金識(shí)源六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15《海濱仲夏夜》課件 魯教版五四制.ppt_第1頁(yè)
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海濱仲夏夜 讀課文 思考下面問(wèn)題 課文是按照什么順序來(lái)寫海濱夜景的 課文中為我們描繪了幾幅怎樣的畫面 課文抓住了海濱仲夏夜哪些特點(diǎn)來(lái)寫的 讀音 海濱 仲夏 霍霍 肅穆 矚目 煞是 炙曬 崗位 b n m zh sh g ng zh ng hu zh 1 壯觀 1 肅穆 2 炙曬 3 休憩 嚴(yán)肅恭敬 引申為嚴(yán)肅安靜 穆 恭敬 烤曬 炙 烤 休息 休 憩同義 詞語(yǔ)解釋 雄偉的景象 4 徘徊 5 酣暢 在一個(gè)地方來(lái)回地走 還比喻猶豫不決 酣 原指飲酒盡興 泛指盡興 暢快 暢 痛快 盡情 暢快 多指飲酒或睡眠 本課指暢快 休息 峻青 山東海陽(yáng)人 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后參加革命工作 1941年寫出第一篇作品 風(fēng)雪之夜 后擔(dān)任報(bào)紙的記者和編輯工作 解放后任文藝界領(lǐng)導(dǎo)工作 從1954年起寫了一系列優(yōu)秀短篇小說(shuō) 如 黎明的河邊 黨員登記表 等 本文選自散文集 秋色賦 節(jié)選了原文開頭 中間和結(jié)尾幾個(gè)描寫海濱仲夏夜景色的片段 海濱仲夏夜 認(rèn)真閱讀課文 說(shuō)說(shuō)課文描寫了幾幅畫面 畫面上描繪什么景物 然后劃分文章的段落層次 夕陽(yáng)落山不久 浪峰上的霞光 霞光由漸淡而消失 啟明星在深藍(lán)的天幕上閃爍 第一幅畫面 第二幅畫面 第四幅畫面 第三幅畫面 第五幅畫面 夜色加濃 海面上燈火與星光輝映 幽美夜色中勞動(dòng)者休憩 暢談的場(chǎng)面 海灘月色 段落劃分 第一段 1 3 描繪了從夕陽(yáng)落山不久到夜色加濃這段時(shí)間內(nèi)海濱仲夏的景色 第二段 4 7 寫在優(yōu)美的夜色中 我漫步沙灘 愉快而興奮 勞動(dòng)了一天的人們?cè)谏碁┥媳M情歡笑 玩耍 第三段 8 10 描繪了在燦爛的滿月下 海灘上乘涼的人多極了 說(shuō)話聲 歡笑聲 唱歌聲 嬉鬧聲響遍整個(gè)沙灘 景物 特點(diǎn) 比喻 夕陽(yáng)落山后不久 1 作用 作者以大海為背景 描繪了霞光的色彩和動(dòng)態(tài) 把晚霞比作火焰 很形象 火焰 一方面表現(xiàn)出晚霞的艷麗 另一方面表現(xiàn)出霞光隨海浪搖曳 翻騰的情狀 霞光在海面上滾動(dòng) 又紅又亮 像一片片霍霍燃燒的火焰 當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候 2 景物 特點(diǎn) 比喻 啟明星在天幕上閃爍又大又亮像一盞懸掛在高空的明燈 比喻作用 形象生動(dòng)地表現(xiàn)了啟明星的大和亮的特點(diǎn) 夕陽(yáng)落山不久 西方的天空 還燃燒著一片橘紅色的晚霞 大海也被這霞光染成了紅色 而且比天空的景色更為壯觀 詞語(yǔ)解析 問(wèn)題1 為什么要用 燃燒 而不用 放射 或 映照 用 燃燒 能給人以晚霞似火 燒得正旺的感覺(jué) 使語(yǔ)言增加形象感 問(wèn)題2 為什么要用 染 而不用 映 照 問(wèn)題3 壯觀 在這段中有什么作用 它與 壯麗 有什么區(qū)別 用 染 字 使霞光擬人化 十分生動(dòng)地突出了 霞光 的作用 壯觀 是全段的中心 突出了晚霞映照下的大海瑰麗恢弘的景象 壯觀 與 壯麗 都有雄偉的意思 區(qū)別 壯觀 側(cè)重與景象的雄偉浩大 常用來(lái)形容自然風(fēng)光 施工場(chǎng)景等 壯麗 側(cè)重于景象的雄奇美麗 常用來(lái)形容山河 詩(shī)文 事業(yè)等 在這兩段中 作者描寫霞光時(shí)抓住了什么特征來(lái)寫的 抓住色彩的變化 橘紅 深紅 緋紅 淺紅 消失 給人以流動(dòng)感 抓住霞光的動(dòng)態(tài) 燃燒的火焰 表現(xiàn)出晚霞的艷麗和熾熱 作者描寫啟明星抓住了什么特征來(lái)寫 抓住 大 亮 的特征 夜色加濃 3 景物 特點(diǎn) 比喻 燈光在海中的倒影 與星光交相輝映 又多又亮像一串流動(dòng)的珍珠 作者描寫燈光抓住了什么特征來(lái)寫 抓住燈光在海面上晃動(dòng)的動(dòng)態(tài) 像流動(dòng)著的珍珠 在這幽美的夜色中 4 7 景物 特點(diǎn) 比喻 比喻作用 把笑聲比作波浪 表現(xiàn)笑聲此起彼伏 源源不斷 漫步沙灘 徘徊在鄉(xiāng)親朋友中間 從人的多感官出發(fā) 描寫景物笑聲像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪 作者描寫夜色中的沙灘 重點(diǎn)寫什么 重點(diǎn)寫勞動(dòng)者休憩 談笑的情景 月亮上來(lái)了夜已經(jīng)深了 8 10 景物 特點(diǎn) 比喻 滿月在海面上涌出 照亮了沙灘上乘涼的人 月亮升高了 人們盡情談笑 酣暢休憩 又圓又亮像一面光輝四射的銀盤 作者描寫月光下的海灘 重點(diǎn)寫什么 重點(diǎn)寫勞動(dòng)者休憩 談笑的情景 作者描寫月亮抓住了什么特征來(lái)寫 抓住 皎潔 明亮 的特征來(lái)寫 請(qǐng)找出文中的比喻句 說(shuō)說(shuō)這些比喻起什么作用 1 那映照在浪峰上的霞光 又紅又亮 簡(jiǎn)直像一片片霍霍燃燒著的火焰 把霞光比作火焰 表現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài) 2 整個(gè)廣漠的天幕上只有它 指啟明星 在那里放射著令人注目的光輝 活像一盞掛在高空的明燈 把啟明星比作明燈 突出它的大和亮 3 那一片燈光 從半空倒映在烏藍(lán)的海面上 隨著波浪 晃動(dòng)著 閃爍著 像一串流動(dòng)著的珍珠 把波浪上面的燈光比作流動(dòng)著的珍珠 很形象 富于動(dòng)態(tài) 4 愉快的笑聲 不時(shí)的從這兒那兒飛揚(yáng)開來(lái) 像平靜的海面上不斷的從這兒那兒涌起的波浪 把笑聲比作波浪 表現(xiàn)笑聲的此起彼伏 源源不斷 把滿月比作銀盤 表現(xiàn)它的圓和亮 5 它 指滿月 像一面光輝四射的銀盤似的 理清文章的結(jié)構(gòu) 海濱仲夏夜 入夜海濱景色 月夜海灘漫步 深夜海棠佳境 霞光 紅而亮星光 大而亮燈光 流光溢彩 景隨時(shí)移 沙灘 濕潤(rùn) 涼爽人們 說(shuō)笑 休憩 愉快休憩 月亮 圓而亮人們 歡笑 唱歌月光 皎潔明亮 景隨步移 恬靜又溫馨 海濱夏夜美 近義詞 反義詞 壯觀 壯麗廣漠 廣闊清新 清爽柔軟 柔嫩鼓舞 鼓勵(lì)燦爛 絢麗 廣漠 狹小清新 污濁柔軟 堅(jiān)硬 作者抓住夕陽(yáng)落山不久 月到中天這段時(shí)間的光線和色彩的變化 描繪了夏夜海濱特有的景色和勞動(dòng)者閑適 歡愉的休憩場(chǎng)面 抒發(fā)了對(duì)美好生活的贊美之情 主題 本文的主要特點(diǎn) 抓住海濱仲夏夜的特征寫景 1 色彩 光線的變化 霞光色彩的變幻 從啟明星閃爍到繁星滿天 從夜色漸濃到明月升起 是夏夜晴空特有的景象 2 緊扣了 海濱 這一特定的環(huán)境 借海浪寫霞光 用藍(lán)天襯明星 讓映在海面的燈光與天空的星斗輝映 寫夜色中和月光下海灘上的笑語(yǔ)歡聲 問(wèn)題 海濱仲夏夜的景色始終是流動(dòng)的 變化的 而其中是否也有不變的東西存在 面對(duì)著海濱仲夏夜的美景 不變的是一種閑適 恬靜 歡暢的心情 我們感受到了作者歡愉 舒暢的心情 感受到了他對(duì)人民對(duì)生活的熱愛之情 回顧 峻青的這篇散文給你的寫景散文的寫作以怎樣的啟示 描寫景物時(shí) 隨著時(shí)間的推移 光線和色彩不斷變化 隨著地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換 景物也在不斷變化 還要充分調(diào)動(dòng)各種感官 發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象 用生動(dòng)形象的比喻描繪事物 尤其要將眼前的情景和人物結(jié)合起來(lái) 寓情于景 秋天 是一個(gè)豐收的季節(jié) 站在田地邊 放眼望去 一幅生動(dòng)的 秋日豐收?qǐng)D 將會(huì)映入你的眼簾 田地里 高粱漲紅了臉 稻谷壓彎了腰 田地邊 果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘 樹下 農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀 拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水 笑容可掬望著豐收的田野 盡情享受著豐收的喜悅 山色分明 紅 黃 綠 褐 色彩紛呈 天氣和暖 葉子們遲遲不肯萎黃墜落 仍介于青黃之間 更多呈褐色 抱住枝頭 在風(fēng)中起舞歌唱 常綠喬木松樹 杉樹們 一如繼往地茂盛著 雖也時(shí)而飄下松針 杉刺 但并不影響它們整體的蒼翠 只是綠的色彩較春 夏兩季稍稍暗淡些 略略憔悴些 楓樹 則象一幅幅濃墨重彩的油畫 火紅火紅 紅得象要隨時(shí)滴下油彩來(lái) 它們?cè)谇镲L(fēng)中的歌唱是最歡快 最明媚的 它們?cè)谇锕庵械奈璧甘亲顭崃?最激昂的 看著一樹樹的紅楓 你的心里 眼里一定點(diǎn)染著一葉葉

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