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讓夢(mèng)想揚(yáng)起青春的風(fēng)帆 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 題記:他們是 7 個(gè)快樂的年輕人:來自不同專業(yè),擁有各自的夢(mèng)想,通常熱愛制作,精通專業(yè)知識(shí),樂于協(xié)作分享,每個(gè)人都享受著圓夢(mèng)帶來的快樂,并愿意將這快樂與人分享。他們是懂得感恩的年輕人:將挫折、奮斗、淚水、歡笑揉合,在執(zhí)著中尋找希望,把暢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他們是全國全省職業(yè)院校技能大賽的金牌選手,是蘇州職業(yè)教育師生 “ 中國夢(mèng) ” 勵(lì)志演講團(tuán)的成員,他們用各自親身的經(jīng)歷和真誠的感悟?yàn)檩驾夹@的師生們開啟了青 春追夢(mèng)的航程。 2013 年 11 月,蘇州市教育局、 蘇州市職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)精心挑選了一批職業(yè)院校技能大賽金牌選手,成立 “ 蘇州市職業(yè)教育師生選手演講團(tuán) ” 。自 2014 年 3 月 5月, “ 我的中國夢(mèng) 奮斗的青春最精彩 ” 主題演講活動(dòng)在蘇州市各個(gè)職業(yè)學(xué)校巡回開展。首批選拔的 7 位職校師生以他們的親身經(jīng)歷講述了個(gè)人與夢(mèng)想同成長、小夢(mèng)聚合 “ 中國夢(mèng) ” 的人生感悟。 成功的法則 杜官朗是師生演講團(tuán)中惟一的一位老師,來自江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校。別看他模樣年輕,淺淺的微笑總是掛在大男孩兒般的臉 上,不到三十歲的他已是中國烹飪名師,在全國、省、市各級(jí)技能競賽中多次獲獎(jiǎng)并指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。一身潔白挺刮的工作服,詮釋著杜老師內(nèi)斂、堅(jiān)守和對(duì)完美的追求。將一盒幾乎不具可塑性的內(nèi)脂豆腐切成豆腐絲,在他手中駕輕就熟, 6 分鐘毫無延誤;切文思豆腐,每天10 盒,從開始訓(xùn)練到比賽結(jié)束切了五百多盒的總量;青椒肉絲這道菜,每天要炒五遍,炒完進(jìn)行總結(jié),改進(jìn),以此類推一直炒到第五遍,從開始訓(xùn)練到比賽結(jié)束切了一百多斤的肉絲,拿刀的手上磨出了厚厚的老繭 長路未盡,然而成功的夢(mèng)想并非遙不可及,小杜老師用他的經(jīng)歷與成績告訴我們 成功, 就是簡單的事情重復(fù)做! 隱形的信念 蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的李洋同學(xué)講述了身為一名職校學(xué)子不懈追尋夢(mèng)想春天的過程。從無緣 2012 年全國技能大賽到滿懷信心地實(shí)現(xiàn) 2013 年全國技能大賽的金牌夢(mèng),其間酸甜苦辣,唯有經(jīng)歷者自知:繁重、枯燥、無味的集訓(xùn)任務(wù),讓沒有吃過什么苦的少年幾近卻步,甚至產(chǎn)生了放棄參賽的想法,這種想法直接影響到他的訓(xùn)練,表現(xiàn)為焦躁、不安的狀態(tài) 幸運(yùn)的是他有一位非常好的教練,一位專業(yè)過硬,擅長關(guān)注選手情緒變化的好老師,每天聊天似的心理疏導(dǎo),老師的一個(gè)問題: “ 是什么支持著你走到了 現(xiàn)在? ” 瞬間讓他清晰了自己的選擇。人生的各個(gè)階段,都有不同的夢(mèng)想與伴隨而至的成功或遺憾,于李洋而言,集訓(xùn)不就是為了能夠順利地參加全國大賽,彌補(bǔ)與 2012 年國賽失之交臂的遺憾嗎?在接近夢(mèng)想的時(shí)刻,一定要昂首挺胸繼續(xù)大步向前。李洋以他追夢(mèng)的過程告訴我們 不管境遇如何,伴隨夢(mèng)想追尋的是從未改變的信念! 尋美的旅程 粉墻黛瓦、小橋流水,古寺梵音、雨巷轉(zhuǎn)角,繁華都市、熙來人往 美麗的園林城市蘇州,吳儂軟語吟唱千年。千年文脈,千年美麗該如何代代相傳?一次偶然的游園經(jīng)歷,一句無心的贊美,蘇州 “ 小娘 魚 ” 踏上了導(dǎo)游夢(mèng)的旅程,夢(mèng)想著長大成為了一名導(dǎo)游,可以自豪的介紹她的家鄉(xiāng)、她的祖國。她就是來自蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高職校旅游管理系的陸園園同學(xué)。堅(jiān)守夢(mèng)想的路,在繁重的專業(yè)學(xué)業(yè)之外,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)唱歌、練習(xí)跳舞,嘗試著把寬大的校服穿出不一樣的感覺;她漸漸讀懂了隱含在美麗蘇州山水、園林、街巷、工藝、民俗中的優(yōu)秀而深厚的文化底蘊(yùn),越來越熱愛可愛的家鄉(xiāng),在江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽導(dǎo)游項(xiàng)目中她的講述成功地將傳統(tǒng)姑蘇文化與現(xiàn)代文明交相輝映的新蘇州形象深深帶入評(píng)委的內(nèi)心。這段尋美的旅程告訴我們 夢(mèng)想來自內(nèi)心的美,家鄉(xiāng)的美,中國的美 ,這些美勾勒出 中國夢(mèng) 的生動(dòng)輪廓。 飛翔的歌聲 這是演講活動(dòng)進(jìn)行中讓所有表演和觀看演出的師生為之驚嘆更為之振奮的場(chǎng)景:昆山第一中等專業(yè)學(xué)校的李志賢同學(xué),他在演講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引吭高歌,一曲黑龍江岸邊潔白的玫瑰花,讓夢(mèng)想展翅飛翔,動(dòng)人的歌聲讓現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾為之折服。嘖嘖稱奇的不僅是他的歌聲,還有他接下來與眾不同的人生軌跡: 他是烹飪專業(yè)的學(xué)生,卻喜歡音樂,吹長笛、彈鋼琴、歌唱無所不能,在 2013 年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽上,他一不小心獲得了聲樂演唱一等獎(jiǎng),他可能是“ 廚師 ” 中唱歌最好的。歌聲為 他帶來了幸運(yùn), 2014 年,他被南京藝術(shù)學(xué)院特招為聲樂系本科生。專業(yè)領(lǐng)域并不是我們發(fā)展的局限領(lǐng)地,更為寬廣的是我們內(nèi)心涌動(dòng)的夢(mèng)想。李志賢的勵(lì)志故事會(huì)催生我們向前的動(dòng)力 我們生在這個(gè)時(shí)代何其幸運(yùn),只要執(zhí)著地朝著夢(mèng)想前進(jìn),總有遼闊的天地任你展翅飛翔! 蛻變的哲學(xué) 從一個(gè) “ 縫紉女工 ” 到 “ 一名服裝設(shè)計(jì)師 ” ,張家港中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生王爭妍同學(xué)用職校也能讓夢(mèng)想起航向我們講述了 2010 級(jí)服裝專業(yè)學(xué)姐趙艷芳的蛻變哲學(xué)。中考失利,她和一群同樣因此進(jìn)入職校的學(xué)生經(jīng)歷著相同的陣痛,那是一段艱難的時(shí)光,沒有憧 憬,心如一潭死水,春風(fēng)也吹不起半點(diǎn)漣漪。然而,班主任的鼓勵(lì)重新點(diǎn)燃了她的夢(mèng)想,從對(duì)服裝專業(yè)的一無所知,到慢慢地對(duì)服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣,再到成為這一專業(yè)的佼佼者,并代表學(xué)校去參加技能比賽,她的夢(mèng)想有了希望。當(dāng)她多次在蘇州市和江蘇省技能大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)時(shí),她的夢(mèng)想起飛了。在 2012 年全國職業(yè)技能大賽中,她載譽(yù)而歸,校門前手捧鮮花的留影,清新如蘭的姑娘露出燦爛的微笑,她完成了人生一次絕美的轉(zhuǎn)身,幸運(yùn)也同期登臨, 2013 年 8 月她免試進(jìn)入江蘇理工學(xué)院服裝設(shè)計(jì)學(xué)院本科學(xué)習(xí)。從失敗到成功,微妙的蛻變契機(jī)向我們道明 失敗 并不可怕,關(guān)鍵是你從中能學(xué)到什么。 磨礪的青春 一把銼刀握在手里,鐵屑不斷的飄落在地上,頭上的汗水順著臉頰滴落;有時(shí)候?yàn)榱税岩粋€(gè)軸承裝配得更完美,反復(fù)拆裝一整天,錘子不斷地敲擊,手掌里磨出了血泡,慢慢的血泡變成了老繭。這是霍凱磊成為常熟中等專業(yè)學(xué)校技能競賽學(xué)員后最為平常的畫面。因?yàn)闄C(jī)械裝配是機(jī)器制造和修理的重要環(huán)節(jié),即使是全部合格的零件,如果裝配不當(dāng),往往也不能形成質(zhì)量合格的產(chǎn)品。所以他總是付出比別人更多的努力,配合和連接機(jī)械零件或部件,周而復(fù)始,也磨礪著自己的青春。成功的參路從來不是平 坦的,在經(jīng)歷 2011 年國賽的失利,走出灰心甚至自我否定的低潮后,他成功翻越了人生接踵而至的下一個(gè)夢(mèng)想高山: 2013 年的國賽賽場(chǎng),比賽設(shè)備零件嚴(yán)重的損壞根本無法繼續(xù)裝配的情形下,他沉著冷靜,開始自己動(dòng)手修理起比賽設(shè)備 。就這樣, 7 個(gè)半小時(shí)的比賽有驚無險(xiǎn),霍凱磊最終取得了全國技能大賽機(jī)械裝配項(xiàng)目的金牌,圓了他的國賽金牌夢(mèng)。他的青春向我們?cè)V說這樣的真諦 青春不需要沒有夢(mèng)想與失敗的蒼白,哪里摔倒就在哪里爬起來的青春才是堅(jiān)實(shí)的人生! 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn) 蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的蔡智輝同學(xué)是一個(gè)滿 懷汽車夢(mèng)的陽光男孩兒。他在 2013 年市賽、省賽和國賽上一路斬獲 “ 汽車維修基本技能 ” 項(xiàng)目中職組一等獎(jiǎng)。站在國賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,他知道,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。然而這名汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的學(xué)生并沒有自滿,賽事結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,不斷地發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和提高!年輕的他明白,過去的成績不能代表未來。他對(duì)自己有著更高、更多的期許。因?yàn)榧寄艽筚惖某錾煽?,他將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)!他真切地體會(huì)到,比擁有夢(mèng)想更幸福的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。面對(duì)臺(tái)下一雙雙追夢(mèng)的眼睛,他真誠地呼吁 做夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)家吧,讓每一次實(shí) 現(xiàn)引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更美好的生活! 結(jié)語:青春是最美好、最激揚(yáng)的,青年學(xué)生是充滿朝氣、最富夢(mèng)想的群體。習(xí)近平總書記提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 “ 中國夢(mèng) ” ,道出了億萬中華兒女的心聲,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)要用 “ 中國夢(mèng) ” 筑牢青少年共同的思想基礎(chǔ),用 “ 中國夢(mèng) ”激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感,把個(gè)人的夢(mèng)想融入國家的夢(mèng)想,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。 蘇州市職業(yè)教育 “ 我的中國夢(mèng) 奮斗的青春最精彩 ” 主題巡回演講已相繼在蘇州市區(qū)、常熟、張家港、昆
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