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善用法律保護(hù)自己【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:了解維權(quán)有哪些有效途徑 知道訴訟的三種類型。 了解善于斗爭可以采取的辦法。逐步提高依法保護(hù)自己,維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,學(xué)會與他人合作,機(jī)智勇敢地面對不法行為。過程與方法讓學(xué)生查找法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處及法律援助中心等機(jī)構(gòu)是相關(guān)資料。了解他們的職能、工作性質(zhì)、服務(wù)范圍、服務(wù)方式等。然后全班同學(xué)交流討論,從而明確當(dāng)自己的合法權(quán)益被侵犯后,怎樣去尋求幫助。設(shè)置情景,讓學(xué)生在情景中思考、相互交流,掌握同違法犯罪分子做斗爭的有效手段。情感、態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和信心。樹立起依法維權(quán)的法律意識,懂得運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,并敢于、善于與侵權(quán)行為作斗爭?!局攸c】怎樣與侵權(quán)行為作斗爭?!倦y點】運用法律武器保護(hù)自己的途徑和方法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、求助有路1我們維護(hù)權(quán)益的最有力武器是_。2能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有_、_、公證處等。3非訴訟手段(1)地位:是我們維護(hù)合法權(quán)益_的有效手段。(2)方法向_、_、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題,_,以解決問題。通過_等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權(quán)益?!竞献魈骄俊恳?、.王飛同學(xué)遇到一名社會青年勒索,非常害怕,把情況告訴了自己的好朋。小明說:“我們幾個一起去教訓(xùn)他一頓?!毙∪A說:“我們勢單力薄,惹不起還躲不起嗎?”趙亮說:“我們要告訴老師或家長,請求他們的幫助?!蹦阏J(rèn)為王飛同學(xué)應(yīng)該選擇哪種做法?二、敢打官司1訴訟(1)含義:是_主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。(2)意義:是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、_、_的一種手段,是保護(hù)我們合法權(quán)益的_。2訴訟的類型(1)訴訟通常分_、_、行政訴訟。(2)刑事訴訟:是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法_、證實犯罪、_的活動。(3)民事訴訟:是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決_的活動。(4)行政訴訟:俗稱“_”,是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決_案件的活動。行政訴訟是解決行政糾紛的_。【合作探究】2.有些同學(xué)說,打官司費時費力,而“私了”最方便、最省事了,我們應(yīng)該多通過“私了”解決問題。請對這一觀點進(jìn)行評析。三、善于斗爭1堅持的態(tài)度同_作斗爭,是包括我們_在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(1)當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,要善于運用_維權(quán)。(2)當(dāng)_、_、他人的權(quán)益受到非法侵害時,我們也要加以維護(hù)。2講究的方法:既要_,又要_。(1)在雙方力量對比懸殊的情況下,不要與其_,要 講究_,盡量減少不必要的傷亡,力求在保護(hù)自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲。(2)面對歹徒行兇,可以采用_,_,了解歹徒去向,及時撥打_報警電話等一些行之有效的好方法?!竞献魈骄俊?.2011年6月以來,一位經(jīng)常乘坐往返廣東順德與大良客運站之間341路的女孩,連續(xù)多次在公交車上拍攝小偷作案的情景,并將其中一個小偷作案的視頻放在自己微博上提醒大家。這位名為“eryo”的行為引來博友一片贊揚,讓她沒有想到的是,順德警方已留意到她的微博,并展開相應(yīng)的抓捕行動了。在抓捕到犯罪嫌疑人后,順德警方親自給予了“eryo”微博答復(fù):“謝謝這位機(jī)智、聰明的網(wǎng)友!順德公安已將他們一舉抓獲了!”討論:“eryo”的行為給我們哪些啟示?一、單項選擇題12011年6月到11月,天津河西區(qū)法律援助中心、區(qū)未成年人保護(hù)委員會聯(lián)合開展了“關(guān)愛未成年人同心援”主題行動,旨在不斷加大未成年人維權(quán)工作力度,努力為全區(qū)青少年提供優(yōu)質(zhì)高效便捷的法律服務(wù)。能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有 ( )法律服務(wù)所 律師事務(wù)所 公證處 居民委員會a bc d2.初中生林宇的父親因工傷住院治療,老板卻拒絕支付醫(yī)藥費用。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難無法支付訴訟費用,林宇一定要為爸爸討回公道。這時林宇應(yīng)該懂得 ( )a采用行政訴訟解決糾紛 b通過刑事訴訟進(jìn)行維權(quán)c法律保護(hù)公民的一切權(quán)益 d通過法律援助的途徑維權(quán)3.“恭喜你中大獎了!”看到這則信息,小王立即與對方聯(lián)系并根據(jù)要求寄出1萬余元,結(jié)果卻沒有等到兌獎消息。知道被騙后,小王應(yīng)該 ( )a自認(rèn)倒霉,忍氣吞聲 b及時報警,依法維權(quán)c蒙騙他人,挽回?fù)p失 d騷擾對方,出口惡氣4維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是 ( )a非訴訟 b私了 c忍氣吞聲d訴訟52011年8月26日,上海市寶山區(qū)檢察院以生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪對“染色饅頭”案的三名犯罪嫌疑人葉維祿、徐劍明、放賑維銑依法提起公訴,這種訴訟屬于 ( )a. 民事訴訟 b.行政訴訟 c.刑事自訴 d.刑事公訴6.中學(xué)生小飛沉迷于網(wǎng)絡(luò),并通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識了許多網(wǎng)友。在一次與網(wǎng)友見面時,遭到了敲詐勒索。面對不法侵害,小飛應(yīng)該().用智慧和法律保護(hù)自己 .與侵犯者硬拼到底.避免損失,忍氣吞聲 .以牙還牙,打擊報復(fù)7.一天晚上,七年級學(xué)生小英的爸爸、媽媽外出辦事未回,只有小英一個人在家。突然,有一位自稱是爸爸同事的陌生人敲門來訪。此時,小英最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?隔著門告知對方爸爸不在家,有事請電話聯(lián)系.開門讓客人進(jìn)來,招呼客人落座、喝茶.立即撥打“110”報警電話,請求緊急援助 .與陌生人進(jìn)行拼死搏斗8.當(dāng)遭遇到歹徒的搶劫時,我們應(yīng)該()沉著冷靜,巧妙周旋不顧一切,以死相拼撥打“110”,求助警方運用智慧,避免受傷a bc d二、簡答題9.放學(xué)了,小尹來到小強(qiáng)的教室,發(fā)現(xiàn)他正在偷偷地抹眼淚?!靶?qiáng),你怎么啦?”“我遇到麻煩了,有位高年級的同學(xué)已經(jīng)向我索要了兩次錢,我都給了他。今天,他又要我在約定的地方給他1000元,還不允許我告訴任何人,否則就會喊人來打我?!比绻闶切∫?,你會替小強(qiáng)想什么合理的辦法來保護(hù)自己?三、材料分析題102011年3月12日清早,商丘柘城縣惠濟(jì)鄉(xiāng)年近六甸的吳老
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