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八年級(jí)下冊(cè)思想品德期中檢測(cè)題 班級(jí) 姓名 考號(hào) 一、精挑細(xì)選(只有一個(gè)正確答案,每題2分,共48分)1、下列不屬于中華人民共和國(guó)公民的是: ( ) a、具有中國(guó)國(guó)籍,正在讀初中的苗族學(xué)生 b、具有中國(guó)國(guó)籍但居住在國(guó)外的中國(guó)人 c、美籍華人 d、具有中國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人 2、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是由_ 規(guī)定的: ( ) a、法律 b、法律和憲法 c、憲法 d、法院3、小明參軍前是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,復(fù)員到電廠后由于工作努力,多次被評(píng)為勞動(dòng)模范。他每月寄200元給鄉(xiāng)下年邁的父母,并自覺(jué)繳納個(gè)人所得稅(工資稅),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出小明履行了: ( ) 受教育的義務(wù) 勞動(dòng)的義務(wù) 依法服兵役的義務(wù) 依法納稅的義務(wù) 贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 教育未成年子女的義務(wù) a、 b、 c、 d、4、某市轄區(qū)的一段長(zhǎng)江大堤發(fā)生崩岸危險(xiǎn),情況十分危急?;擅癖鴱埬辰拥饺宋洳孔屗麉⒓訐岆U(xiǎn)突擊隊(duì)的通知后,卻以“要干自家活”為由,拒絕參加,在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù),受到了法律的制裁。在這一案例中,張某錯(cuò)誤地認(rèn)為: ( ) a、拒不履行義務(wù),就要受到法律的追究和制裁 b、公民自覺(jué)履行義務(wù)是熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的表現(xiàn) c、享有權(quán)利是自己的事,履行義務(wù)是別人的 d、每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí),必須自覺(jué)履行義務(wù)5、下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是: ( )a、某照像館為招攬顧客,私自張貼某人照片 b、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像 c、公安機(jī)關(guān)在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像 d、電視臺(tái)在新聞報(bào)道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像6、在公民的人格權(quán)中,屬于首要地位的權(quán)利是: ( ) a、人身自由權(quán) b、人格尊嚴(yán)權(quán) c、生命健康權(quán) d、名譽(yù)權(quán)7、我們參加各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是公民的: a、人身自由權(quán) b、生命健康權(quán) c、受教育權(quán) d、人格尊嚴(yán)權(quán)8、職工小王由于違反廠規(guī),被廠辦主任施以拘禁。對(duì)此,你認(rèn)為正確的看法是:( ) 主任侵犯了小王的不受非法拘禁的權(quán)利 小王應(yīng)提高自身素質(zhì),遵守廠規(guī) 小王可以向法院提出控告,要求追究主任的法律責(zé)任 小王沒(méi)有遵守廠規(guī)受到拘禁是應(yīng)該的 a、 b、 c、 d、9、臺(tái)灣已故著名女作家三毛在年少讀書時(shí)因數(shù)學(xué)成績(jī)差,有一次數(shù)學(xué)老師把她叫上講臺(tái),然后在她臉上用紅筆畫了個(gè)大大的“0”。數(shù)學(xué)老師的行為嚴(yán)重侵犯了三毛的: ( ) a、人身自由權(quán) b、生命健康權(quán) c、人格尊嚴(yán)權(quán) d、受教育權(quán)10、2010年3月28日,山西省華晉焦煤王家?guī)X煤礦碟子溝項(xiàng)目部發(fā)生一起透水事故,造成153人被困井下。最終115人獲救,38人遇難。這說(shuō)明公民的什么權(quán)利受到了侵害: ( ) a、人身自由權(quán) b、受教育權(quán) c、生命健康權(quán) d、人格尊嚴(yán)權(quán)11、為貶低他人而取綽號(hào)的行為侵犯了公民的: ( ) a、 隱私權(quán) b、名譽(yù)權(quán) c、肖像權(quán) d、健康權(quán)。12、為泄私憤而詆毀他人的行為: ( )違反我國(guó)公民行使自由和權(quán)利時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的一條總原則是侵犯公民人格尊嚴(yán)的行為 是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) 是不道德的,但并不違法 a、 b、 c、 d、13、初二學(xué)生小王說(shuō):“受教育是我的權(quán)利,我想上學(xué)就上,不想上就不上?!边@種說(shuō)法:( ) a、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) b、符合我國(guó)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定c、割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性 d、強(qiáng)調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系。14、受教育者最主要的義務(wù)是: ( ) a、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 b、遵守法律、法規(guī)c、遵守學(xué)生日常行為規(guī)范 d、努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)15、一個(gè)私營(yíng)企業(yè)老板雇用了正在上學(xué)的中小學(xué)生,讓他們退學(xué)為其工作。這位老板的行為:( ) 違反教育法的規(guī)定 違反義務(wù)教育法的規(guī)定 違反未成年人保護(hù)法的規(guī)定 侵犯了公民的受教育權(quán) a、 b、 c、 d、16、高考結(jié)束后,劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜了,后來(lái)才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法院,因?yàn)閺埬城址噶怂模?( ) 受教育權(quán) 姓名權(quán) 名譽(yù)權(quán) 肖像權(quán) a、 b、 c、 d、17、某校初一學(xué)生寢室丟了東西,老師懷疑是本班學(xué)生所為,在查無(wú)實(shí)據(jù)的情況下,讓同學(xué)們投票選“小偷”。這種做法: ( )a、能夠迅速有效地解決問(wèn)題 b、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán) c、保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) d、是同違法行為作斗爭(zhēng)的有效手段18、下列選項(xiàng)中既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)的是: ( )勞動(dòng) 受教育 依法納稅 宗教信仰自由 a、 b、 c、 d、19、任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),這說(shuō)明我國(guó)公民法律享有: ( ) a、 真實(shí)性 b、平等性 c、廣泛性 d、一致性20、張某明知在商店購(gòu)買了劣質(zhì)商品,也沒(méi)有去索賠。這說(shuō)明: ( )張某的法制意識(shí)淡薄 權(quán)利是可以放棄的 公民履行義務(wù)的意識(shí)不強(qiáng) 權(quán)利的實(shí)現(xiàn)不能脫離社會(huì)而存在 a、 b、 c、 d、21、個(gè)人隱私里包含兩種最忠實(shí)的守護(hù)是: ( ) 、責(zé)任與法律 b、責(zé)任與信譽(yù) c、責(zé)任與保護(hù) d、人格與尊嚴(yán)22、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是: ( ) 小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求,堅(jiān)持回校學(xué)習(xí) 小明打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近地區(qū)有一個(gè)黑網(wǎng)吧 受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué) 小梅督促做生意的父親及時(shí)繳納稅款 a、 b、 c、 d、23、國(guó)家規(guī)定,所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。這體現(xiàn)了義務(wù) ( )教育的哪一特點(diǎn): a、公益性 b、統(tǒng)一性 c、強(qiáng)制性 d、免費(fèi)性24、某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué),用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片,肖像權(quán) 隱私權(quán) 生命健康權(quán) 名譽(yù)權(quán) a、 b、 c、 d、二、非選擇題:(注意:凡遇到方法問(wèn)題,至少需要三種。共52分)26、(共12分)材料一、2010年3月23日7時(shí)20分左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生,其中6名孩子已經(jīng)死亡,7名孩子受傷。受傷孩子目前正在南平中醫(yī)院和市立醫(yī)院全力搶救,暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。目前該學(xué)校已經(jīng)停課,孩子們已被家長(zhǎng)領(lǐng)回家。目前行兇者鄭民生已被警方拘捕。材料二、2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震,至19日凌晨,已造成1706人遇難, 12128人受傷。胡錦濤總書記指出,要盡最大努力搶救被困人員,只要還有一線希望,就要下百倍努力。請(qǐng)回答:(1)想一想:胡錦濤總書記指出,要盡最大努力搶救被困人員,只要還有一線希望,就要下百倍努力。這說(shuō)明了國(guó)家保護(hù)公民的什么權(quán)利?(2分)(2)結(jié)合材料一,談?wù)勀闵磉呌心男┌踩[患或危害學(xué)生的現(xiàn)象?(4分)(3)你認(rèn)為怎樣才能有效減少校園安全事故的發(fā)生?(至少三個(gè)方面,6分)(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條校園安全的警示語(yǔ)。(2分) 27、(共12分)八年級(jí)(1)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下組成一個(gè)調(diào)查小組,對(duì)某校初中學(xué)生沒(méi)有履行“義務(wù)教育”這個(gè)法定義務(wù)的情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表: 輟學(xué)原因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲家庭生活困難父母離異合計(jì)人數(shù)人數(shù)7人1人2人10人(1)為保證調(diào)查順利進(jìn)行,他們需要準(zhǔn)備哪幾部法律的相關(guān)知識(shí)?請(qǐng)至少寫出2部。2分)(2)作為一名調(diào)查者,你想對(duì)這些輟學(xué)的同學(xué)說(shuō)些什么?(提示:請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí))(6分)(3)針對(duì)輟學(xué)原因,請(qǐng)你給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政府部門各提一條建議(建議要求具體,要有針對(duì)性)4分)28、(共10分)小明的爸爸媽媽都下崗了。爸爸因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng),在一家私營(yíng)企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無(wú)效;媽媽因?yàn)橐粺o(wú)文化二無(wú)技術(shù),而且體力也不好,連跑了好幾個(gè)企業(yè)都沒(méi)人要, 費(fèi)盡周折才找到工作,又因上班遲到,工作時(shí)走神、出差錯(cuò),不到一個(gè)月就遭到老板的辭退。只好在家里當(dāng)起了“專職的家庭主婦。今天,老師把小明家的“煩惱”告訴同學(xué)們,請(qǐng)大家為他排憂解難。針對(duì)小明爸爸的遭遇,請(qǐng)你幫他想辦法討回工資。(至少三種方法,6分)(2)小明媽媽的求職經(jīng)歷,對(duì)我們這些未來(lái)的勞動(dòng)者有何啟示?(4分)29、(共10分)小麗和小芳是同班同學(xué)。有一天,小麗戴的一塊名牌手表丟了。她懷疑是小芳偷的,在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下,小麗根據(jù)自己的猜測(cè),在學(xué)校里到處散布“小芳是小偷”之類的言論。許多同學(xué)信以為真,在小芳背后議論紛紛,甚至于說(shuō)一些難聽(tīng)的話。小芳感到沉重的心理壓力,并因長(zhǎng)期的心理壓抑,患上了嚴(yán)重的精神抑郁癥。后來(lái)小麗的手表在自己家找到了。小芳的父母親將小麗告上法庭。法院裁定小麗侵權(quán)成立,要求小麗公開(kāi)向小芳賠禮道歉,消除影響,并賠償由此給小芳造成的一切損失。 (1)小麗對(duì)法院的裁定不理解,她認(rèn)為言論自由意味著一個(gè)人可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么,應(yīng)該受到法律的保護(hù)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)向小麗解釋法院的裁定,并說(shuō)明小麗侵犯了小芳的什么權(quán)利?(6分)(2)從這件事中,你明白了什么道理?(4分)30、組合題:(共8分)(1)選擇配對(duì),請(qǐng)你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來(lái):(4分)公民享有的基本權(quán)利 依法服兵役和參加民兵組織公民應(yīng)盡的基本義務(wù) 公民的人身自由不受侵犯未成年人保護(hù)法 保護(hù)適齡兒童、少年的九年義
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