樺南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作手冊(cè).doc_第1頁(yè)
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班主任工作手冊(cè)20 20 學(xué)年度學(xué) 校 年 級(jí) 班 級(jí) 班主任 樺南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)制前 言班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分,是一門(mén)教育科學(xué),它有著自己獨(dú)特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法,具有很深的學(xué)問(wèn),值得我們?nèi)ゲ粩鄬?shí)踐、總結(jié)、探索。為了使我校廣大班主任能更好地適應(yīng)新時(shí)期班主任工作,不斷促進(jìn)班主任工作的制度化、規(guī)范化,我們對(duì)原班主任工作手冊(cè)進(jìn)行了修訂,重新印制。班主任可以借助這本手冊(cè),將班主任工作的進(jìn)程、成果記錄在手冊(cè)上。相信這對(duì)于班主任積累工作經(jīng)驗(yàn),探索班主任工作規(guī)律,開(kāi)展教育科學(xué)研究,促進(jìn)班主任工作規(guī)范化都是很有益處的。班主任工作手冊(cè)每本使用一學(xué)年。班主任若有更換,原班主任應(yīng)將班主任工作手冊(cè)移交給新班主任,學(xué)生畢業(yè)后,班主任須將班主任工作手冊(cè)交學(xué)校政教處存檔。 我們衷心希望這本手冊(cè)能對(duì)班主任工作有所啟發(fā)和幫助,并希望全校班主任在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),共同實(shí)踐、探索、改革、創(chuàng)新,為進(jìn)一步深化班主任工作,培養(yǎng)新一代德才兼?zhèn)?,?duì)社會(huì)有用的人才作出新的貢獻(xiàn)!目 錄1、班主任職責(zé)與任務(wù)(1)2、班 級(jí) 工 作 計(jì)劃 (7)3、科任教師、學(xué)生干部、學(xué)生科代表名單(8)4、學(xué)生干部名單(9)5、值日生輪流表(10)6、課程表(11)7、班級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(12)8、 學(xué)生基本情況(13)9、班會(huì)課記錄(16)10、班級(jí)活動(dòng)記錄(17) 11、家長(zhǎng)會(huì)情況記錄(18)12、家校聯(lián)系記錄(20)13、留守少年兒童聯(lián)系記錄表(22)10、獎(jiǎng)懲記錄(23)11、班級(jí)工作總結(jié)(25)12、工作手記(27)班主任職責(zé)與任務(wù)班主任常規(guī)工作要點(diǎn) 一、認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生新接一個(gè)班級(jí),應(yīng)盡快認(rèn)識(shí)學(xué)生,盡快叫得出每個(gè)學(xué)生的名字,以利融洽和學(xué)生的關(guān)系,以利開(kāi)展工作。主要辦法有:1、手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個(gè)認(rèn)人;2、先認(rèn)男或女,或先認(rèn)團(tuán)員、班干,或一組組逐一認(rèn);3、通過(guò)個(gè)別談話(huà)或課堂提問(wèn)認(rèn);4、通過(guò)參加活動(dòng)認(rèn);5、通過(guò)特征認(rèn);6、填寫(xiě)學(xué)生基本情況表格,了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會(huì)關(guān)系情況。 二、編座位1、應(yīng)盡量考慮以下因素:先行分組性別、高矮、視力、團(tuán)隊(duì)員、學(xué)習(xí)成績(jī)、班干等,有可能也考慮活動(dòng)能力方面的“人才”分布,以利小組活動(dòng)的開(kāi)展。2、一般每班按座位行數(shù)分為四個(gè)大組。如條件許可,可再分為若干四人小組,若按前后臺(tái)劃分,則有利于開(kāi)展課堂討論活動(dòng)。3、編座位應(yīng)盡量注意兩個(gè)(同座)的“搭配”,以利相互學(xué)習(xí),共同提高。一般不宜“自由組合”。4、座位變動(dòng),課桌椅一般亦應(yīng)隨人而動(dòng),以利提高愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感受。 三、教室布置開(kāi)學(xué)初各班應(yīng)進(jìn)行教室布置,營(yíng)造良好的育人氛圍,一般應(yīng)包含:班級(jí)板報(bào),圖書(shū)角,衛(wèi)生角,中學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范,黑板上方應(yīng)有校訓(xùn)等,其余布置應(yīng)以不影響課堂聽(tīng)課注意力為原則。 四、健全班級(jí)組織1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同學(xué)協(xié)商后指定,待條件成熟再進(jìn)行選舉,今后是否實(shí)行“干部輪換制”應(yīng)慎重。2、團(tuán)支部設(shè)團(tuán)支部書(shū)記、副支書(shū)、宣傳學(xué)習(xí)委員、組織委員和文體委員共5人,團(tuán)支部干部最后由校團(tuán)委批準(zhǔn)。3、班委會(huì)干部設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(12人)、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、生活衛(wèi)生委員、文娛委員、勞動(dòng)委員等,以單數(shù)為宜。班委會(huì)干部由班主任確定。4、小組每組設(shè)正、副組長(zhǎng)各1人,最好男女各1,產(chǎn)生辦法參照1。5、科代表每科設(shè)1人。 五、指導(dǎo)班委員、協(xié)助團(tuán)支部的工作。除直接抓好班委會(huì)的工作外,作為班主任應(yīng)協(xié)助團(tuán)支部的工作(從各種制度的堅(jiān)持到其他活動(dòng)的開(kāi)展)。團(tuán)支部應(yīng)虛心聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),尤其在團(tuán)的發(fā)展工作方面。一個(gè)班由班主任抓好一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)支書(shū)兩個(gè)人,再由這兩個(gè)人抓好班委會(huì)和支委會(huì),又由這兩個(gè)會(huì)抓下去,班級(jí)工作便易抓起來(lái)了。 六、抓好考勤能否認(rèn)真對(duì)待考勤,實(shí)質(zhì)是能否真正理解培養(yǎng)新一代“四有”新人的意義。1、每班可指定一名副班長(zhǎng)專(zhuān)事考勤工作。2、請(qǐng)假需有班主任以上的批條。病假要有醫(yī)生等有關(guān)的證明;事假需有家長(zhǎng)的條子;請(qǐng)假一天以上要經(jīng)過(guò)政教處以上領(lǐng)導(dǎo)同意。3、來(lái)不及請(qǐng)假的事后一般可補(bǔ)假。手續(xù)不全或雖請(qǐng)假但未經(jīng)批準(zhǔn)者,作“曠課”論。4、遲到或早退三次作一次曠課計(jì),曠課六次(節(jié))作一天計(jì)。5、眼操和課間操分別加到一節(jié)課計(jì)算考勤。 七、清潔衛(wèi)生1、每班由生活衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分配檢查值日任務(wù)。2、每班必需堅(jiān)持每天三次小掃,清掃室內(nèi)外分擔(dān)區(qū),每天可在上早午晚自習(xí)前進(jìn)行,不能有死角。每周一大掃,除小掃內(nèi)容外再加上徹底清洗樓梯和走廊等分擔(dān)區(qū)。3、每天打掃清潔區(qū)要求在上午、下午、晚自習(xí)課前進(jìn)行完畢。4.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要清掃棚頂和墻壁灰塵,刷洗墻圍子。 八、愛(ài)護(hù)公物1、各班需指定專(zhuān)人于每天放學(xué)后關(guān)窗戶(hù)、關(guān)燈、關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)施電源和關(guān)鎖教室。2、教室門(mén)窗,窗簾等如有破損,需及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理,以免影響保安工作。3、注意水電的節(jié)約,防止電燈空照或人少多開(kāi)的現(xiàn)象發(fā)生、電子白板不使用時(shí)請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉。 九、家庭聯(lián)系1、每學(xué)期班主任至少和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上,方式可有家訪(fǎng)、通信通話(huà)聯(lián)系等。2、每學(xué)期每班需至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。方式可全體開(kāi)或分類(lèi)分批開(kāi)(時(shí)間上:除學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)外,新班可在期中考前,老班可在期中考后或期末考前,或酌情而定)。 十、開(kāi)好主題班會(huì)按照學(xué)校德育要求認(rèn)真召開(kāi)主題班會(huì),及時(shí)上交主題班會(huì)材料?!爸黝}班會(huì)”的主題應(yīng)明確,形式應(yīng)盡量活潑多樣,注重實(shí)效。每周的班會(huì)的時(shí)間,除學(xué)校統(tǒng)一布置外,應(yīng)提前設(shè)計(jì)常規(guī)“班會(huì)課”,起到教育目的。 十一、計(jì)劃和總結(jié)1、班主任每學(xué)期需有工作計(jì)劃(于開(kāi)學(xué)頭兩周內(nèi)或按學(xué)校要求時(shí)間交年級(jí)組轉(zhuǎn)政教處)。其要求:“宏觀”方面要明確,對(duì)我校學(xué)生思想教育工作大綱有關(guān)的要求要落實(shí);“微觀”方面,根據(jù)本班具體情況突出要點(diǎn)。2、每學(xué)年需認(rèn)真總結(jié)一次,擇體會(huì)最深,經(jīng)驗(yàn)最好者總結(jié)一二,參加每年一度校的德育工作經(jīng)驗(yàn)及案例交流并參加評(píng)選。班主任各個(gè)時(shí)段常規(guī)工作 一、每日常規(guī)1、早上到校后應(yīng)先看看學(xué)生掃清潔區(qū)了沒(méi)有?教室有無(wú)異樣情況;到教室看看學(xué)生來(lái)校情況(如學(xué)生有未到?,F(xiàn)象,應(yīng)了解查實(shí)學(xué)生去向并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系);學(xué)生的身體有無(wú)異常。2、課間操和眼操時(shí)到場(chǎng)監(jiān)督及檢查學(xué)生做操情況;3、午自修提前到教室看看學(xué)生來(lái)校情況和紀(jì)律情況;4、放學(xué)前看看學(xué)生課外活動(dòng)情況;5、早自修、午自修和自習(xí)課早到教室安定學(xué)生自習(xí)秩序,快下自習(xí)時(shí)到班看看秩序,放學(xué)時(shí)督促關(guān)鎖門(mén)窗;6、經(jīng)常關(guān)心住宿生、貧困生和單親、留守學(xué)生情況;7、同時(shí)經(jīng)常注意學(xué)生的儀表;8、午餐時(shí)要求學(xué)生排隊(duì)就餐,剩飯倒在規(guī)定地方,餐具放到指定位置;9、了解學(xué)生課堂紀(jì)律、作業(yè)等情況。 二、每周常規(guī)1、組織學(xué)生按時(shí)有序、莊嚴(yán)肅穆地參加升旗儀式。2、當(dāng)好學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,對(duì)學(xué)生在校的一切行為負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理或向?qū)W校報(bào)告。3、主動(dòng)與科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生情況,控制作業(yè)量。4、組織好主題班會(huì),做到有準(zhǔn)備、有效果、有記載、有總結(jié)、有創(chuàng)新。5、注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出整治“新四亂”(隊(duì)列亂、寢室亂、儀表亂、紀(jì)律亂)。及時(shí)處理偶發(fā)事件,重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。每周要在班上樹(shù)立幾名標(biāo)兵,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。6、召開(kāi)好(每周一次)班委會(huì),培訓(xùn)、指導(dǎo)班干部工作。7、經(jīng)常找學(xué)生座談,注重談心的方法和效果,可采用激勵(lì)法、抑揚(yáng)法、間接法、緩沖法、暗示法、反復(fù)法、自責(zé)法;每周找部分學(xué)生談心,注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,把學(xué)生中的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。8、抓好班級(jí)常規(guī)管理,做好一周的德育考評(píng)。9、與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系,溝通教育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,正確處理好家長(zhǎng)與各科任課教師的關(guān)系。10、經(jīng)常了解住宿生晚自習(xí)及就寢情況,每周不定期至少1次深入宿舍了解情況,并對(duì)突出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育或處理。11、做好團(tuán)員的教育、發(fā)展工作。12、認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè),善于收集整理資料,撰寫(xiě)教育論文。13、每次大小型勞動(dòng)后要及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。 三、每月常規(guī)1、及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行德育量化考核,并按期填寫(xiě)考核結(jié)果。2、每月更換一期黑板報(bào)。3、召開(kāi)好每雙周一次的主題班會(huì)。4、統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)成績(jī),分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況,明確下個(gè)月班級(jí)工作的努力方向。5、期中召開(kāi)全班家長(zhǎng)會(huì)。6、召開(kāi)一次班級(jí)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的反映,及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與不足,及時(shí)更正,以利班級(jí)管理。 7、召開(kāi)班級(jí)表彰會(huì),表彰班級(jí)先進(jìn)學(xué)生。 四、學(xué)期常規(guī)1、制定出本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。2、及時(shí)健全班委會(huì)、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。3、做好流失生的動(dòng)員返校工作。4、及時(shí)布置本班教室。5、組織召開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。6、按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動(dòng)。7、做好評(píng)優(yōu)樹(shù)模工作。8、做好“獻(xiàn)愛(ài)心、手拉手、扶貧幫困”工作。9、配合好年級(jí)組、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委分配的各項(xiàng)活動(dòng)。10、搞好學(xué)生操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ)工作(上學(xué)期操行評(píng)定,下學(xué)期操行評(píng)定和評(píng)語(yǔ)),并將全班操行評(píng)定總表交政教處存底。12、寫(xiě)好班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)交政教處(一學(xué)期寫(xiě)一篇德育論文和班主任工作總結(jié))。13、填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)通知單,并發(fā)給學(xué)生假期帶回去給家長(zhǎng),下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)家長(zhǎng)簽名后收回。14、召開(kāi)一次班級(jí)后進(jìn)生座談會(huì),對(duì)假期提出具體要求。組織好假期作業(yè)的布置和查驗(yàn)。15、在中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中,做好學(xué)生的操行登記。班 級(jí) 工 作 計(jì) 劃科任教師、學(xué)生科代表名單學(xué) 科教 師科 代 表備 注數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)政治物理化學(xué)歷史地理生物體育音樂(lè)美術(shù)微機(jī)心理實(shí)踐學(xué) 生 干 部 名 單班 委 會(huì)團(tuán) 支 部職 務(wù)姓 名性別職 務(wù)姓 名性別班 長(zhǎng)團(tuán)支部書(shū)記副班長(zhǎng)副書(shū)記組織委員學(xué)習(xí)委員宣傳委員勞動(dòng)委員衛(wèi)生委員生活委員文藝委員體育委員值 日 生 輪 流 表星期一二三四五備注一組二組三組四組五組課 程 表星期一二三四五早自習(xí)第一節(jié)第二節(jié)眼操 間操第三節(jié)第四節(jié)午 休第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)備 注班級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表月份學(xué)生總數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)住宿生人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù) 備注輟學(xué)曠課病假等 學(xué) 生 基 本 情 況序號(hào)學(xué)生姓名性別父親姓名母親姓名學(xué)籍號(hào)聯(lián)系電話(huà) 學(xué) 生 基 本 情 況序號(hào)學(xué)生姓名性別父親姓名母親姓名學(xué)籍號(hào)聯(lián)系電話(huà) 學(xué) 生 基 本 情 況序號(hào)學(xué)生姓名性別父親姓名母親姓名學(xué)籍號(hào)聯(lián)系電話(huà) 班 會(huì) 課 記 錄周 次日期主 題備 注第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周備注班 級(jí) 活 動(dòng) 記 錄日 期內(nèi) 容備 注 家 長(zhǎng) 會(huì) 情 況 記 錄時(shí)間地點(diǎn)主持人參加對(duì)象應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)會(huì)議內(nèi)容 家長(zhǎng)反饋情況備注家 長(zhǎng) 會(huì) 情 況 記 錄時(shí)間地點(diǎn)主 持 人參加對(duì)象應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)會(huì)議內(nèi)容 家長(zhǎng)反饋情況備注家 校 聯(lián) 系 記 錄 時(shí) 間對(duì)象聯(lián)系方式主要內(nèi)容備注家 校

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