黑龍江省甘南縣第六中學(xué)九年級(jí)物理《壓強(qiáng)和浮力》章節(jié)復(fù)習(xí)題A卷（無答案） 人教新課標(biāo)版.doc

黑龍江省甘南縣第六中學(xué)九年級(jí)物理壓強(qiáng)和浮力章節(jié)復(fù)習(xí)題a（無答案） 人教新課標(biāo)版一、填空題1.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了_，意大利科學(xué)家_第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓的值1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_pa，他相當(dāng)于_ cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)若桌面的面積是2 m2,在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，大氣作用在桌面上的壓力是_ n2.小明在暑假跟爸爸去拉薩游玩，進(jìn)入高原后，小明出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔較 （選填“高”或“低”），大氣壓 （選填“較大”或“較小”）的緣故。3.坦克安裝履帶是為了_；刀刃磨得很薄是為了_；鐵路的鋼軌鋪在枕木上是為了_；汽車輪胎上有花紋是為了_4.潛水艇是靠改變它受到的 _來實(shí)現(xiàn)潛水和上浮的浸沒在水中的潛水艇當(dāng)它逐漸下潛時(shí)，受到水的壓強(qiáng)_，受到水的浮力_，它排開的水所受的重力_（填“不變”“變大”或“變小”）5.氣球和飛艇是利用空氣對它的_升到空中的，是靠改變氣囊的體積調(diào)節(jié)_大小來控制升降的6.把橡皮泥投入水中會(huì)下沉，把它捏成盆的形狀就能浮在水面，并能裝載一些小“貨物”，這是采用了_的方法增大了可以利用的 _7.輪船滿載時(shí)，船和貨物總重98104 n，則船在海洋航行所受浮力是_ n，輪船的排水量是_同一艘輪船從河里駛進(jìn)海洋，受到的重力大小_，受到的浮力_，排開水的體積_（填“不變”“變大”或“變小”），輪船要_些（填“沉下”或“浮起”）8.質(zhì)量相等的正方體木塊和鐵塊都放在水平地面上，對地面壓強(qiáng)較大的是_，用手把它們都放于水面下，松開手待它們靜止后，受浮力較大的是 _9.圖釘帽的面積是1 cm2，圖釘尖的面積是004 cm2，圖釘重002 n，用20 n的沿水平方向的壓力向豎直的墻上按圖釘，則手對圖釘帽的壓強(qiáng)是_，圖釘尖對墻的壓力是_，壓強(qiáng)是_10.如果質(zhì)量是50 kg的物體恰好在水中懸浮，此物體的體積約為_ m3此物體在空氣中所受浮力是_（取g=10 n/kg，空氣=13 kg/ m3）11.一位物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實(shí)驗(yàn)，如圖131所示，將一只塑料可樂瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（圖甲），但乒乓球并不上浮，這是因?yàn)開若用手堵住瓶口（圖乙），可觀察到乒乓球浮起，這是因?yàn)開12.當(dāng)居室前后窗子打開時(shí)，“過堂風(fēng)”會(huì)把側(cè)面墻上的衣柜門吹開，這是因?yàn)橐鹿裢鈅衣柜內(nèi)_13.將一恰能在水中懸浮的實(shí)心小物塊投入裝滿水的燒杯，則燒杯底部受到水的壓強(qiáng)將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。若用與物塊相同材料制成一個(gè)10dm3的實(shí)心物體，則物體質(zhì)量為 kg。14. 有一重1.2n的小球，放入盛滿酒精的燒杯中，溢出1n的酒精，則小球在酒精中 （填“下沉”“漂浮”或“懸浮”）。若把這個(gè)小球放在盛滿水的燒杯中，它將 。15.把一個(gè)小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個(gè)溢水杯中，甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g，則小球質(zhì)量是 g，甲、乙兩杯中液體的密度之比甲：乙 4：5（選填“”“=”或“乙 cf甲=f乙 df甲f乙四、實(shí)驗(yàn)題1.把同一個(gè)長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：（1）甲圖和乙圖表明，在 _相同時(shí)，_越小，壓強(qiáng)越 _（2）乙圖和丙圖表明，在 _相同時(shí)， _越大，壓強(qiáng)越 _ 2.通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，u形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：u形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）：調(diào)節(jié)的方法是：（ ）a，將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 b，取下軟管重新安裝（2）小明再作圖（b）所示的檢查。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)u形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是： 。（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（d）中u形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為小明的結(jié)論是 。（填“可靠的”或“不可靠的”）五、綜合應(yīng)用1.如圖所示，一個(gè)方桌重75 n，桌上放有一臺(tái)質(zhì)量為20 kg的電視機(jī)，桌子每只腳與水平地面的接觸面積是25 cm2，求桌子對地面的壓強(qiáng)2.通常情況下，物體壓在同樣的泥地上，如果壓強(qiáng)相同則壓痕深度相同。野生動(dòng)物調(diào)查員在野外泥地上發(fā)現(xiàn)黑熊剛留下的足印。為了估算黑熊的質(zhì)量，他把一個(gè)底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡，測出此時(shí)裝了沙子的容器的總質(zhì)量為1.25kg。(g=10n/kg)（1）裝了沙的容器對泥地的壓強(qiáng)是多大？（2）量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2，估算黑熊的質(zhì)量有多大？3.一課外小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟浸沒在液面下的深度是否有關(guān)。如圖所示，他們將一高6 cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計(jì)下端，緩慢浸入水中(水足夠多)，在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的拉力，如下表：序號(hào)1234567深度024681012拉力8.17.16.15.15.15.15.1(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6、7的數(shù)據(jù)可以說明浸沒在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸沒在水面下的深度_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)還可求得這個(gè)金屬圓柱體的密度是多少kg/m3？4.如圖所示，彈簧秤下懸掛一水桶，桶與水的總質(zhì)量為5 kg，用細(xì)線系一質(zhì)量為1.78 kg的實(shí)心銅球，用手提細(xì)線上端將小球緩慢浸沒在水中，使銅球在水中靜止不動(dòng)，且不與桶壁、桶底接觸，桶中的水也沒有溢出。已知銅的密度為8.9103 kg/m3。試分析、計(jì)算在這種情況下：(1) 銅球受到的浮力為多大?(2)小球緩慢浸入水的過程中，水對桶底的壓強(qiáng)是_(選填“增大”“減小”或“不變”)，這是因?yàn)開。(3)根據(jù)你的判斷，小球緩慢浸入水的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將怎樣變化? _ (選填“增大”“減小”或“不變”)。5.夏天蚊、蠅較多時(shí)，用手指按動(dòng)“滅害