（同步精品課堂）七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)題14 天（講）（提升版教師版）（新版）新人教版.docVIP

【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】劃分現(xiàn)代詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏課堂探討要點(diǎn)一：劃分現(xiàn)代詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏【探究活動(dòng)】劃分現(xiàn)代詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏（1）伐 木 聲 丁 丁 地 飄 出 幽 谷（2）收 起 青 鳊 魚(yú) 似 的 烏 桕 葉 的 影 子（3）草 野 在 蟋 蟀 聲 中 更 寥 廓 了（4）震 落 了 清 晨 滿(mǎn) 披 著 的 露 珠【教師釋疑】一是主要按詞的意義和語(yǔ)法來(lái)分，二是有少量詩(shī)句朗讀停頓與語(yǔ)法、內(nèi)容停頓不一樣，這時(shí)候要適當(dāng)照顧到朗讀停頓三是盡量劃成二字音步和三字音步的基本音步。1詞義單位劃分法。2成分劃分法。3詞組依附法。4誦讀檢驗(yàn)法?！居懻撁鞔_】（1）伐木聲/丁丁地/飄出幽谷 （2）收起/青鳊魚(yú)似的/烏桕葉的影子 （3）草野/在蟋蟀聲中/更寥廓了 （4）震落了/清晨/滿(mǎn)披著的露珠【課堂提升】某班圍繞下面一首詩(shī)開(kāi)展詩(shī)歌誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（12分）跌倒牧也風(fēng)，跌倒了才有了美麗的落葉云，跌倒了才有了滋潤(rùn)大地的雨水所以我們不再害怕跌倒讓我們?cè)诘箷r(shí)用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)1朗讀詩(shī)歌要把握節(jié)奏，請(qǐng)用“/”為下面詩(shī)句標(biāo)明停頓，（要求：只標(biāo)一處，標(biāo)在恰當(dāng)位置）才有了滋潤(rùn)大地的雨水【答案】才有了/滋潤(rùn)大地的雨水考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解b。2調(diào)皮的明明將抄在黑板上詩(shī)悄悄擦去了兩句。請(qǐng)根據(jù)開(kāi)頭的四句詩(shī)內(nèi)容和句式的特點(diǎn)，發(fā)揮想象，在線上補(bǔ)寫(xiě)出兩句?！敬鸢浮刻?yáng)跌倒了才有了靜謐的夜晚【解析】試題解析：仿寫(xiě)句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料，在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫(xiě)。這種題型，看似容易，覺(jué)得都能做出，其實(shí)很難，得分率極低，所以，在備考前，考生只有把握住仿寫(xiě)的要領(lǐng)，才能仿寫(xiě)成功。一般說(shuō)來(lái)，做仿寫(xiě)題的方法是：根據(jù)提供的語(yǔ)言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。所以此題可以從內(nèi)容、句式兩方面去仿寫(xiě)，因此可以仿寫(xiě)為：太陽(yáng)跌倒了，才有了靜謐的夜晚。考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用e。3莉莉朗讀后興奮地說(shuō)：“特別喜歡最后三句。如果跌倒，我會(huì)大笑著站起來(lái)，這就是我的最美麗的姿勢(shì)！”請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)，你會(huì)以一種怎樣“美麗的姿勢(shì)”站起來(lái)?！敬鸢浮课乙矔?huì)一種“最美麗的姿勢(shì)”站起來(lái)，這個(gè)“美麗的姿勢(shì)”它帶著自信，帶著迎難而上不怕困難越挫越勇的精神?！窘馕觥吭囶}解析：這類(lèi)題型的出題思想，是考查考生對(duì)這首詩(shī)的形象理解。做這類(lèi)題型的方法是整體感知詩(shī)歌，抓住詩(shī)歌的詩(shī)眼和主旨，分析理解“美麗的姿勢(shì)”所代表的含義，最后用自己的話表述出來(lái)。此題注重知識(shí)的視野和積累，及考生的學(xué)以致用。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，考生應(yīng)注意方法，不僅要學(xué)習(xí)，還要積累，更重要的是學(xué)以致用?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的形象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)d。4一向膽小的文文也躍躍欲試，可站在講臺(tái)上，怎么也張不開(kāi)口。請(qǐng)你先寫(xiě)幾句話，鼓勵(lì)他大膽地把這首詩(shī)讀出來(lái)?！敬鸢浮课奈?，不敢在講臺(tái)上誦讀是你人生的一道坎，成功跨過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片燦爛的天地，那里有你的自信，有你的榮耀。文文，用你“最美麗的姿勢(shì)”