湖南省藍(lán)山二中高中生物 2.2.1 動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技教案 新人教版.doc

湖南省藍(lán)山二中高中生物 2.2.1 動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技教案 新人教版教學(xué)重點(diǎn) 1.動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件 2.用動物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動物的過程。教學(xué)難點(diǎn) 1.動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件 2.用動物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動物的過程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 1、簡述動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用 2、簡述通過動物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動物的過程及應(yīng)用前景能力目標(biāo)運(yùn)用細(xì)胞的基礎(chǔ)知識，分析細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)情感目標(biāo)關(guān)注細(xì)胞工程研究的發(fā)展和應(yīng)用前景教學(xué)媒體多媒體課件：教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師的組織和引導(dǎo)個人札記一、動物細(xì)胞培養(yǎng)1.發(fā)展歷史:2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用和概念： 3.動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:4.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:5植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較二、動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物 一、動物細(xì)胞培養(yǎng)1.發(fā)展歷史: 20世紀(jì)初，人們不知道神經(jīng)纖維是由神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)向外突出形成的，還是由神經(jīng)細(xì)胞周圍的其他細(xì)胞融合而成的。生物學(xué)家們就這個問題展開了激烈的爭論。1907年，美國生物學(xué)家哈里森(harrison)從蝌蚪的脊索中分離出神經(jīng)組織，把它放在青蛙的凝固的淋巴液中培養(yǎng)。蝌蚪的神經(jīng)組織存活了好幾周，并且從神經(jīng)細(xì)胞中長出了神經(jīng)纖維。哈里森的實(shí)驗(yàn)不僅解決了神經(jīng)纖維的起源問題，而且開創(chuàng)了動物組織培養(yǎng)的先河。此后，在許多科學(xué)家的不懈努力下，動物組織培養(yǎng)不斷改進(jìn)并逐漸發(fā)展成為動物細(xì)胞培養(yǎng)。2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用和概念：動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物有機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細(xì)胞,然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖.動物細(xì)胞的培養(yǎng)過程見書：動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ) 思考討論：在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，為什么要用胰蛋白酶對取出的動物組織進(jìn)行處理？答：胰蛋白酶處理動物組織，可以使動物組織細(xì)胞間的膠原纖維和細(xì)胞外的其他成分酶解，獲得單個細(xì)胞。 有關(guān)概念: 原代培養(yǎng)：從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。初次培養(yǎng)稱為原代細(xì)胞培養(yǎng)。 傳代培養(yǎng)：將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出，配制成細(xì)胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng)。細(xì)胞株：原代細(xì)胞一般傳至10代左右細(xì)胞生長停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞存活到4050代，這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。 細(xì)胞系：細(xì)胞株傳代至50代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長停滯狀態(tài)，只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變，使其在培養(yǎng)條件下可以無限制傳代，這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。 細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別： 細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變，具有癌細(xì)胞的特點(diǎn)，失去接觸抑制，容易傳代培養(yǎng)。3.動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:1）.無菌無毒的環(huán)境2）.營養(yǎng)3）.溫度和ph4）.氣體環(huán)境4.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:1）.蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn) 如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體2）.健康細(xì)胞培養(yǎng) 培養(yǎng)健康細(xì)胞用于燒傷病人皮膚移植3）.細(xì)胞的生理、藥理、病理研究 植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基特有成分蔗糖 植物激素葡萄糖 動物血清培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無病毒植株獲得細(xì)胞或細(xì)胞分泌蛋白思考：1、動物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要成分是什么？較植物組培培養(yǎng)基有何獨(dú)特之處？主要成分：葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清等。獨(dú)特之處有：1）、液體培養(yǎng)基 2）、成分中有動物血清等2、為什么選用動物胚胎或幼齡個體的器官或組織做動物細(xì)胞培養(yǎng)材料？因?yàn)檫@些組織或器官上的細(xì)胞生命力旺盛，分裂能力強(qiáng)3、為什么培養(yǎng)前要將組織細(xì)胞分散成單個細(xì)胞？成塊組織不利培養(yǎng)，分散了做成細(xì)胞懸浮液利于培養(yǎng)4、動物細(xì)胞培養(yǎng)能否像綠色植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個體？不能，動物細(xì)胞培養(yǎng)只能使細(xì)胞數(shù)目增多，不能發(fā)育成新的動物個體二、動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物動物核移植是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中.使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體.核移植技術(shù)1.克隆羊培育過程胚胎移植技術(shù)胚胎移植的基本程序如下（以牛胚胎移植為例）2.體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景3.體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題這部分內(nèi)容，參照教材中的動物細(xì)胞培養(yǎng)過程示意圖進(jìn)行講解要特別注意原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)對于動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件，要從學(xué)生已有的內(nèi)環(huán)境的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生自己動腦思考這個問題，以加深對培養(yǎng)條件的理解學(xué)生在比較中學(xué)習(xí)知識，加深對知識的理解學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容可先讓學(xué)生列舉所知道的克隆動物課堂鞏固學(xué)案與測評的反饋練習(xí)作 業(yè)學(xué)案與測評練習(xí)板書設(shè)計(jì)：動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)一、動物細(xì)胞培養(yǎng)1.發(fā)展歷史:2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用和概念：3.動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:4.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:5植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基特有成分蔗糖 植物激素葡萄糖 動物血清培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無病毒植株獲得細(xì)胞或細(xì)胞分泌蛋白二、動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物核