



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部2014-2015年金話筒大賽策劃書 主辦:綿陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部綿陽師范學(xué)院2014-2015學(xué)年教科院金話筒大賽策劃書一、活動(dòng)背景:為豐富和活躍我校大學(xué)生的大學(xué)生活,營(yíng)造積極向上的校園氛圍,提高大學(xué)生的表達(dá)能力和水平,特舉辦教科院金話筒主持大賽。二、報(bào)名方式 參賽人員于4月20日下午五點(diǎn)之前在各自班長(zhǎng)處報(bào)名,各班班長(zhǎng)于同日下午六點(diǎn)之前將參賽人員姓名班級(jí)及聯(lián)系方式報(bào)于學(xué)習(xí)部,人數(shù)不限。三:參賽要求1.參賽人員要求舉止大方,素養(yǎng)良好。有較高的表達(dá)能力和應(yīng)變能力,普通話標(biāo)準(zhǔn)。2.愛好廣泛,知識(shí)豐富,富于創(chuàng)新精神和能力,有一定的主持基礎(chǔ)和個(gè)人的主持風(fēng)格。四:活動(dòng)時(shí)間 初賽:5月16晚七點(diǎn) 決賽:5月23晚七點(diǎn)五:活動(dòng)地點(diǎn) 初賽:三教學(xué)樓 決賽:三教學(xué)樓 六:活動(dòng)流程初賽: 1.禮儀引導(dǎo)評(píng)委入座 2.比賽開始 第一環(huán)節(jié):我最閃亮 自我介紹一分鐘后指定文章朗讀(熱愛生命汪國(guó)真) 第二環(huán)節(jié):脫口成章 選手根據(jù)給出話題即興點(diǎn)評(píng)(三分鐘) 由評(píng)委選出10名選手進(jìn)入決賽 3.比賽結(jié)束后教室收拾 4.新聞稿跟進(jìn) 決賽: 1.禮儀引導(dǎo)評(píng)委入座 2.比賽開始 第一環(huán)節(jié):耀我風(fēng)采 選手自我介紹一分鐘 模擬主持三分鐘(可與觀眾互動(dòng)) 第二環(huán)節(jié):旗開得勝 才藝展示或即興演講(選手可以對(duì)自我表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié) 為自己拉分) 第三環(huán)節(jié):節(jié)目表演 統(tǒng)計(jì)選手得分并頒獎(jiǎng)3.比賽結(jié)束后教室收拾4.新聞稿跟進(jìn)七:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)兩名 二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)三名 最佳人氣獎(jiǎng)獎(jiǎng)一名 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)兩名八:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)本次比賽采用100分制。九:活動(dòng)預(yù)算教室布置所需材料由女工部自行購(gòu)買報(bào)銷 海報(bào)所需材料由宣傳部自行購(gòu)買報(bào)銷評(píng)委茶水費(fèi) 30元十:活動(dòng)分工 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)策劃組織 記者團(tuán)負(fù)責(zé)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中西教育體制對(duì)比分析
- 神經(jīng)外科護(hù)理品管圈
- 外科手術(shù)病人圍術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)
- 怎做培訓(xùn)后感想
- 結(jié)合培訓(xùn)怎制作
- 軸線翻身技術(shù)操作規(guī)范與并發(fā)癥防治
- 加工企業(yè)核心業(yè)務(wù)流程管理
- 合同管理安全培訓(xùn)
- 口腔領(lǐng)域活動(dòng)方案
- 古裝宣傳活動(dòng)方案
- 人機(jī)料法環(huán)制造
- 人教版(2024)英語七年級(jí)上冊(cè)單詞表
- 客戶拓展推介-化學(xué)品儲(chǔ)存方案
- ISO27001-2013信息安全管理體系要求
- 安裝門窗承包勞務(wù)合同模板
- 220kV升壓站調(diào)試施工方案
- GB/T 10069.3-2024旋轉(zhuǎn)電機(jī)噪聲測(cè)定方法及限值第3部分:噪聲限值
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項(xiàng)目評(píng)價(jià)指南
- 無人機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃及方案
- 河湖生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)工程技術(shù)導(dǎo)則
- H 30014-2013 生產(chǎn)區(qū)域吊裝作業(yè)安全規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論