北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷(四套)目錄：北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷一北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷二北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷三北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷四- 1 -北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷一時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 把下列字母的大小寫連在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_ E_2. 按字母表順序填空。A _ C _ E_ _ H _ _k _ _ n o _ _ r _ _3. 我會連。4. 連一連近_ 方 遙遠(yuǎn)的_ 雪蓮 放_ T圓_ 遠(yuǎn) 美麗的_ 天山 吞_ G嚴(yán)寒_ 秋涼 寬寬的_ 北京城 共_ F春暖_ 酷暑 潔白的_ 公路 捉_ Z5. 讀一讀，連一連。掌握_ 青蛙 一架_ 汽車愛護(hù)_ 方向 一支_ 鉛筆鍛煉_ 翅膀 一輛_ 飛機展開_ 哈欠 一座_ 紅旗打個_ 身體 一面_ 小橋6. 讀拼音，寫句子。n ji mn qin de qi qin ne?_t men i tn nn de shn。_二、組詞練習(xí)(40分)7. 讀一讀，連一連。精彩的_ 翅膀 認(rèn)真地_ 吃透明的_ 節(jié)目 自由地_ 聽可惡的_ 夏夜 大口地_ 說美麗的_ 樓房 大聲地_ 跑高高的_ 蚜蟲 飛快地_ 飛8. 按原文內(nèi)容填空。桃對_，柳對楊，鶯歌對燕舞，鳥_對_。早晨下雨_，_到_。松_童_，言師_藥_。_不敢輕言_，_戶_。9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很_。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”_說：“荷葉是_。”10. 讀拼音，寫句子。yn wi yu le yng gung， xio sh zhng go le。_w fi chn i kn k wi sh。_w h xio hu bn zi ch x gu。_11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會寫的字，用拼音代替） 小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_ 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有_句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點。小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_3. （3）寫出下面詞語的反義詞。哭_ 難過_4. （4）老黃牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時間？什么地點？都有誰？他們在干什么？13. 加偏旁，變新字，并組詞。乎-_ _只-_ _14. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，要下雨了！”例：李老師正在批改作業(yè)呢！ 第 7 頁 / 共 26 頁 北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷二時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 我會選擇正確的音節(jié)或漢字干_活（gn gn） 咬斷_（dn dun） 棉_花（min n）（已 以）_經(jīng) （非 飛）_常 （在 再）_見（坐 座）_位 大_（像 象） （午 牛）_后2. 讀拼音，我能把字寫漂亮。yn wi _有了yng gung_，山上的xio sh _更go_了，公園里的hu du_更hng _了，小朋友的shn t_更壯了，萬物du _充滿了shng j_。3. 讀拼音，寫詞語。yn dng hu_上，tng xu men_在操場上跳go_、po_步、拔h_、踢z_球，到處是hun shng xio y_。4. 讀拼音，寫詞語。chn tin_，xio xing _和g ge_ zhng xi_ x du_花生，到了qi tin_，他們卻mi yu_ zho do_一個花生。5. 比一比，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼羁?。?再A小燕子正_捉飛蟲。B老師要求我們_把這個字寫一遍。做 作C今天的語文_業(yè)非常少。D下課了，同學(xué)們都在_游戲。凈 靜E喜鵲安_地睡著了。F下雪了，校園里一片潔白，真干_。6. 我會讀，我會連荷葉是_ 小蜻蜓 搖籃荷葉是_ 小青蛙 涼傘荷葉是_ 小水珠 歌臺荷葉是_ 小魚兒 停機坪一條_ 螞蟻一群_ 尾巴一個_ 桃樹一棵_ 西瓜二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀課內(nèi)選段，回答問題。 木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！ 兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！” 小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！” 這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來了！”1. （1）選文共有_個自然段。2. （2）選文講了白兔、_、_、_、_這幾種動物。3. （3）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（ ）A .“咕咚”是一種怪物。B .“咕咚”是熟了的木瓜。C .“咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。8. 寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。例：木（枝）（枝葉）纟_ _ 艸_ _氵_(dá) _ 辶_ _亻_ _ 扌_ _9. 照樣子，把句子補充完整。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。_已經(jīng)_。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽，就跟著跑起來。_一_，就_。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷_露_，_蜻蜓_。夜來_，_落知_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會寫的字，用拼音代替） 小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_ 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有_句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點。小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_3. （3）寫出下面詞語的反義詞?？轤 難過_4. （4）老黃牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時間？什么地點？都有誰？他們在干什么？13. 加偏旁，變新字，并組詞。乎-_ _只-_ _14. 根據(jù)課文他得的紅圈圈最多填空老師_小明寫的一手好字；小李學(xué)習(xí)非常_；小張在臨摹_ 第 13 頁 / 共 26 頁 北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷三時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 選擇劃線字的正確讀音。我發(fā)_（f f）現(xiàn)媽媽長了一根白頭發(fā)_（f f）。聽著歡快的音樂_（yu l），我心里很快樂_（yu l）。我?guī)蛬寢尭蒧（n n）家務(wù)活，把家里打掃得干干_（n n）凈凈。2. 照樣子，寫一寫。換偏旁再組詞。例：伙（秋）（秋天）請_ _ 怕_ _加一加再組詞。例：木+（目）=（相）（相同）（辶）+_=_ _+（主）=_ _變一變。例：常-（吊）+（見）=（覺）（睡覺）（種）-_+_=（鐘）_（地）-（土）+（氵）=_ _3. 我會連。4. 比一比，再組詞。進(jìn)_ 晴_ 故_迷_ 清_ 放_跟_ 遠(yuǎn)_ 地_很_ 運_ 塊_5. 我會照樣子，填一填。（看）報紙 _足球 _西瓜 _音樂馬（媽）（媽媽） 見_ _ 交_ _平安 平平安安 整齊 _ 許多_又大又圓 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _荷葉圓圓的，綠綠的。 蘋果_，_。我們的祖國多么廣大。 _多么_。6. 把下面的詞語補充完整。_回大_ _物復(fù)蘇 柳綠_冰_融化 泉_叮咚 百_齊_百_爭鳴 _恥_問 七_(dá)八_二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會照樣子寫句子。荷葉是小水珠的搖籃。_是_。小白兔一邊跑一邊喊。_一邊_一邊_。要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_ ， 就_。8. 把古詩補充完整。畫雞唐寅頭_冠不用裁，_雪白走將來。_生不敢輕言語，一叫_開。9. 照樣子，把句子補充完整。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。_已經(jīng)_。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小猴子一聽，就跟著跑起來。_一_，就_。10. 讀拼音，寫句子。yn wi yu le yng gung， xio sh zhng go le。_w fi chn i kn k wi sh。_w h xio hu bn zi ch x gu。_11. 你從下面這條通知中知道哪些信息_通知下周一早上八點，請各班同學(xué)在操場集合。時間 地點 事情通知人 參加人 通知時間三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會寫的字用拼音代替）。姐妹島 臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。 臺灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。 臺灣和海南都是祖國的寶島。1. （1）照樣子，寫詞語。又脆又甜 _ _2. （2）_和_都是祖國母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗 五指山 東海 南海 阿里山 椰子臺灣島有：_ 海南島有：_13. 看圖寫話。認(rèn)真觀察下圖，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們在干什么？把觀察到的內(nèi)容寫下來，不會寫的字可以用拼音代替。14. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，要下雨了！”例：李老師正在批改作業(yè)呢！ 第 20 頁 / 共 26 頁 北師大版綜合復(fù)習(xí)測試一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷四時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 認(rèn)一認(rèn)，連一連A_ h 毛_ 查H_ a 檢_ 巾Q_ q 翅_ 膀R_ b 溫_ 鄉(xiāng)B_ r 思_ 暖2. 給劃線字選出正確的讀音。種樹_（zhn zhn） 快樂_（l yu） 看著_（zhe zho）背著_（bi bi） 散步_（sn sn） 挑水_（tio tio）3. 選擇正確的答案媽媽直接走_(dá)（近 進(jìn)）附_（近 進(jìn)）的超市，買完東西就回家了。有飯能吃_（飽 泡），有水把茶_（飽 泡）。天氣_（情 晴）了，我們的心_（情 晴）好極了。我_（在 再）家里把這本書_（在 再）看一遍。大_（象 像）的耳朵_（象 像）大扇子。4. 比一比，再組詞辦_ 午_ 情_為_ 牛_ 請_5. 我會照樣子，填一填。（看）報紙 _足球 _西瓜 _音樂馬（媽）（媽媽） 見_ _ 交_ _平安 平平安安 整齊 _ 許多_又大又圓 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _荷葉圓圓的，綠綠的。 蘋果_，_。我們的祖國多么廣大。 _多么_。6. 按課文內(nèi)容填空_對細(xì)雨，朝霞對夕陽。小水珠說：“荷葉是我的_。”小水珠躺在荷葉上，眨著_的眼睛。小荷_露尖尖角，早有蜻蜓_。_不敢輕言語，一叫千門_開。二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀課內(nèi)選段，回答問題。 木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！ 兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！” 小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！” 這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來了！”1. （1）選文共有_個自然段。2. （2）選文講了白兔、_、_、_、_這幾種動物。3. （3）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（ ）A .“咕咚”是一種怪物。B .“咕咚”是熟了的木瓜。C .“咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。8. 寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。例：木（枝）（枝葉）纟_ _ 艸_ _氵_(dá) _ 辶_ _亻_ _ 扌_ _9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很_。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！盻說：“荷葉是_?！?0. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲_，忽聞岸_踏歌_。舉_望明月，_頭_。朝霞_，晚霞_。_戴帽，_腰。_娃撐_艇，偷_蓮_。11. 你從下面這條通知中知道哪些信息_通知下周一早上八點，請各班同學(xué)在操場集合。時間 地點 事情通知人 參加人 通知時間三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會寫的字用拼音代替）。姐妹島 臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。 臺灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，