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教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí)和比較,進一步讓學(xué)生掌握基本百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和方法。2、體驗數(shù)學(xué)問題的探索性,感受百分?jǐn)?shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點:是理解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路,結(jié)構(gòu)特征和解題方法。教學(xué)過程 :(一)判斷單位“1”,說出數(shù)量關(guān)系(1)女生占全班人數(shù)的2/3(2)今年的水稻比去年增產(chǎn)一成五(3)買冰箱節(jié)約了45%(4)上海世博會外國游客的人數(shù)是中國游客的60%(5)期中考試的優(yōu)生率為22%(6)衣服打六折出售(7)股票賺了30%(8)股票賠了20%板書:準(zhǔn)確判斷單位“1”(二)對比練習(xí)分析下面各題,只列式不計算。比較它們之間有什么相同點和不同點:1 城村建造了一棟居民樓房,計劃投資100萬元,實際用了90萬元,節(jié)約了百分之幾?2 城村建造了一棟居民樓房,用了120萬元,比計劃節(jié)約了20%,計劃投資多少萬元?3 城村建造了一棟居民樓房,計劃投資150萬元,實際節(jié)約了10%,節(jié)約了多少萬元?4 城村建造了一棟居民樓房,計劃投資100萬元,實際超用了20%,實際投資了多少萬元?學(xué)生獨立完成集體交流:(1)有什么相同點?不同點?(2)從這組對比練習(xí),我們來歸納總結(jié):百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題可分為哪幾種類型?解題規(guī)律各是怎樣的?小結(jié):求百分率(求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾)求一個數(shù)的百分之幾是多少已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)。出示解題規(guī)律:1、(1)求甲是乙的百分之幾甲乙(單位“1”)=百分之幾(2)求甲比乙多百分之幾(甲-乙)乙=百分之幾或甲乙-1=百分之幾(3)求乙比甲少百分之幾(甲-乙)甲=百分之幾或1-乙甲=百分之幾2、求甲的百分之幾是多少甲(單位“1”)百分率=乙3、已知甲的百分之幾是乙,求甲。乙百分率=甲(單位“1”)(三)變式練習(xí):根據(jù)題意補充條件并列出算式:老師逛商場時看見羊毛衫很漂亮,很想買一件,一件上衣200元,40%,羊毛衫多少元?你可以補充什么條件?(四)課堂小結(jié):今天我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?你有哪些收獲?那誰能給今天的復(fù)習(xí)課起一個課題?板書:生活中的百分?jǐn)?shù)(五)課后練習(xí):1、一種雜志,批發(fā)商按定價的80%批發(fā)給攤主,攤主將原定價降價10%賣給讀者,如果這本雜志每本賣7.2元,每賣出一本攤主從中盈利多少元?2、清江飯店一月份的營業(yè)額是72萬元,
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