培訓班新聞稿寫范文.doc_第1頁
培訓班新聞稿寫范文.doc_第2頁
培訓班新聞稿寫范文.doc_第3頁
培訓班新聞稿寫范文.doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

培訓班新聞稿寫范文 發(fā)布新聞之前要先寫一下新聞稿,那么培訓班新聞稿怎么寫呢?下面是為大家推薦的培訓班新聞稿范文,歡迎閱讀。 培訓班新聞稿【1】 為提高研究生團學干部的政治素養(yǎng)和工作能力,進一步發(fā)揮團學干部的先鋒模范帶頭作用,促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設,臨床醫(yī)學院于20*年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。 會議由臨床醫(yī)學院研究生科趙榮老師主持,云南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記,學生處劉仁馨副處長,研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。 劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求,研究生作為高層次人才,應有更高層次的要求,應明確自身的責任,展現(xiàn)研究生風貌,心懷母校,積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。 孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā),希望研究生的團學干部們以人為本,積極解決同學們的困難,做同學們的服務者和貼心人。 陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養(yǎng)與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談,陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答,要求團學干部加強自身德育的修養(yǎng),學會包容,不要讓團隊里的任何一員落下。 最后陳燕溪書記對培訓會做了總結(jié)并對同學們提出建議和希望。 她說,團學干部是學生中的先進分子,在工作中既要注重智商的培養(yǎng),更要注重情商的培養(yǎng),尤其要注重團隊精神的培養(yǎng),努力打造研究生團學干部的品牌文化,提高思想政治、科研學術(shù)方面的素養(yǎng),以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學習的新局面。 此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,通過師生懇談的形式,使師生的溝通更深入,彼此的了解更透徹。 此次培訓會促進了團學干部工作的統(tǒng)一和分配,明確了各團學干部的職責,對我院研究生教育的發(fā)展和建設起到了重要的推動作用。 培訓班新聞稿【2】 201X年成立的十堰市金誠信業(yè)投資有限公司投資設立的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺網(wǎng)樂貸也已經(jīng)試運營。 在這收獲的季節(jié)里,公司領(lǐng)導金總敏銳地發(fā)現(xiàn)了公司存在的問題隱患,為了解決尚處在萌芽狀態(tài)的這些問題,金總不惜重金聘請匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜,來我公司進行主題為“提升執(zhí)行力”的培訓,目的就是為了提高公司人員整體素質(zhì),準確把握公司發(fā)展方向,使得公司能夠在將來,獲得更多的豐碩果實,從眾多的P2P網(wǎng)貸公司中脫穎而出,成為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)的一匹黑馬。 201X年10月13日,公司領(lǐng)導及全體員工,還有受邀的各界朋友,齊聚公司培訓室,共同參加金牌講師梁娜老師關(guān)于執(zhí)行力的培訓。 培訓當中,梁老師緊緊圍繞“提升執(zhí)行力的關(guān)鍵”這一主題,并在培訓伊始,就提出了提升執(zhí)行力的核心主題,即“我是一切的根源”。 這一深刻主題仿佛一語道破夢中人,引起了培訓人員的極大興趣。 帶病在身的梁老師,講課時依然精神飽滿,精簡、干練的語言闡述最實用的道理,她還通過舉例子,現(xiàn)場提問互動的各種方式,調(diào)動培訓人員的熱情,深切領(lǐng)悟執(zhí)行力核心主題。 培訓人員也積極參與互動當中,結(jié)合自己的實際工作,認真回答老師提出的問題。 為了加深培訓課的印象,梁老師還播放了電影CEO的部分視頻,這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場人員的心里,培訓人員通過這段視頻,深刻體會到提升執(zhí)行力的難度,以及對品牌塑造,對公司發(fā)展的重要性。 “我是一切的根源”,是問題的根源,也是執(zhí)行力的根源。 最后,隨著感恩的心、在路上等音樂的響起,梁老師誠懇的要求大家,感恩父母、感恩公司領(lǐng)導,深情并茂地告訴大家,人要學會感恩,因為“我是一切的根源”。 在場的員工深有體會,并為之感動,部分員工動情地流下了眼淚。 培訓會結(jié)束后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論