【小學語文試卷】摸底混合五年級下學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一)北師大版.docx

【小學語文試卷】摸底混合五年級下學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一)北師大版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 看拼音寫詞語tin fxun rnw rj din_d j hown b gu zholin shng bng q_2. 把下列詞語補充完整。前_后繼 一如_往 鞠躬盡_ 放_無禮_聲屏氣 應接不_ _爾一笑 花團錦_赴湯_火 完_歸趙 _紫嫣紅 百折不_3. 選擇括號里搭配合適的詞語。完成_（號召 任務） 身體_（強大 強壯） 滿懷_（信心 決心）表演_（精美 精彩） 陽光_（明媚 明快） 改正_（錯誤 失誤）4. 選擇正確的讀音。時辰_（chn chn） 盛_飯（chng shng） 松散_（sn sn）應和_（h h） 師傅_（f fu） 御_寒（y y）5. 補全成語。同心_力 草船借_ _無不_ 含情_天衣無_ 繁花似_ 五_六色 五彩_紛6. 端正書寫漢字。近幾日，山東青島老年暴走團成為網(wǎng)絡熱點。清晨六點，一位位暴走團的爺爺、奶奶挺直j lin_，jn shn du su_地在安順路上暴走健身。然而，令人費解的是暴走團健身的地點，竟是位于車輛chun su_的超車道。暴走團成員min b i s_，毫不dn qi_，如此我行我素的健身，引來附近居民的紛紛勸阻。交警等有關(guān)部門也提醒大家，ch m_運動，不可fn i_交通，一旦shui jio_，hu hun_無窮。7. 判斷1. （1）“老師，我來了！”他大聲地喊著，這里的破折號表示解釋說明。2. （2）“人民群眾就喜歡這些不為名，不為利的傻子”這里的引號表示否定。3. （3）“枝桿的樹木不可記數(shù)。”這句話可縮寫成“枝桿不可記數(shù)”。4. （4）“我們仿佛在北京見過面”是個比喻句。8. 我會按要求改寫句子。只有講究衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老師對小紅說：“ 我聽不懂你在說什么？”（改為轉(zhuǎn)述句）巍巍群山蓋滿了白雪。（改為比喻句）離開祖國四百年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。（縮寫句子）現(xiàn)在學習條件這么好，我們應好好學習。（改為反問句）你做出讓步，事情不會像現(xiàn)在這么糟。（用正確的關(guān)聯(lián)詞語改寫句子）別人都完成了，我非完成它不可。（改為肯定句）同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后，_2. （2）怪生五雨都張傘，_3. （3）大兒鋤豆_，中兒正織_。最喜小兒_，溪頭_。這三首詩分別描寫了作者對童年_，表現(xiàn)了作者喜歡_。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個人要有_的胸懷，這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在_的大道上，我心情無比舒暢。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，完成練習。鞋匠的兒子 在林肯當選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個鞋匠。 當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為是上流社會優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。 于是，林肯首次在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱他。 在林肯站在演講臺上的時候，有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。” 所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！?參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學到了做鞋的技術(shù)。” 然后他對所有的參議員說：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。 批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。1. （1）聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。傲慢：_。開懷不已：_。2. （2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在林肯當選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個鞋匠。就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學到了做鞋的技術(shù)。3. （3）林肯當總統(tǒng)參議員的態(tài)度是_，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個_的人。4. （4）寫出下列詞語的反義詞。自信_ 嘲笑_ 卑微_5. （5）談談你對“批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！边@句話的理解。6. （6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13. 默讀課文頂碗少年，說一說課文是按照什么順序來寫的？14. 讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡(698 756），字_，河東晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作(3