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.小樹(shù)葉 大世界-日照鳳凰小學(xué)舉行“葉貼畫(huà)”主題課程創(chuàng)意制作比賽為展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力,傳承傳統(tǒng)文化,豐富和活躍校園文化生活,整合課程資源,日照鳳凰小學(xué)舉行了“小樹(shù)葉,大世界”葉畫(huà)主題創(chuàng)意比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)面向全校,收獲了孩子們極高的熱情,也得到了老師和家長(zhǎng)們的積極參與,孩子們利用綜合實(shí)踐課、科學(xué)課、美術(shù)課以及校本課程等時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,各施才能,展現(xiàn)自我。此次葉畫(huà)活動(dòng)共收到作品168份,評(píng)選出一等獎(jiǎng)30名,二等獎(jiǎng)40名,獲獎(jiǎng)?wù)蛊飞婕暗念}材豐富、形式多樣、風(fēng)格鮮明、情景人物靜物花鳥(niǎo)包羅萬(wàn)象,獲獎(jiǎng)作品面向全校學(xué)生老師展出。本次葉貼畫(huà)比賽,既培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,又展現(xiàn)了孩子們的才藝和特長(zhǎng),為他們五彩繽紛的童年又添上了濃墨重彩的一筆。部分獲獎(jiǎng)作品展示:自古逢秋悲寂寥,但在孩子們的作品中,我們卻看到一幅幅充滿生機(jī)的畫(huà)卷,一幅絲毫不遜于春天的美麗畫(huà)卷。孩子們用自己的語(yǔ)言展示自己的世界。不信,你且看來(lái):輕按紙頁(yè),魚(yú)兒躍然紙上栩栩如生,到底是誰(shuí)的心思躍然紙上?魚(yú)戲蓮葉間 四年級(jí)二班 王帥賀 推薦教師:李桂娟嘿!一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈莫雷特,同樣的魚(yú)兒、同樣的場(chǎng)景在不同的孩子手中又會(huì)有何不同呢?且看:江南 一年級(jí)三班 費(fèi)秦 推薦教師:賀新媚好一副詩(shī)配畫(huà)!一望無(wú)際的碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚(yú)兒。讀此詩(shī),賞此畫(huà),仿佛一股夏日的清新迎面撲來(lái),想著就令人覺(jué)得清爽。還不止于此,我們感受著作者那種天真爛漫的同時(shí),自己的心情也隨著變得輕松起來(lái)。十五月到天心處,金秋風(fēng)來(lái)水面時(shí)。水底世界固然精彩,水面上人與動(dòng)物怡然相處之景卻更令人向往。夕陽(yáng)西下的晚景中,映照萬(wàn)頃碧波,漁民悠然自得,漁船隨波漸遠(yuǎn),江面歌聲四起,此意境著實(shí)令人沉醉。漁舟唱晚 五年級(jí)二班 毛子涵 推薦教師:段玉芝咦,你聽(tīng),哪兒的歡快叫聲?哦,原來(lái)是春天來(lái)了。下面請(qǐng)跟隨鏡頭欣賞“春來(lái)無(wú)聲枝頭鬧,鳥(niǎo)兒留戀忘歸程”春來(lái)枝頭鬧 二年級(jí)四班 辛成 推薦教師:丁月娥此情此景之中,又豈能少了孔雀,請(qǐng)欣賞鳳凰學(xué)子的孔雀斗艷:鳳凰起舞 二年級(jí)三班 于慧欣 推薦教師:安曉偉旭日白云櫻桃熟,紅葉綠地孔雀閑:閑云野雀 三年級(jí)五班 劉芳菲 推薦教師:王海青孔雀開(kāi)屏圖 六年級(jí)二班 高煜軒 推薦教師:魏金宏舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿,歌舞常被用來(lái)表現(xiàn)歡喜、愉悅之情,讓我們翩翩起舞來(lái)表達(dá)對(duì)春夏秋冬的喜愛(ài):跳舞的小女生 二年級(jí)五班 蘭翔宇 推薦教師:尹崇霞舞低楊柳樓心月,歌盡梧桐葉底風(fēng):舞回風(fēng) 六年級(jí)三班 周蕾 推薦教師:厲彥美紅顏羅裙,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,如此舞姿,結(jié)伴定會(huì)更美:跳舞的姑娘 二年級(jí)五班 徐鶴軒 推薦教師:尹崇霞從自然的隨性起
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