幼兒園大班數(shù)學(xué)《重建家園》教案.doc_第1頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)《重建家園》教案.doc_第2頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)《重建家園》教案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班數(shù)學(xué)重建家園教案一、活動目標(biāo)：1、能根據(jù)畫面內(nèi)容列出相應(yīng)的算式，感知加減法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系，并能大膽講述。2、樂意探索數(shù)學(xué)活動，懂得關(guān)愛他人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：進(jìn)一步理解加法和減法的實(shí)際意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：練習(xí)用3個數(shù)字來編算術(shù)題。二、活動準(zhǔn)備：三幅背景圖、折、剪好的房子、小花和樹若干、固體膠、幼兒分三組，第一組：色紙折的房子（藍(lán)、黃兩色）若干第二組：色紙折的房子（粉紅、黃兩色）若干第三組：色紙折的房子（藍(lán)、咖啡兩色）若干三、活動過程：1、情景導(dǎo)入重建家園：汶川大地震把四川人民的房子都震塌了，他們沒有房子可以住只能住帳篷了，我們來幫助他們重建新家，請你們做工程師幫他們設(shè)計(jì)制造漂亮又牢固的房子。每組幼兒將用色紙折好的房子放到對應(yīng)小組的背景圖上。房子造好了，再種些綠化，把小區(qū)打扮得漂亮些。請你們將籃子里的花和樹種到小區(qū)里去2、情境感知看圖編8的加減法小區(qū)造好了，我們?nèi)⒂^一下每個小區(qū)都有幾幢房子、幾棵樹和幾朵花1）幼兒第一次探索操作看圖講述我們先到1號小區(qū)去參觀，1號小區(qū)有幾幢房子？（6幢藍(lán)色的房子，2幢黃色的房子，一共有8幢房子）花有多少？（5朵紅花，3朵紫花）樹呢？（4棵大樹4棵小樹）。2）幼兒第二次探索操作邊講述邊列出算式現(xiàn)在請你們每個小區(qū)的朋友們根據(jù)剛才講的事情分別用算式題把它記錄下來。提問：可以用一道什么方法的算式記錄下來？為什么用加法算式？請一位小朋友上來邊講邊記這道加法算式。（62=8或26=8）這兩道題用到了幾個數(shù)字？（三個）除了加法題，還可以用這3個數(shù)字列出其它題目嗎？得出： 82=6、86=2。3、體驗(yàn)理解互換規(guī)律請幼兒觀察這些算式題，他們有個小秘密？看誰先能找出秘密來。小結(jié)：26=8、61=8數(shù)字相同，位置不同。所以看到26=8，馬上就想到6+28，我們把它稱做為朋友題。同樣看到=6，馬上就想到6，我們也把他們稱為朋友題。小朋友真能干，幫災(zāi)區(qū)的人們建造了這么漂亮的小區(qū)，使他們能夠有房子住，真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論