(全程復(fù)習(xí)方略)(安徽專用)高考化學(xué) 課時(shí)提能演練(二十一) 7.3 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 新人教版.doc_第1頁
(全程復(fù)習(xí)方略)(安徽專用)高考化學(xué) 課時(shí)提能演練(二十一) 7.3 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 新人教版.doc_第2頁
(全程復(fù)習(xí)方略)(安徽專用)高考化學(xué) 課時(shí)提能演練(二十一) 7.3 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 新人教版.doc_第3頁
(全程復(fù)習(xí)方略)(安徽專用)高考化學(xué) 課時(shí)提能演練(二十一) 7.3 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 新人教版.doc_第4頁
(全程復(fù)習(xí)方略)(安徽專用)高考化學(xué) 課時(shí)提能演練(二十一) 7.3 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 新人教版.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【安徽】2013版化學(xué)復(fù)習(xí)方略 課時(shí)提能演練(二十一) 7.3 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向(人教版)(45分鐘 100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分) 1.(2011江蘇高考改編)下列說法正確的是()a.一定溫度下,反應(yīng)mgcl2(l)=mg(l)cl2(g)的h0b.水解反應(yīng)nhh2onh3h2oh達(dá)到平衡后,升高溫度平衡逆向移動(dòng)c.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽極均發(fā)生還原反應(yīng)d.對(duì)于反應(yīng)2h2o2=2h2oo2,加入mno2或升高溫度都能加快o2的生成速率2.(2012宿州模擬)在一定溫度下的密閉容器中,加入1 mol co和1 mol h2o發(fā)生反應(yīng):co(g)h2o(g) co2(g)h2(g),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得n(h2)為0.5 mol,下列說法不正確的是()a.在該溫度下平衡常數(shù)k1b.若溫度不變,將co和h2o均改為0.5 mol,則平衡常數(shù)為原平衡的一半c.co的轉(zhuǎn)化率為50%d.其他條件不變,改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)3.下列敘述不正確的是()a.化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)不一定發(fā)生變化b.升高溫度會(huì)增大化學(xué)反應(yīng)速率,其原因是增大了活化分子的百分?jǐn)?shù)c.某化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,則該反應(yīng)的h0,s0d.h3po4的電離常數(shù):k1k2k34.(2011福建高考)25 時(shí),在含有pb2、sn2的某溶液中,加入過量金屬錫(sn),發(fā)生反應(yīng):sn(s)pb2(aq) sn2(aq)pb(s),體系中c(pb2)和c(sn2)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是()a.往平衡體系中加入少量金屬鉛后,c(pb2)增大b.往平衡體系中加入少量sn(no3)2固體后,c(pb2)變小c.升高溫度,平衡體系中c(pb2)增大,說明該反應(yīng)h0d.25時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)k2.25.(易錯(cuò)題)某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)a2(g)3b2(g) 2ab3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如圖所示的變化規(guī)律(圖中t表示溫度,n表示物質(zhì)的量),根據(jù)圖示得出的判斷結(jié)論正確的是()a.反應(yīng)速率abc b.達(dá)到平衡時(shí)a2的轉(zhuǎn)化率大小為:bacc.若t2t1,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)d.達(dá)到平衡時(shí),ab3的物質(zhì)的量大小為:cba6.(2012蕪湖模擬)已知某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為k,在不同的溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值分別為:t/7008008301 0001 200k1.671.111.000.600.38下列有關(guān)敘述不正確的是()a.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:co(g)h2o(g) co2(g)h2(g)b.上述反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)c.如果在一定體積的密閉容器中加入co2和h2各1 mol,5 min后溫度升高到830 ,此時(shí)測(cè)得co為0.4 mol時(shí),該反應(yīng)為平衡狀態(tài)d.某溫度下,如果平衡濃度符合下列關(guān)系式:,判斷此時(shí)的溫度是1 000 7.在某溫度下,將2 mol a和3 mol b充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):aa(g)b(g) c(g)d(g),5 min后達(dá)平衡,已知各物質(zhì)的平衡濃度的關(guān)系為ca(a)c(b)c(c)c(d)。若在溫度不變的情況下,將容器的體積擴(kuò)大為原來的10倍,a 的轉(zhuǎn)化率沒有發(fā)生變化,則b的轉(zhuǎn)化率為()a.60%b.40%c.24%d.4%8.(探究題)fecl3(aq)與kscn(aq)混合時(shí)存在下列平衡:fe3(aq)scn(aq) fe(scn)2(aq)。已知平衡時(shí),物質(zhì)的量濃度cfe(scn)2與溫度t的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是()a.fecl3(aq)與kscn(aq)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:fe3(aq)scn(aq)=fe(scn)2(aq) h0 b.溫度為t1、t2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為k1、k2,則k1v(逆)d.a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)的c(fe3)大9.已知:2ch3oh(g) ch3och3(g)h2o(g)h25 kj/mol 某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在1 l的密閉容器中加入ch3oh,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:物質(zhì)ch3ohch3och3h2oc/(moll1)0.81.241.24下列說法正確的是()平衡后升高溫度,平衡常數(shù)400平衡時(shí),c(ch3och3)1.6 mol/l平衡時(shí),反應(yīng)混合物的總能量減少20 kj平衡時(shí),再加入與起始等量的ch3oh,達(dá)新平衡后ch3oh轉(zhuǎn)化率增大此時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)平衡時(shí)ch3oh的濃度為0.08 moll1a.b.c. d.10.(2012安徽師大附中模擬)已知可逆反應(yīng)x(g)y(g) z(g)(未配平)。溫度為t0時(shí),在容積固定的容器中發(fā)生反應(yīng)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖a所示。其他條件相同,溫度分別為t1、t2時(shí)發(fā)生反應(yīng),z的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖b所示。下列敘述正確的是()a.發(fā)生反應(yīng)時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率大小關(guān)系為:v(x)v(y)2v(z)b.圖a中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),y的轉(zhuǎn)化率為37.5%c.t0 時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為33.3d.該反應(yīng)正反應(yīng)的反應(yīng)熱h0二、非選擇題(本題包括3小題,共40分)11.(14分)高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一為:feo(s)co(g) fe(s)co2(g)h0,已知1 373 k時(shí)k0.263。(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為。(2)溫度升高,化學(xué)平衡移動(dòng)后,平衡常數(shù)k值(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)1 373 k時(shí)測(cè)得高爐中c(co2)0.025 mol/l,c(co)0.1 mol/l,在這種情況下,該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)(填“是”或“否”)。此時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率v(正)v(逆)(填“大于”、“等于”或“小于”),其原因是。12.(12分)(預(yù)測(cè)題)甲醇可通過將煤氣化過程中生成的co和h2在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng)制得:co(g)2h2(g) ch3oh(g)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)從反應(yīng)開始到平衡,用h2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(h2),co的轉(zhuǎn)化率為。(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為,溫度升高,平衡常數(shù)(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)若在一體積可變的密閉容器中充入1 mol co、2 mol h2和1 mol ch3oh,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則加入各物質(zhì)后該反應(yīng)向(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),理由是_。13.(14分)為妥善處理氯甲烷生產(chǎn)企業(yè)的副產(chǎn)物ccl4,以減少其對(duì)臭氧層的破壞?;瘜W(xué)家研究在催化劑作用下,通過下列反應(yīng):ccl4h2chcl3hcl使ccl4轉(zhuǎn)化為重要的化工原料氯仿(chcl3)。此反應(yīng)伴隨有副反應(yīng),會(huì)生成ch2cl2、ch3cl和ch4等。已知ccl4的沸點(diǎn)為77 ,chcl3的沸點(diǎn)為61.2 。(1)在密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,測(cè)得如下數(shù)據(jù)(假設(shè)不考慮副反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度初始ccl4濃度(moll1)初始h2濃度(moll1)ccl4的平衡轉(zhuǎn)化率11100.81.2a21101150%310011b此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為_,在110時(shí)平衡常數(shù)為。實(shí)驗(yàn)1中,ccl4的轉(zhuǎn)化率a50%(填“大于”、“小于”或“等于”)。實(shí)驗(yàn)2中,10 h后達(dá)到平衡,h2的平均反應(yīng)速率為。實(shí)驗(yàn)3中,b的值。a.等于50%b.大于50%c.小于50%d.從本題資料無法判斷(2)120 時(shí),在相同條件的密閉容器中,分別進(jìn)行h2的初始濃度為2 moll1和4 moll1的實(shí)驗(yàn),測(cè)得反應(yīng)消耗ccl4的百分率(x%)和生成物中chcl3的百分含量(y%)隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系如圖(圖中實(shí)線是消耗ccl4的百分率變化曲線,虛線是產(chǎn)物中chcl3的百分含量變化曲線)。在圖中的四條線中,表示h2起始濃度為2 moll1的實(shí)驗(yàn)消耗ccl4的百分率變化曲線是。根據(jù)上圖曲線,氫氣的起始濃度為 moll1時(shí),有利于提高ccl4的平衡轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物中chcl3的百分含量。你判斷的依據(jù)是_。答案解析1.【解析】選d。mgcl2(l)=mg(l) cl2(g)該反應(yīng)為分解反應(yīng),吸熱,h0,反應(yīng)物為液體,有氣態(tài)物質(zhì)生成,所以s0,a錯(cuò);水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),b錯(cuò);鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽極均發(fā)生氧化反應(yīng),c錯(cuò);mno2為催化劑,能加快h2o2的分解速率,升高溫度,反應(yīng)速率加快,d對(duì)。2.【解析】選b。根據(jù)題意得:co(g)h2o(g) co2(g)h2(g)起始: 1 1 0 0平衡: 0.5 0.5 0.5 0.5平衡常數(shù)k1,a項(xiàng)正確;co的轉(zhuǎn)化率為50%,c項(xiàng)正確;該反應(yīng)前后氣體體積不變,改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),d項(xiàng)正確;平衡常數(shù)只受溫度的影響,與濃度、壓強(qiáng)無關(guān),b項(xiàng)錯(cuò)誤。3.【解析】選c?;瘜W(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),如果不是改變溫度引起的,則平衡常數(shù)不變,a對(duì);升高溫度,增大了活化分子的百分?jǐn)?shù),所以反應(yīng)速率增大,b對(duì);該反應(yīng)的反應(yīng)物能量比生成物能量高,反應(yīng)的hh2pohpo,酸性依次減弱,電離程度逐漸減小,d對(duì)。4.【解題指南】解答本題要注意以下兩點(diǎn):(1)改變固體的用量,平衡不移動(dòng)。(2)固體不列入平衡常數(shù)的表達(dá)式?!窘馕觥窟xd。金屬鉛的濃度是定值,加入金屬鉛,平衡不移動(dòng),c(pb2)不變,a錯(cuò);加入sn(no3)2固體后,增大了c(sn2),平衡逆向移動(dòng),c(pb2)增大,b錯(cuò);升高溫度,c(pb2)增大,說明平衡逆向移動(dòng),即逆反應(yīng)吸熱,則正反應(yīng)放熱,h0,c錯(cuò);由圖可知,平衡時(shí)c(sn2)0.22 mol/l,c(pb2)0.10 mol/l,所以平衡常數(shù)k2.2,d對(duì)。5.【解析】選d。a、b、c三點(diǎn)在同一溫度下,但是對(duì)應(yīng)的b2的起始物質(zhì)的量不同,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的b2的物質(zhì)的量多,反應(yīng)速率快,所以a、b、c的速率關(guān)系為cba,a錯(cuò);在a2物質(zhì)的量不變的條件下,增加b2的物質(zhì)的量,a2的轉(zhuǎn)化率增大,所以a2的轉(zhuǎn)化率大小關(guān)系為cba,b錯(cuò);因?yàn)閍b3的曲線上的點(diǎn)都代表平衡時(shí)ab3的體積分?jǐn)?shù),可以選在b點(diǎn)后面的b2的起始量相同的一點(diǎn),可以看出在升高溫度的條件下,ab3的體積分?jǐn)?shù)減小,說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),c錯(cuò);在其他條件不變的情況下,b2的起始物質(zhì)的量越多,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的程度越大,生成的ab3的物質(zhì)的量越多,d對(duì)?!菊`區(qū)警示】該題容易出錯(cuò)的地方有下面幾點(diǎn):(1)不理解曲線上的每一個(gè)點(diǎn)代表的都是平衡點(diǎn)。(2)曲線上的每一個(gè)點(diǎn)a2的物質(zhì)的量都相同,但是b2的起始物質(zhì)的量都不同。(3)對(duì)ab3的體積分?jǐn)?shù)先升高后降低不清楚。在t1和t2兩條曲線上都有一個(gè)最高點(diǎn),此最高點(diǎn)的含義是a2與b2恰好按照13物質(zhì)的量之比反應(yīng)。在b點(diǎn)前面圖像上的點(diǎn)ab3的體積分?jǐn)?shù)低的原因是b2不足,a2不能完全反應(yīng),造成ab3體積分?jǐn)?shù)低;在b點(diǎn)后面的點(diǎn)ab3體積分?jǐn)?shù)低的原因是b2過量,造成ab3體積分?jǐn)?shù)低。6.【解析】選c。由平衡常數(shù)的表達(dá)式可知a項(xiàng)正確;由表中數(shù)據(jù)知隨溫度的升高,平衡常數(shù)減小,故該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),b項(xiàng)正確;830 時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)k1,根據(jù)c項(xiàng)數(shù)據(jù)可知,co轉(zhuǎn)化率應(yīng)為50%,故平衡時(shí)co應(yīng)為0.5 mol,c項(xiàng)錯(cuò)誤;1 000 時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.60,按關(guān)系式可計(jì)算得k0.60,d項(xiàng)正確。7.【解析】選b。在溫度不變的情況下將容器的體積擴(kuò)大10倍,a的轉(zhuǎn)化率沒有發(fā)生改變,說明該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),所以a1。b的轉(zhuǎn)化率也沒有發(fā)生變化,所以與沒有擴(kuò)大容器體積前一樣。設(shè)容器的體積為v,轉(zhuǎn)化的a的物質(zhì)的量為x,則達(dá)到平衡時(shí)a、b、c、d的物質(zhì)的量分別為2 molx、3 molx、x、x。根據(jù)ca(a)c(b)c(c)c(d)可知(x/v)2(2/vx/v)(3/vx/v),解得x1.2 mol,所以b的轉(zhuǎn)化率為1.2 mol/3 mol100%40%,b對(duì)。8.【解析】選c。根據(jù)圖像可知,隨著溫度的升高,fe(scn)2濃度減小,說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),h0,a錯(cuò);因?yàn)閠1k2,b錯(cuò);反應(yīng)處于d點(diǎn)時(shí),從橫坐標(biāo)看t1溫度下對(duì)應(yīng)的平衡狀態(tài)fe(scn)2濃度比d點(diǎn)高,所以d點(diǎn)還未達(dá)到平衡,故v(正)v(逆),c對(duì);a點(diǎn)與b點(diǎn)fe(scn)2濃度相比,a點(diǎn)高,fe3濃度小,d錯(cuò)。9.【解析】選b。因?yàn)檎磻?yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡常數(shù)減小,錯(cuò);根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成的ch3och3、h2o濃度均為1.24 moll1,此時(shí)ch3oh的濃度為0.8 moll1,根據(jù)qc,將各物質(zhì)的濃度代入可得,qc2.4pq,則增加a的濃度,a的轉(zhuǎn)化率增大。若mpq,則增加a的濃度,a的轉(zhuǎn)化率不變。若mpq,則增加a的濃度,a的轉(zhuǎn)化率減小。10.【解析】選c。根據(jù)圖a中各物質(zhì)濃度的變化可知該反應(yīng)為x(g)y(g) 2z(g)。所以發(fā)生反應(yīng)時(shí)各物質(zhì)的反應(yīng)速率大小關(guān)系為2v(x)2v(y)v(z),a項(xiàng)錯(cuò)誤;圖a中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),y的轉(zhuǎn)化率為100%62.5%,b項(xiàng)錯(cuò)誤;t0 時(shí),k33.3,c正確;根據(jù)圖b可知,t1先達(dá)到平衡,說明t1t2,同時(shí)t1時(shí)z的濃度大,說明溫度升高,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)的反應(yīng)熱h0。11.【解題指南】解答該題應(yīng)該注意下面兩點(diǎn):(1)平衡常數(shù)的表達(dá)式中固體物質(zhì)不能代入。(2)利用qc與k的關(guān)系可以判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),從而判斷正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系?!窘馕觥?1)根據(jù)反應(yīng)feo(s)co(g) fe(s)co2(g)可知,該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為kc(co2)/c(co)。(2)因?yàn)檎磻?yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡常數(shù)增大。(3)qcc(co2)/c(co)0.025 mol/l/0.1 mol/l0.250.263,所以反應(yīng)沒有達(dá)到平衡,反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率。答案:(1)kc(co2)/c(co)(2)增大(3)否大于因?yàn)閝cc(co2)/c(co)0.025 mol/l/0.1 mol/l0.25v(逆)12.【解題指南】解答該題應(yīng)該注意下面三點(diǎn):(1)根據(jù)圖一和已知反應(yīng)方程式計(jì)算反應(yīng)速率及轉(zhuǎn)化率。(2)根據(jù)圖二判斷反應(yīng)過程中的能量變化及反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),從而判斷平衡常數(shù)隨溫度的變化。(3)m/v,質(zhì)量不變,密度增大,體積減小,從而判斷反應(yīng)方向。【解析】(1)根據(jù)圖一可知,反應(yīng)開始到達(dá)到平衡的過程中co的濃度變化為0.75 moll1,所以co的反應(yīng)速率為v(co)0.75 moll1/10 min0.075 moll1min1,根據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,v(h2)2v(co)20.075 moll1min10.15 moll1min1,co的轉(zhuǎn)化率為0.75 moll1/1.00 moll1100%75%。(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為k。根據(jù)圖二可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論