重慶市南開中學初級九年級化學下學期期中試題(1).doc

重慶市南開中學初2014級九年級化學下學期期中試題(全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘)相對原子質量：h1 c12 o16 na23 s32 cl35.5一、選擇題(本大題包括16個小題，共32分，每小題只有一個選項符合題意)1廚房的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是( )a切黃瓜 b拉面條 c釀米酒 d榨橙汁2下列物質，可放于食品包裝袋中作干燥劑的是( ) a氯化鈉 b濃硫酸 c生石灰 d氫氧化鈉固體3下列物質中，一定條件下不能與碳單質發(fā)生化學反應的是( ) ao2 bco cco2 dcuo4下列有關環(huán)境保護的說法中錯誤的是( ) a開發(fā)新能源，減少使用化石燃料，控制溫室效應 b重復使用塑料制品，減少白色污染 c提倡金屬廢棄物回收利用，既能節(jié)約金屬資源，也可防止污染 d水體有自凈能力，所以生活污水直接排放也沒關系5下列實驗操作中正確的是( )6“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求。下列說法中不正確的是( ) a缺鐵可能會導致貧血 b兒童缺鈣會導致佝僂病，幼兒園應統(tǒng)一服用補鈣劑 c油脂是人體必需的營養(yǎng)素之一，應適當攝入 d霉變大米含有黃曲霉毒素，絕對不能食用7當發(fā)生緊急情況時，下列做法合理的是( )a廚房內天然氣泄漏，立即關閉閥門、開窗通風 b酒精燈被碰倒起火，立即撤離實驗室 c炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火 d濃硫酸沾到手上，馬上配制3-5的碳酸氫鈉溶液來涂抹8下列有關物質的用途中，不正確的是( ) a氯化鈉用于清除積雪 b碳酸鈣用作補鈣劑 c將熟石灰和氯化銨混合施肥 d將乙醇混入汽油，做車用燃料9關于原子、分子、離子的說法中，不正確的是( ) a原子不能直接構成物質 b分子可以保持物質的化學性質 c原子的質量主要集中在原子核上 d金屬原子失去電子會形成陽離子10要直接驗證鎂、銅、鐵三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質是( ) afe、mgcl2溶液、cu bcuso4溶液、fe、mgcl2溶液 cfecl2溶液、cu、mgcl2溶液dmgso4溶液、cu、feso4溶液11下列有關實驗的說法正確的是( ) a紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 b加熱高錳酸鉀制氧氣時，試管口應該放一團棉花 c用事先潤濕的ph試紙測定待測液的酸堿度 d過濾時，用玻璃棒攪拌漏斗內的混合液，可加快過濾速度12下列有關溶液的說法不正確的是( ) a均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 b飽和溶液也可能是稀溶液 c飽和溶液析出晶體后，溶質質量分數可能不變 d溶液中的溶質可能是多種13下列各組概念之間有包含關系的是( ) a合成材料、合金 b復分解反應、分解反應 c化合物、混合物 d復分解反應、中和反應14下列實驗對應的圖像正確的是( ) a b c d向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的 氫氧化鋇溶液向ph=2的鹽酸中滴加過量的的氫氧化鈉 溶液向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入過量的 碳酸鈉溶液向ph=12的氫氧化鈉 溶液中加水稀釋15下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中不符合圖示關系的是( )甲乙丙丁ana2co3h2so4bacl2紫色石蕊b(nh4)2so4naohba(no3)2無色酚酞ck2co3hclba(oh)2紫色石蕊dhclna2co3agno3無色酚酞16下列有關檢驗的說法正確的是( ) a向待測固體中加稀鹽酸，產生氣泡，固體中一定含有co32或hco3b向待測溶液中加氯化鋇溶液，產生不溶于硝酸的白色沉淀，待測液中一定含so42 c向待測溶液中加硝酸銀溶液，產生白色沉淀，待測液中一定含有cl d向待測溶液中加氧化銅，固體消失，溶液變藍色，待測液中一定含有h+二、填空題(本大題包括6個小題，共20分)17(3分)用化學用語填寫：(1)可做保護氣的氦氣_，(2)現(xiàn)在使用量最大的金屬_，(3)食鹽的主要成分_，(4)與血紅蛋白結合而使人中毒的氣體_，(5)硝酸鈉中氮元素的化合價_，(6)人體中含量最多的物質_。18(3分)按要求寫出下列化學方程式：(1)硫粉在空氣中燃燒_，(2)加熱黑白混合固體制氧氣_，(3)氫氧化鈉在空氣中變質_。19(3分)鍶的原子結構示意圖如右圖所示，其元素符號為sr。(1)請寫出圖中a的數值為_。(2)你認為它可能與元素周期表中11-18號元素中_(寫元素符號)的化學性質相似。(3)請寫出金屬鍶與稀硫酸反應的化學方程式_。20(4分)a、b、c三種固體物質溶解度曲線如圖所示。請回答：(1)圖中m點的意義_，(2)將某溫度下的c的不飽和溶液轉化為飽和溶液，采用的方法是_ (填一條即可)，(3)現(xiàn)有t1時a、b、c的三種飽和溶液，分別將它們升溫到t3，溶質的質量分數最大的是_，(4)甲、乙試管中分別裝有t3的100g和200g的相同濃度的a的不飽和溶液，將兩份溶液分別都恒溫蒸發(fā)20g水，都析出了晶體。析出晶體的質量關系為甲_乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。21(3分)(1)硬水中含有可溶性鈣、鎂化合物中的“鈣”、“鎂”指的是_ (填“元素”、“分子”、“原子”或“單質”)。(2)下列做法可以降低水的硬度的是_。(填番號) a吸附沉淀 b過濾 c活性炭吸附 d蒸餾 e投藥消毒 f煮沸(3)已調平的天平左右兩邊分別放有兩個相同質量的燒杯，分別裝有質量相等的碳酸鈉粉末和碳酸氫鈉粉末，向兩邊燒杯中加入相同質量、相同溶質質量分數的稀鹽酸。充分反應后，天平的偏向是_。(填番號) a偏左 b偏右 c仍然平衡 d不能確定22(4分)已知溶液a中只含一種溶質，請根據圖示回答相關問題；(1)溶液a中溶質的化學式：_，白色沉淀e的化學式_。(2)寫出下列化學方程式ba：_，de：_。三、實驗題(本大題包括2個小題，共11分)23(6分)某同學對含有泥沙和碳酸鈉的粗鹽進行提純并配制一定質量分數的nacl溶液，請回答：(1)除去粗鹽中混有的泥沙的主要操作的順序依次為下圖中的(填字母) _。(2)寫出上圖中標注的儀器的名稱a_，b_。(3) 在上圖c操作中玻璃棒攪拌的作用是_。(4)若得到產品的產率偏低()，下列原因不可能的是_。 a過濾時濾紙有破損 b蒸發(fā)時過早停止加熱，產品中仍殘留水分 c溶解粗鹽時，加入的水量不足 d未將所有產品都轉移出蒸發(fā)皿進行稱量(5)為了除去粗鹽中的碳酸鈉，應該在過濾前向燒杯中加適量的_溶液(填化學式)。(6)用所得氯化鈉晶體配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和_。24(5分)實驗室有一瓶存放很久的生石灰，小麗同學想了解其變質情況，設計了下列實驗：【實驗1】取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，感覺到燒杯變熱。充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。小麗同學對樣品的組成提出了以下假設：假設l是ca(oh)2和caco3的混合物，假設2是cao和caco3的混合物，假設3是cao和ca(oh)2的混合物， 假設4是cao和ca(oh)2、caco3的混合物。(1)通過實驗現(xiàn)象可以直接看出，其中假設_不合理。(2)為了判斷其他幾種假設的合理性，她繼續(xù)進行實驗：【實驗2】取少量沉淀放在試管中，加入稀鹽酸，產生氣泡，該反應的化學方程式為：_，由此可否定假設_。(3)為了得到最后結論，她繼續(xù)進行實驗：【實驗3】取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應的化學方程式為：_， 于是小麗同學得到結論：只有假設4合理。但你認為此實驗仍不能得到最后結論，請說明原因：_。四、計算題(本大題包括1個小題，共7分) 25(7分)做電解水實驗時。常向水中加入稀硫酸以增強導電性，