四川省2012屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)《第10章 第1講 弱電解質(zhì)的電離平衡》同步練習(xí).doc_第1頁
四川省2012屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)《第10章 第1講 弱電解質(zhì)的電離平衡》同步練習(xí).doc_第2頁
四川省2012屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)《第10章 第1講 弱電解質(zhì)的電離平衡》同步練習(xí).doc_第3頁
四川省2012屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)《第10章 第1講 弱電解質(zhì)的電離平衡》同步練習(xí).doc_第4頁
四川省2012屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)《第10章 第1講 弱電解質(zhì)的電離平衡》同步練習(xí).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 四川省2012屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第10章 第1講 弱電解質(zhì)的電離平衡同步練習(xí)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題5分,共60分)1甲酸是一種一元有機(jī)酸。下列性質(zhì)可以證明它是弱電解質(zhì)的是 ( )A甲酸能與水以任意比互溶B1 mol/L甲酸溶液的pH值約為2C10 ml 1mol/L甲酸恰好與10 ml 1mol/LNaOH溶液完全反應(yīng)D.甲酸溶液的導(dǎo)電性比鹽酸溶液的弱2下列關(guān)于強(qiáng)弱電解質(zhì)的敘述錯誤的是 ()A弱電解質(zhì)在溶液中部分電離,存在電離平衡B在溶液中導(dǎo)電能力強(qiáng)的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì),導(dǎo)電能力弱的電解質(zhì)是弱電解質(zhì)C同一弱電解質(zhì)的溶液,當(dāng)溫度、濃度不同時,其導(dǎo)電能力也不相同D純凈的強(qiáng)電解質(zhì)在液態(tài)時,有的導(dǎo)電,有的不導(dǎo)電3下列各電離方程式中,書寫正確的是 ()ACH3COOH HCH3COOBKHSO4 KHSOCAl(OH)3=Al33OHDNaH2PO4 NaH2PO4(2008天津理綜,9)醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOH HCH3COO,下列敘述不正確的是 ()A醋酸溶液中離子濃度的關(guān)系滿足:c(H)c(OH)c(CH3COO)B0.10 mol/L的CH3COOH溶液中加水稀釋,溶液中c(OH)減小CCH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固體,平衡逆向移動D常溫下pH2的CH3COOH溶液與pH12的NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH75下列說法中,正確的是 ()A0.1 mol/L的醋酸溶液加水稀釋,c(H)、c(OH)同比例減小B體積相同、pH相同的NH4Cl溶液、鹽酸,完全溶解少量且等同的鋅粉,前者用時少C將n mol H2(g)、n mol I2(g)和2n mol H2(g)、2n mol I2(g)分別充入兩個恒溫恒容的容器中,平衡時H2的轉(zhuǎn)化率前者小于后者D室溫下,某溶液中由水電離出的H濃度為10a mol/L,a7時,溶液的pH一定為14a6HA和HB兩種酸的溶液分別加水稀釋時,pH變化的簡圖如圖所示,下列敘述中不正確的是 ()A. HA是一種強(qiáng)酸Bx點,c(A)c(B)CHB是一種弱酸D原溶液中HA的物質(zhì)的量濃度為HB的10倍7c(H)相等的鹽酸(甲)和醋酸(乙),分別與鋅反應(yīng),若最后鋅已全部溶解且放出氣體一樣多,為此下列說法正確的是()A反應(yīng)開始時的速率:甲乙B反應(yīng)所需時間:甲乙C反應(yīng)開始時,酸的物質(zhì)的量濃度:甲乙D反應(yīng)結(jié)束時,c(H):甲乙8下列關(guān)于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說法正確的是()A相同濃度的兩溶液中c(H)相同B100 mL 0.1 mol/L的兩溶液能中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉CpH3的兩溶液稀釋100倍,pH都為5D兩溶液中分別加入少量對應(yīng)的鈉鹽,c(H)均明顯減小9用水稀釋0.1 mol/L氨水時,溶液中隨著水量的增加而減小的是 ()Ac(OH)/c(NH3H2O)Bc(NH3H2O)/c(OH)Cc(H)和c(OH)的乘積DOH的物質(zhì)的量10下列關(guān)于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說法正確的是()A相同濃度的兩溶液中c(H)相同B100 mL 0.1 mol/L的兩溶液能中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉CpH3的兩溶液稀釋100倍,pH都為5D兩溶液中分別加入少量對應(yīng)的鈉鹽,c(H)均明顯減小11有關(guān)常溫下pH均為3的醋酸和硫酸的說法正確的是()A兩種溶液中,由水電離出的氫離子濃度均為11011 mol/LB分別加水稀釋100倍后,兩種溶液的pH仍相同C醋酸中的c(CH3COO)和硫酸中的c(SO)相等D分別加入足量鋅片,兩種溶液生成H2的體積相同12將0.1 mol/L的醋酸溶液加水稀釋,下列說法正確的是()A溶液中c(H)和c(OH)都減小B溶液中c(H)增大C醋酸電離平衡向左移動D溶液的pH增大二、非選擇題(本題包括4個小題,共40分)13(12分) (1)用簡單的實驗證明在氨水中存在NH3H2ONHOH的電離平衡(要求寫出簡單操作、現(xiàn)象及實驗?zāi)苷f明的問題)。(2)老師給某學(xué)生提供下列藥品和必要的實驗儀器,要求學(xué)生設(shè)計實驗證明醋酸是弱酸。藥品為冰醋酸、蒸餾水和pH試紙。此同學(xué)思考后認(rèn)為:設(shè)計的理論依據(jù)是_;實驗的簡要步驟是_;需記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)是_;推斷與分析:由于_,說明_,所以醋酸是弱酸。14(8分)在一定溫度下,有a.鹽酸b硫酸c醋酸三種酸:(1)當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時,c(H)由大到小的順序是_。(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是_。(3)若三者c(H)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是_。(4)當(dāng)三者c(H)相同且體積也相同時,分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是_。(5)當(dāng)三者c(H)相同、體積相同時,同時加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時反應(yīng)速率的大小關(guān)系為_,反應(yīng)所需時間的長短關(guān)系是_。(6)將c(H)相同的三種酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H)由大到小的順序是_。15(8分)現(xiàn)有pH2的醋酸溶液甲和pH2的鹽酸乙,請根據(jù)下列操作回答問題:(1)取10 mL的甲溶液,加入等體積的水,醋酸的電離平衡_移動(填“向左”、“向右”或“不”);另取10 mL的甲溶液,加入少量無水醋酸鈉固體(假設(shè)加入固體前后,溶液體積保持不變),待固體溶解后,溶液中的比值將_(填“增大”、“減小”或“無法確定”)。(2)相同條件下,取等體積的甲、乙兩溶液,各稀釋100倍。稀釋后的溶液,其pH大小關(guān)系為:pH(甲)_pH(乙)(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)。(3)各取25 mL的甲、乙兩溶液,分別用等濃度的NaOH稀溶液中和至pH7,則消耗的NaOH溶液的體積大小關(guān)系為:V(甲)_V(乙)。(4)取25 mL的甲溶液,加入等體積pH12的NaOH溶液,反應(yīng)后溶液中c(Na)、c(CH3COO)的大小關(guān)系為:c(Na)_c(CH3COO)。16(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實驗。實驗一配制并標(biāo)定醋酸溶液的濃度取冰醋酸配制250 mL 0.2 mol/L的醋酸溶液,用0.2 mol/L的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對所配醋酸溶液的濃度進(jìn)行標(biāo)定?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制250 mL 0.2 mol/L醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、_和_。(2)為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.200 0 mol/L的NaOH溶液對20.00 mL醋酸溶液進(jìn)行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:實驗序號1234消耗NaOH溶液的體積(mL)20.0520.0018.8019.95則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為_。(保留小數(shù)點后四位)實驗二探究濃度對醋酸電離程度的影響用pH計測定25時不同濃度的醋酸的pH,結(jié)果如下:醋酸濃度(mol/L)0.001 00.010 00.020 00.100 00.200 0pH3.883.383.232.882.73回答下列問題:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論