遼寧省開原市第五中學(xué)七年級歷史上冊《第8課 中華文化的勃興(一)》教案 （新版）新人教版.doc_第1頁
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第8課 中華文化的勃興(一)教案課題名稱 課型新授課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)文字的演變 天文歷法和醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑歷史問題的能力詩歌和音樂探究中國文字的起源過程與方法目標(biāo)分組競爭法、探究式學(xué)習(xí)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實中尋找歷史，激發(fā)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣重點、難點甲骨文是一種比較成熟的文字；天文歷法策略和方法制作表格整理知識點教學(xué)媒體投景教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動批注導(dǎo)入分析版書 第8課 中華文化的勃興 一 文字的演變1 甲骨文-金文-大篆-小篆-隸書-楷書-行書 2 書寫材料：竹木和帛作為書寫材料 二 天文歷法和醫(yī)學(xué)的成就 1天文:夏朝:日食 商朝:日食月食 2歷法 夏歷-商朝歷法（戰(zhàn)國時24節(jié)氣） 3醫(yī)學(xué) 扁鵲四診 望、聞、問、切三 詩歌和音樂 課時小結(jié) 本科內(nèi)容分為三個模塊1、 文字的演變，探究學(xué)習(xí)2、 天文歷法核醫(yī)學(xué)的成就，體驗學(xué)習(xí)。3、 詩歌和音樂，合作學(xué)習(xí)。1組織教學(xué) 指導(dǎo)閱讀課文2投影馬字的演變 a金文 商周時期 b大篆 戰(zhàn)國時期 c小篆 秦隸書 d楷書 南朝 e行書 應(yīng)用廣 3今天的農(nóng)歷就叫 夏歷 “夏歷”是傳說中的歷法4出示一張今天的日歷學(xué)生回答可以找到哪些歷史知識？5強調(diào)：節(jié)氣主要是為了指導(dǎo)農(nóng)民和安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動 6思考：你看過中醫(yī)么？講一下扁鵲的小故事 布置作業(yè)思考1傳說黃帝時期的造字者是誰？2甲骨文產(chǎn)生于何處3后來文字又寫在什么上？試一試你能寫出幾個甲骨文424節(jié)氣的作用是什么你能舉出幾個小例子么？要求學(xué)生收集資料，展示一下從節(jié)氣的產(chǎn)生你能做出什么判斷？勞動人民的智慧5講一下：端午吃粽子來源于什么？6春秋戰(zhàn)國時期最珍貴的樂器是什么？最盛行的是什么？7完成目標(biāo)課后記 補充：要求學(xué)生制作,并掌握 先秦文化成就圖表（一）項目內(nèi)容文字商朝甲骨文商朝是期金文天文夏朝日食商朝日月食歷法夏歷商朝歷法戰(zhàn)國時期2

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