（單元考點(diǎn)專項(xiàng)集訓(xùn)）中考化學(xué)考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物（含解析） （新版）新人教版.doc

第六單元 碳和碳的氧化物課題1 金剛石、石墨和c601.碳單質(zhì)存在形式多種，用途各不相同，下列圖中體現(xiàn)活性炭用途的是（ ）1.d解析：a是利用石墨的軟、滑和深灰色；b是利用石墨的導(dǎo)電性；c是利用金剛石的硬度大；d是利用活性炭的吸附性，將水中的異味除去。2石墨可以用于化工廠中的耐酸塔，原因是石墨( )a熔點(diǎn)高 b有滑膩感 c硬度小 d常溫性質(zhì)穩(wěn)定，不與酸堿等反應(yīng)2.d 解析：石墨的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定，不與酸堿等物質(zhì)反應(yīng)。3.下列物質(zhì)中，可用來制作鉛筆芯的是（ ） a鐵 b金剛石 c石灰石 d石墨3.d 解析：石墨深灰色，質(zhì)軟，在紙上能畫出痕跡，適合做鉛筆芯。4 關(guān)于c60的說法正確的是( )a它是一種新型的碳的化合物 b它是一種新型的碳單質(zhì)c它是由碳原子直接構(gòu)成的 d它的相對(duì)分子質(zhì)量是604.b 解析：由題中給出該物質(zhì)的化學(xué)式c60，它是由碳元素組成的一種單質(zhì)，而不是化合物，故a錯(cuò)；它是由c60分子構(gòu)成的，而不是原子構(gòu)成的，故c錯(cuò)；它的相對(duì)分子質(zhì)量為1260=720，而不是60。故只有b對(duì)。5.中華炭雕（主要成分是木炭）是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品，關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是（ ）a、炭雕擺設(shè)要遠(yuǎn)離火種 b、炭雕藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存c、炭雕是輕質(zhì)透明的固體 d、炭雕能吸附室內(nèi)有害氣體5.c 解析： 木炭具有可燃性，接觸火種可能引起燃燒，a對(duì)；碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)常溫下很穩(wěn)定，可以長(zhǎng)久保存，b對(duì)；木炭是不透明的黑色固體，c錯(cuò)；木炭具有吸附性，可以吸附有毒氣體，d對(duì)。6.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）事實(shí)解釋a書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定b石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ奵焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性d制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性6.c 解析：a、b、d體現(xiàn)了性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系，c中，焦炭可以把鐵從其氧化物中還原出來，利用了焦炭的還原性，而不是氧化性。7.工業(yè)制取水煤氣是將碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)，得到氫氣和一氧化碳的混合物c + h2o（氣） 高溫h2 + co在這個(gè)反應(yīng)中，還原劑是（ ）；發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）。a.c b.h2 c.co d.h2o7.a；d 解析：分析上面的反應(yīng)可以看出，c得到氧變成co，h2o失去氧變成h2，故c是還原劑，發(fā)生了氧化反應(yīng)；h2o是氧化劑，發(fā)生了還原反應(yīng)。8 下表列出了1 cm3活性炭在常溫常壓下所能吸附的常見氣體的體積，試分析活性炭吸附氣體的難易跟氣體的哪些性質(zhì)有關(guān) 。 8.與氣體的沸點(diǎn)有關(guān)，沸點(diǎn)越高，越易吸附。解析：從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，氯氣的沸點(diǎn)最高，吸附得最多；氫氣的沸點(diǎn)最低，吸附得最少，其他氣體也有類似的規(guī)律。課題2二氧化碳制取的研究1.右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，其中的錯(cuò)誤有（ ）a1處 b2處 c3處 d4處1.c 解析：三處錯(cuò)誤是：長(zhǎng)頸漏斗末端沒有插到液面以下；導(dǎo)氣管插到了液面以下，應(yīng)剛剛露出橡皮塞；收集裝置中導(dǎo)管應(yīng)插到集氣瓶的底部。2確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，不需要考慮的是 ( ) a反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件 b實(shí)驗(yàn)裝置c氣體的驗(yàn)證 d氣體的用途2d 解析：氣體的用途是與實(shí)驗(yàn)室制法無關(guān)。3. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組儀器是（ ）。a長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、酒精燈b長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、集氣瓶c. 長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、水槽d大試管、導(dǎo)管、量筒3.b 解析：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰石（或大理石）與稀鹽酸在不需加熱的條件下反應(yīng)，故a中的酒精燈不需要；因?yàn)槎趸寄苋苡谒占趸疾荒苡门潘?，故c中的水槽不需要；因?yàn)橐后w的體積不需要測(cè)量，故d 中的量筒也不需要4檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是( )a將澄清的石灰水倒入集氣瓶 b將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶 c將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶口 d將帶火星的木條伸入集氣瓶口4c 解析：驗(yàn)滿二氧化碳只能用燃著的木條，且要放在瓶口，不能用帶火星的木條，因?yàn)閹Щ鹦堑哪緱l在空氣中也會(huì)熄滅。5實(shí)驗(yàn)室制co2時(shí)，向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后，過一會(huì)兒石灰石表面幾乎無氣泡產(chǎn)生，其原因是( )a沒有加熱b錐形瓶上的橡皮塞漏氣c加入的酸是稀硫酸 d沒有用玻璃棒攪拌反應(yīng)物5c 解析：稀硫酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石的表面，使反應(yīng)無法繼續(xù)6no是大氣污染物之一，但少量no在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。no難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集no的裝置是( )6c 解析：根據(jù)no 的性質(zhì)，難溶于水可以用排水法，極易與氧氣反應(yīng)，只能用排水法。7.實(shí)驗(yàn)室制取co2應(yīng)選擇的裝置是（ ）a b c d7.b 解析：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是大理石（或石灰石）與稀鹽酸常溫下反應(yīng)，故發(fā)生裝置選；因?yàn)槎趸寄苋苡谒荒苡门潘ㄊ占?，故收集裝置用。8.利用下圖所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是（ ） a用制取氧氣b用制取二氧化碳c用制取氧氣d用制取二氧化碳8.c解析：氧氣、二氧化碳的密度都大于空氣的密度，不能用向上排空氣法收集，a、b錯(cuò)誤；若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，可以用裝置制取氧氣，c正確；制取二氧化碳不需要加熱，不用而用，d錯(cuò)誤。9.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）儀器的名稱為 。（2）裝置a、b均可用來制取co2氣體，比較兩個(gè)裝置，指出a裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。（3）寫出用恰當(dāng)試劑制取co2氣體的化學(xué)方程式 。（4）c裝置充滿水時(shí)，可作為o2的收集裝置，則o2應(yīng)從 端通入。若采用排空氣法收集o2，則o2應(yīng)從 端通入。9.（1）長(zhǎng)頸漏斗 （2）可以隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行，隨開隨停（3）caco3 + 2hcl =cacl2 + h2o + co2 （4）b，a解析：?jiǎn)栴}（2），a裝置和b裝置相比，試管內(nèi)多了一個(gè)帶孔的塑料板，導(dǎo)管上有一個(gè)開關(guān)。當(dāng)加入酸時(shí)，大理石和鹽酸接觸，反應(yīng)開始；當(dāng)需要反應(yīng)停止時(shí)，只要關(guān)上開關(guān)，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，酸被壓回長(zhǎng)頸漏斗，大理石與鹽酸脫離，反應(yīng)停止。需要再反應(yīng)時(shí)，只要再打開開關(guān)即可。問題（4），用c裝置收集氣體時(shí)，若瓶?jī)?nèi)裝滿水，則無論是什么氣體，都是“短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管出水”。若瓶?jī)?nèi)是空氣，則要根據(jù)收集的氣體的密度來確定哪段進(jìn)氣：密度比空氣小的，要“短進(jìn)長(zhǎng)出”；密度比空氣大的，要“長(zhǎng)進(jìn)短出”，這樣才能保證瓶?jī)?nèi)的空氣排干凈。10.根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示回答：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置有_（填裝置的編號(hào)，下同）。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱nh4cl和ca(oh)2固體混合物的方法制取氨氣（nh3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_。收集氨的裝置只能用d，而不能用c或e，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是_。10.（1）試管 酒精燈 （2）be （3）a 密度比空氣小，易溶于水解析：氣體的發(fā)生裝置是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的。制取二氧化碳用的是大理石和稀鹽酸，不用加熱，故選擇b裝置，而制取氨氣用的加熱nh4cl和ca(oh)2固體混合物的方法，故選擇a裝置。收集裝置是由氣體的性質(zhì)決定的，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法，而氨氣只能用向下排空氣法，說明密度比空氣小且易溶于水。課題3 二氧化碳和一氧化碳1.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是 a.二氧化碳可用于制碳酸類飲料 b.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨 c.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體 d.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用1.c 解析：常溫下二氧化碳是一種無色無味的氣體。2.二氧化碳在空氣中的含量盡管很少，但對(duì)生命至關(guān)重要，它在自然界中有著豐富多彩的變化。下列有關(guān)二氧化碳的變化中只發(fā)生物理變化的是（ ）a制汽水 b制“干冰”c被石灰水吸收 d參與植物的光合作用2.b 解析：干冰是固態(tài)的二氧化碳，由二氧化碳制干冰屬于狀態(tài)的變化，只發(fā)生物理變化。 4.將干冰投入裝水的玻璃瓶中時(shí)，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是（ ） a干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳?xì)怏w b干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣 c干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴d干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴4.d 解析：干冰升華吸熱，杯中水的溫度降低，水不會(huì)汽化，二氧化碳不是白色，故a、b錯(cuò)；干冰不是熔化是升華，c錯(cuò)，故只有d正確。5有關(guān)co、co2的說法正確的是（ ）a都由c、o兩種元素組成 bco有毒，co2也有毒cco可做氣體燃料 dco能使澄清的石灰水變渾濁5c 解析：co和co2，從宏觀說，都是由碳、氧兩種元素組成，從微觀說，分別由一氧化碳分子和二氧化碳分子構(gòu)成，而不是有c、o原子構(gòu)成，故a錯(cuò)；co有毒，co2無毒，故b錯(cuò)；co具有很好的可燃性，是一種氣體燃料，故c對(duì)；co2能使澄清的石灰水變渾濁，co不能，故d錯(cuò)。6.鑒別o2、co、co2三種氣體可行簡(jiǎn)便的方法是 a將氣體分別通入澄清石灰水 b將氣體分別通入石蕊試液c試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 d用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)6.d 解析：o2能支持燃燒，co能燃燒，co2不支持燃燒。將燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)，木條燃燒更旺的是o2，氣體燃燒的是co，木條熄滅的是co2 。7.株洲晚報(bào)2月28日?qǐng)?bào)道：“因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶救，均脫離危險(xiǎn)”。下列有關(guān)敘述正確的是a引起煤氣中毒的主要成分是co2b為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體c冬天用煤爐取暖時(shí)，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門窗d在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒7.b解析：引起煤氣中毒的主要成分是co，為了防止co中毒應(yīng)注意通風(fēng)，co難溶于水，在煤爐旁放一盆冷水，吸收不了co。9如圖是自然界碳循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：（1）含碳單質(zhì)的礦物燃燒的化學(xué)方程式為 ；（2）海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（3）植物光合作用時(shí)，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖（c6h12o6）和氧氣，其化學(xué)方程式為 ；（4）人類降低二氧化碳的研究方向有兩個(gè)：一是減少二氧化碳的排放，另一是 。 9（1）c + o2 點(diǎn)燃 co2 (2) h2o + co2=h2co3 (3) 6co2 + 6o2 光 c6h12o6+ 6o2(4) 增加二氧化碳的消耗10.已知a、b為兩種黑色粉末，d為紅色單質(zhì)。a、b、c、d、e五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。澄清石灰水a(chǎn)bdc高溫e請(qǐng)回答：（1）c的化學(xué)式為 ；（2）a中金屬元素的化合價(jià)是 ；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的還原劑是 。9.（1）co2 （2）+2價(jià) （3）c+ 2cuo 高溫 2cu + co2 c解析：根據(jù)題意，d為紅色單質(zhì)，則d 是銅；c能使澄清石灰水變渾濁，則c是co2。則a、b兩種黑色粉末分別是c、cuo中的一種 ，由問題（2）看出，a是cuo。即反應(yīng)是c還原cuo的反應(yīng)，還原劑是碳。11在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問題：“碳燃燒時(shí)可能生成co2，也可能生成c0，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能?”猜想碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：只有co2 只有co既co2，又有co。查閱資料浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇co2無變化，但遇到微量co會(huì)立即變成藍(lán)色。方案設(shè)計(jì)通過上述資料和已有知識(shí)，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想，請(qǐng)你完成填空：(1)若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有c02；(2)若試紙 ，石灰水 ，則只有c0；(3)若試紙 ，石灰水 ，則既有co2，又有co。 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證經(jīng)過思考之后，小雨設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置： 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的n2； (2)關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈，加熱。結(jié)論：小雨通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想是正確的，請(qǐng)你寫出裝置c中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；反思與評(píng)價(jià)(1)該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒n2的