_進海流的中間的時候，會出現(xiàn)什么事情。a.“丟掉了四十磅魚肉”本來是件壞事，老人為什么要說“船走起來更輕快些”？能表現(xiàn)老人這種精神的類似的描寫，再從文章