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文檔簡介

聚焦單獨二孩政策 青春鼎力中原夢 - 暑期社會實踐個人總結(jié) 為了充實自己的暑假,也為了鍛煉一下自己,我參加了我院的“ 聚焦單獨二孩政策 青春鼎力中原夢 ”暑期社會實踐活動。作為我自己來講,我非常榮幸能夠得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變得更加豐富而有意義 。 前期我們做了很多準備工作: 組建團隊,聯(lián)系相應的活動地點,確定活動路線,準備物品,明確并分配每名隊員的職責。與相關媒體單位取得聯(lián)系,征求媒體建設性的意見,同時為活動做好宣傳工作,提高活動的影響力,從而為活動的開展做好一切準備工作 。 2014 年 7 月 10 日,我們 土木建筑學院“筑夢中原”實踐小分隊以“聚焦單獨二孩政策,青春鼎力中原夢”為主題開展社會實踐調(diào)查,對“單獨二孩 ”政策實施后的影響開始 進行一些調(diào)查研究 。 早上我們在南門集合分成三組,帶著擬定的問卷尋求媒體及計生委的指導。尋求媒體的指導并不像我想象的那么容易。 以前從未涉足過這個領域,因為對媒體部門不了解,我們費了很大功夫才找到能給我們作指導的人。媒體工作人員給我們的調(diào)查主題做了一些分析并給我們提出了一些建議,雖然媒體沒能寫作我們一起完成這個調(diào)研,但我很感謝他們給我們的幫助。 第二天,我們 對“單獨二孩 ”政策實施后的影響繼續(xù)進行 了 一些調(diào)查研究。早上 8:30, 我們的小分隊 在 32526集 合整理材料,下午經(jīng)過簡單的動員之后,隊員們激情盎然的開始了 社會實踐活動。由于目標明確 ,隊員們直往目的地 -碧沙崗公園 (由于不同層次的人流集中 ),經(jīng)過隊員們一下午的調(diào)查 ,我們 發(fā)現(xiàn)“單獨二孩”政策有利也有弊。有利方面 :“單獨生二孩”不僅考慮到民意,實現(xiàn)國家政策與群眾意愿的統(tǒng)一,提升家庭抵御風險的能力,增強家庭養(yǎng)老照料功能,促進家庭幸福與社會和諧 ,而且還能改變目前人口結(jié)構(gòu),彌補勞動力不足的現(xiàn)狀,促進人口長期均衡發(fā)展,促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展 ;不利方面 : “單獨生二孩”使孩子教育成本大幅增加 ,增加了社會人口的數(shù)量 ,同時也加大了人口壓力與就業(yè)壓 力 。在調(diào)查過程中,隊員們與 被調(diào)查者親切交流,并對他們提出的想法進行記錄。工作結(jié)束后,我們 整理 了 一天的調(diào)查結(jié)果,并商討和制定下一步工作安排。 經(jīng)過昨天的調(diào)研以及隊友們晚上的認真總結(jié), 第三天我們?nèi)チ巳嗣窆珗@繼續(xù)進行調(diào)研 ,雖然不太順利,天氣又熱,但我們還是完成了部分調(diào)查問卷。第四天 是周日, 考慮到計劃生育委員會以及媒體可能存在休息日的情況,我們小組臨時改變計劃,組織隊員匯總調(diào)查問卷,整理分析,歸納總結(jié)出問卷所帶給我們的結(jié)果。 通過橫向比較,我們發(fā)現(xiàn)自“單獨二孩”政策落地實施一個多月以來,市民對新政策的出臺實施抱以美好 的期盼,對新生育政策的關注度日益提升。從真實的意義上來說,新的政策能幫助“單獨夫妻”家庭增強家庭的養(yǎng)老照料能力 ,增加了社會勞動力 ,有利于延長人口紅利期 ,減緩老齡化 ,但一定程度上也增加了人口壓力。通過縱向分析,新時期下,胎兒性別已不再是人們生育二胎的主要原因,他們更多的是希望孩子有個伴兒,年老了可以多一份依靠。但面對現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟與就業(yè)以及高額教育成本的壓力,很多符合條件的市民也只能“望而卻步”。所以,市民希望政府能給予“單獨夫妻”家庭相應的社會福利與補助,以緩解“單獨”家庭的生活壓力,從而提升新政策的實施 效果。同時市民也希望政府能給予新政策更加全面的宣傳,以提高其影響力。 通過縱橫比較 ,昨天我們形成調(diào)研報告及各項數(shù)據(jù)資料。第五天 我們團隊一行,帶著調(diào)研后的成果來到高新區(qū)計劃生育委員會與當局領導進行再一次的交流。接見我們的是一位漂亮的女工作人員,她耐心的幫我們講解了高新區(qū)關于“單獨二孩”政策新的實施辦法,彌補了我們調(diào)研活動中的不足之處。臨別時,我們請求與她合影留念,但小小的遺憾,被委婉拒絕了,不過通過與她交談,我們確實收獲了很多。帶上新的收獲與各項資料,下午,我們返回學校 ,在原有數(shù)據(jù)與資料的基礎上 ,以及計劃生育委 員會工作人員的講解 ,我們對調(diào)研報告做了補充修改形成更為全面 ,更為直觀的報告。數(shù)據(jù)方面,我們改用更直觀的柱狀圖形式呈獻給讀者,給予讀者更為清晰的視覺。審核,修改,檢查,比對,為了追尋更高質(zhì)量的報告內(nèi)容,我們盡力去挖掘每一個細節(jié)。 我們用自己的努力去爭取了最終的成果, 用優(yōu)異的成果去證明 了 我們的付出與努力, 由于前一天 我們 來到高新區(qū)計劃生育委員會沒有見到專門負責這一塊兒的領導,最后一天 如約, 我們 三訪計生委,與專門負責單獨二孩政策的弓老師作了簡短的交流。弓老師講到,自單獨二孩政策落地實施一個多月以來,高新區(qū)已經(jīng)領取過二胎證的有幾十個家庭,正在申請與辦理的家庭有一百多個,市民對于新生育政策的關注度還是非常高的。講解過后,弓老師又指出了我們調(diào)研報告中存在的小瑕疵,并幫助我們完善了報告,為報告潤色添彩。最后我們拿出了暑期實踐活動反饋表,希望弓老師能給予我們此次的社會實踐活動做一個簡短的評價,至此,我們的暑期社會實踐活動告一段落了,下午,我們整理匯總了所有的資料,寫下每個人六天以來的心得體會,為實踐活動畫上了 一個圓滿的句號。 六天以來,我們流過汗水,我們品嘗過被誤解、被拒絕時的委屈,但我們在一起團結(jié)努力,共同面對困難,我們笑語談笑心中委屈,我們用汗水沖刷心中不快,最終我們用成果證明 了 自己的努力。六天以來,我們奔跑于喧囂的都市,六天以來,我們品讀了夜色下靜靜的校園。“聚焦單獨二孩政策,青春鼎力中原夢 ”,六天以來,我 了解 了 新政策,學習 了 新政策,向市民宣傳 了 新政策。 作為一名大學生,我覺得關心國家民生動態(tài),我們有責亦有任,短暫的社會實踐我 已然收獲了很多,未來,我 亦會參加更多的社會實踐活動,關心國家民生動態(tài),在實踐中鍛 煉自我,在生活中全面的提升自我。 就像我們的口號一樣,“筑夢中原”我們在路上。 俗話說,一分耕耘,一分收獲。這次社會實踐活動雖然短,但卻給我一份難忘的回憶。社會實踐中我 再次深切體會到團隊合作的力量,我們用成果證明了我們自己;我也 了解了“單獨二孩 ”政策的現(xiàn)實意義,也深切感受到 一項政策的出臺對 市民的影響,同時它激勵著我努力學好自己的專業(yè)知識,要不斷提高自身素質(zhì),畢業(yè)后能為社會發(fā)展做出自己的貢獻。這次社會實踐已經(jīng)成為我人生中的一比重要的財富。作為一名大學生,參加社會實踐我覺得不僅是一門修課,更是一種鍛煉。 在此次社 會實踐活動中,我也認識到以下幾點 :大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形勢;通過社會實踐,有助于我們在校大學生吸收新的思想與觀念,及時了解社會發(fā)展動態(tài),跟上時代的步伐。社會實踐拉近了我與社會階層的人的感情,拉近了我與社會的距離,在與媒體工作人員和市民的溝通中我增長了知識,開拓了視野,進一步明確了我的奮斗目標。 就此次我的社會實踐而言,我也總結(jié)了我的一些不足之處,我的交際能力有待加強,在日后的學習中有待加強;我的社會經(jīng)驗還太淺薄,遇到棘手的問題不知道該如何應付;我的知識面太狹窄,我應該利用學校圖書館這個有利資源多看看書,豐富自己。 通過這次暑假社會實踐活動,我學到了很多在學校里學不到的知識和經(jīng)驗。雖然只有短短的六天時

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