八上 第1-9課 單元考.doc

初二上語文第一單元測試卷班級： 座號： 姓名： 一、基礎(chǔ)知識積累。（41分，選擇題每題3分）1給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（10分）阻 （ ） 寒噤（ ） 仄歪（ ） 拂曉（ ）贓物（ ）荒mi（ ） 取d（ ） 制裁（ ） 詰責(zé)（ ）愧怍（ ）2下列說法有誤的一項是 （ ） A蘆花蕩是一篇小說，選自孫犁文集，寫的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期。B蠟燭中的育乞西是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老婦人。C雨果，法國作家，代表作有小說巴黎圣母院、悲慘世界、九三年。D標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一般消息不可缺少的三部分。3下列句子沒有語病的一句是 （ ） A社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 B學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 C我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。D通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。4學(xué)習(xí)知識要靠一點一滴，善于積累， ；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。 （ ）A細(xì)小的石子雖不起眼，卻能鋪成千里路 B能鋪出千里路的是細(xì)小的不起眼的石子C不起眼的細(xì)小的石子，卻能鋪出千里路D千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不起眼的石子。5閱讀下面這則新聞，回答問題。（7分）中新網(wǎng)西昌10月1日電 北京時間10月1日18時59分57秒，中國在西昌衛(wèi)星發(fā) 射中心用“長征三號丙”運(yùn)載火箭，將“嫦娥二號”衛(wèi)星成功送入太空。 18時59分57秒，橘紅色的火焰從火箭底部噴涌而出，伴隨著震天巨響，“長征三號丙”火箭在驚天動地的呼嘯聲中拔地而起，以雷霆萬鈞之力直刺蒼穹。一瞬間，群山抖動，大地震顫，人們翹首仰望，火箭拖著長長的火柱，向東南方向飛去，在天空中劃出一條長長的白色軌跡，猶如仙女拋出的長絹，當(dāng)空飛舞。一會兒的功夫，火箭便鉆入更加稠密的云霧層里，什么也看不見了。唯有那震天動地的呼嘯聲，還在持續(xù)。這時，群山中爆發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲，似大海波濤，似空中驚雷，久久回蕩在發(fā)射場幽深的峽谷中。 據(jù)了解，此次發(fā)射是繼“嫦娥一號”任務(wù)取得圓滿成功的基礎(chǔ)上，為我國探月二期工程實現(xiàn)月面軟著陸開展部分關(guān)鍵技術(shù)試驗，積累工程經(jīng)驗，是二期工程的技術(shù)先導(dǎo)星。為后續(xù)的嫦娥三號、嫦娥四號探測器實現(xiàn)成功落月積累經(jīng)驗，進(jìn)一步深化嫦娥一號月球科學(xué)探測。 （1）給這則新聞擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題： （3分）（2）所選新聞第三段屬于新聞結(jié)構(gòu)的哪個部分？試說說其作用。（4分） 6閱讀下面關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)軍民死亡的數(shù)據(jù)，按要求答題。（9分）國 家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)國 家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中 國28,000,00030,000,000日 本1,850,000672,000蘇 聯(lián)13,700,00013,000,000德 國3,500,0001,600,000南斯拉夫300,0001,200,000意大利77,500153,000（l）從上表中，你發(fā)現(xiàn)了哪些有價值的信息，請寫出兩條。（6分） （2）看了上表，你想說些什么，寫出你最想說的一句話。（3分） 7.請在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（6分）人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵； ， 。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天； ， 。這樣的人生也就無悔了。二、閱讀理解。（59分）（一） 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思?？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠(yuǎn)方趕來的干部。撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老頭子每天每夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部；而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。因為他，敵人的愿望就沒有達(dá)到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。 （18分）8.第段中“呆望”的具體內(nèi)容有哪些？此段屬于什么描寫？在全文起什么作用？（6分） 9.第段“像一片葦葉，奔著東南去了。”“小船又飄回來”體現(xiàn)船行的什么特點？我們從中可猜想出撐船的是怎樣的人？（4分） 10.“每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響”這響亮的歌聲喚起你怎樣的聯(lián)想和想象？你還能想起其他與戰(zhàn)斗有關(guān)的歌聲嗎？請寫出兩首歌曲名稱。(4分） 11.“老頭子過于自信和自尊”中加點詞能否去掉？這句話在全文中起什么作用？（4分） （二）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在登三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚說：“啊呀，老王，你好些了嗎？” 他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。 我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” 他只說：“我不吃。” 我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！?我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了?！?他也許覺得我這話有理，站著等我。 我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。 （16分）12.請用簡潔的語言概括這段文字的內(nèi)容。（4分） 13.聯(lián)系上下文，比較下面兩個句子，說一說哪句好，并簡述理由。（4分）A. 我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”B. 我笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” 14.第段中包裹里的雞蛋，作者說 “我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完?！笔畟€或二十個，是可以數(shù)得清數(shù)得完的，作者為什么卻說“我的記憶中多得數(shù)不完”？（4分） 15.第段中劃波浪線的句子屬于什么描寫？這樣寫有什么表達(dá)作用？（4分） （三）尊嚴(yán)如山前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，流傳著這樣一個驚心動魄的故事。德國法西斯?jié)⑼饲跋?，決定處死關(guān)押的二百多名蘇聯(lián)公民。敵人心血來潮，竟滅絕人性地想出一個奇特的處死方式。他們弄來一個歪歪扭扭的籃球架，上面的球筐也銹得不那么圓了。蓋世太保手拿一個籃球，獰笑著對那些蘇聯(lián)人說：“現(xiàn)在給你們一個活命的機(jī)會，誰能站在這里10次投籃8次命中，即當(dāng)場釋放，否則統(tǒng)統(tǒng)槍斃?！北魂P(guān)押的多為無辜百姓，誰會投籃??？加之身體虛弱，許多人放棄了投籃的機(jī)會，毅然走向刑場。輪到卡西莫夫投籃了。他曾經(jīng)是個優(yōu)秀的籃球隊員，但是長時間的坐牢，面對這個支離破碎的籃球架，心里沒有把握，但他還是決定試試這決定生命的投籃。他接過蓋世太保手中的籃球，沉靜地站在籃球架前，望著籃筐，投出了手中的球。球在筐里滾動了幾下，還是進(jìn)了。有了第一次進(jìn)球，卡西莫夫增強(qiáng)了信心，又接連投中了7個球，敵人震驚了，宣布將他釋放。他剛要轉(zhuǎn)身離去，蓋世太保冷笑著對他說：“再給你一次挽救別人的機(jī)會，如果你再投籃5次全部投中的話，你和其他人就全部釋放。如果一次投籃不中，你和其他人就一齊處死。不過為了自己，你可以拒絕?！笨ㄎ髂蛲艘谎壅驹谀抢锏囊话俣嗝瑳]有一個人哀求他，也沒有一個人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敵人采用這種殘忍的手段，以同胞們的生命做賭注。一股尊嚴(yán)的力量激勵著他，他想：寧可與同胞們死在一起，也不茍且偷生，只要有一分生的希望，也要留給自己的同胞姐妹。為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，卡西莫夫接受了這5次投籃。尊嚴(yán)的力量是無窮的，5次投籃全部命中，卡西莫夫用尊嚴(yán)挽救了一百多名同胞的生命。尊嚴(yán)是神圣的，也是沉重的。維護(hù)尊嚴(yán)需要付出把山扛起的力量，一旦維護(hù)了尊嚴(yán)，人也就如山一樣高大，不可戰(zhàn)勝。國家尊嚴(yán)，民族尊嚴(yán)，人格尊嚴(yán)，重如山，不可侵犯。 （25分）16從選文中摘錄出三個成語。（3分）成語：_ _ _17用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分） 18選文第段寫“蓋世太保手拿一個籃球，獰笑著對那些蘇聯(lián)人說”，第段讓卡西莫夫再投5次籃時是“冷笑著對他說”，試推測一下這兩種神態(tài)下蓋世太保的想法各是什么。（6分）獰笑時的想法： 冷笑時的想法： 19選文第段中畫線處使用了哪種描寫人物的方法?表現(xiàn)了卡西莫夫的什么精神?（4分） 20. 我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，在21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平?！笆澜缒荑T劍為犁，和平能永駐人間”是全人類共同的心愿，讓我們以行動來記住歷史，珍惜和平。（8分）（1）你知道描寫戰(zhàn)爭的文學(xué)作品有不少吧？請舉一個例子，并結(jié)合具體事例簡要評價這部作品中你感興趣的一個人物形象。（4分）文學(xué)作品： 人物評價： （2）寫出兩句描寫戰(zhàn)爭的古詩詞（兩個完整句）。（4分） ， ， 參考答案1遏 jn z f zng 謬 締 ci ji zu 2A 3C 4.A5.（1）示例： “嫦娥二號”衛(wèi)星成功飛天（2）屬于背景部分。補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)此次衛(wèi)星發(fā)射在我國探月工程中的重大意義。6開放性試題。（1）示例:在二戰(zhàn)中，中國軍民死亡人數(shù)是全世界最多的在第二次世界大戰(zhàn)中，各國軍民死亡人數(shù)巨大（以十萬、百萬，甚至千萬計算）。戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)國雙方都帶來了深重的災(zāi)難（巨大損失）。在戰(zhàn)爭中，大多數(shù)被侵略國家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù)。侵略國軍人死亡人數(shù)多于平民死亡人數(shù)。 （2） 示例：我們要和平，不要戰(zhàn)爭。讓和平永駐人間。讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類。以史為鑒，珍惜和平。讓世界充滿愛。7見到?jīng)坝康暮恿?，你只愿無愧地做河流中的一滴；雖是一滴，卻能潤澤大地。 見到廣闊的草原，你只愿無愧地做一株；雖是一株，卻能裝扮大地。見到浩瀚的海洋，你只愿無愧地做一滴；雖是一滴，卻能滋潤大地。見到燦爛的星空，你只愿無愧地做一顆，雖是一顆，卻能照亮夜空。(前兩句各2分，后兩句各1分)8呆望“星星”、“水鳥”“葦子”；（3分）此段屬于景物描寫；（1分）烘托“陰森黑暗”的環(huán)境氣氛，（1分）描寫“葦子”狠狠向上鉆表現(xiàn)了白洋淀人民的威武不屈，為下文表現(xiàn)葦塘人民從容而又自信地進(jìn)行一場驚心動魄的斗爭創(chuàng)造典型的環(huán)境氣氛。（1分）9體現(xiàn)船行輕盈、輕快的特點。撐船的人有著嫻熟的水上經(jīng)驗。10由歌聲想象到戰(zhàn)士們因為老英雄不斷送來柴米油鹽，給養(yǎng)充足，身強(qiáng)力壯，信心百倍，這歌聲是對敵人的沉重打擊。歌曲示例：打靶歸來義勇軍進(jìn)行曲中國人民解放軍軍歌團(tuán)結(jié)就是力量彈起我心愛的土琵琶（鐵道游擊隊）歌唱二小放牛郎紅梅贊11不能去掉。這一詞為下文寫老頭子護(hù)送受挫和復(fù)仇作鋪墊。這句話是表現(xiàn)老頭性格的核心句，起著推動情節(jié)發(fā)展的作用。12.老王（帶病、抱?。┡R去世的前一天，到“我”家送雞蛋、香油，“我”十分感動。13.A句好?！皬?qiáng)笑”是強(qiáng)顏歡笑。“我”看到老王病重、身體極度虛弱，還拿雞蛋、香油來謝“我們”，心里說不出的悲酸和感激。B句沒有這樣的表達(dá)效果。14.雞蛋是數(shù)得清也數(shù)得完的，但雞蛋凝聚著老王真摯的謝意，老王寄寓在雞蛋里的情誼（情意）是無法估量的。15.肖像描寫（外貌描寫）。形象地寫出老王病重的狀態(tài)，身體極度虛弱還給我送雞蛋和香油，更能表現(xiàn)出老王是個知恩圖報的人。16心血來潮、支離破碎、茍且偷生、驚心動魄、滅絕人性等。17德國法西斯想用投籃的方法處死關(guān)押的二百多名無辜百姓（蘇聯(lián)公民）?？ㄎ髂蛲痘@全中，用尊嚴(yán)挽救了一百多名同胞的生命。18獰笑：對自己的想法得意洋洋，想到?jīng)]