重慶市2008年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試語文試卷

重慶市 2008年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試語文試卷 （ 120分鐘 ) 一、語文知識及運用 (30分 ) 1下列加點字注音有誤的一項是 ( ) (3分 ) A、纖細的游絲拂（ fu)著橋身堅硬的石塊，令畫家消魂。 B、池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低曲直任其自然。 C草野在蟋蜱聲中更寥闊了，溪水因枯涸 (gu)見石更清洌了。 D古老的濟南，城內(nèi)那么狹 (xi6)窄，城外又那么寬敞。 2下列詞語書寫完全正確的一項是 ( )(3分 A抖擻 姣潔 沖耳不聞 B輕捷 喧鬧 因地治宜 C震憾 蘢統(tǒng) 驀然回首 D摧毀 恭敬 與日俱增 3下列句子中加點詞語使用恰當?shù)亩検?( )(3分 ) 懊而不舍 吹毛求疵 鄭重其事 無動于衷 A重慶三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風格。 B造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已 成為我國奧運會場館的標志性建筑。 C地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等侯獻血的群眾排起了長隊，這場面 讓人感動得頭暈?zāi)垦！?D三 年時光匆匆離去，在畢業(yè)晚會上，同學們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。 4下面語段劃線處都有語病，請改正過來。 (4分 ) 生命沒有高低貴賤之分。盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道 我很重要”。對父母，我們是他們安事晚年的保障；對朋友 J我們是他們傾訴衷屠。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣，你的人生才全走進新的一頁。讓我們昂起頭，對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮地宣布一 一我很重要 ! (1)第處詞語贅余，應(yīng)刪去的詞語是 (2)第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加 (3)第處 搭配不當，應(yīng)將 (4)第處語序不當，應(yīng)調(diào)整為 改為 5、根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。 (4分 ) 每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學會欣賞別人。 欣賞是一縷春風， 染綠荒蕪的山崗，； ， ； 欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。 6、根據(jù)要求填空。 (3分 ) (1)水調(diào)歌頭 (明月幾時有 )的作者 是 (朝代 )的詞人。 (2)記住 (作家名 )在故鄉(xiāng)中所說的“其實地上 本沒有路，走的人多了，也便成了路”，我們在前行的道路上就不會迷茫與絕望。 7、綜合探究 (10分 ) “ 5 12汶川大地震，數(shù)萬生命罹難?！翱拐鹁葹?zāi)”之歌，響徹中華大地。請 你完成以下任務(wù)： (1)災(zāi)后各地電視臺紛紛舉行賑災(zāi)義演，下面是四個電視臺義演現(xiàn)場的主題詞，請從中選擇一句加以評析。 (3 分 ) 湖南衛(wèi)視：我們都是一家人 浙江衛(wèi)視：情系汶川 東方衛(wèi)視：血脈相連，眾志成城 重慶衛(wèi)視：我們一起走過 示例：中央電視臺賑災(zāi)晚會主題詞“愛的奉獻”，借用歌名，讓人聯(lián)想到“只要人人都獻出一點 愛，世界將變成美好的人間”的歌詞，激發(fā)全國人民奉獻愛心，用實際行動支援災(zāi)區(qū)人民。 評析： (2)為了慰問、鼓勵災(zāi)區(qū)的同學，班上發(fā)起了“愛心贈言”活動。下面是部分同學的贈言，請你也寫一句贈言。 (抄襲試卷語句不得分 )(3分 ) 張明：讓我的愛心給你送去溫暖，讓我的雙手把你的痛苦分擔。 李敏：告別悲傷，重塑堅強，讓我們張開翅膀，勇敢飛翔 ! 你的贈言： 3)下面三則材料的標題各 有特點，請參照示例，對 (二 )、 (三 )則材料進行探究， 說說你從中獲得了擬文章標題的哪些方法。 (4 分 ) (一 )奶奶你在哪 ? “你們是從北川過來的么 ?”“你們認識王慶芳嗎 ?”這天上午，在重慶叢科大學讀書的吳花芳在西南醫(yī)院急切地向災(zāi)區(qū)傷員打聽一位老人。這位老人是她北川高中同學鄧軍的奶奶，震后鄧軍即與奶奶失去了聯(lián)系。“聽說北川過來的這批傷員分布在全市 9 個醫(yī)院，最遠的在涪陵。無論如何，我都要找到奶奶，然后去照顧她。”吳花芳眼睛濕濕地說。 (二 )“媽，別哭，你還有我” 七歲女孩王雨看 見不時流淚的媽媽，小小年紀的她掩飾著臉上的傷悲，依偎在媽媽懷里：“媽，別哭，你還有我呢?！逼鋵崳⊥跤陜?nèi)心的傷痛不亞于任何人，她的孿生妹妹因地震而離去，她偷偷哭過好多次，但在父母面前，她明白，必須堅強，她是父母唯一的支柱。 (三 )特殊的“請戰(zhàn)書” 重慶大坪醫(yī)院抗災(zāi)指揮部收到了幾封特殊的“請戰(zhàn)書”。交“請戰(zhàn)書”的正是在大坪醫(yī)院接受治療的病人，他們申請出院，就是想為災(zāi)區(qū)的傷員讓出床位，而他們中有的剛進行手術(shù)不久他們的行動讓全體醫(yī)務(wù)人員十分感動。 示例：從材料 (一 )中我懂得了可用疑問句的形式來 擬標題。 二、古詩文積累與閱讀 (25分 ) (一 )古詩文積累。 8默寫填空。 (10分，每空 1分 ) （ 1）子曰： 思而不學則殆?！?(論語 ) (2)海內(nèi)存知己， (王勃送杜少府之任蜀州 ) (3)醉里挑燈看劍， (辛棄疾破陣子 ) （ 4） ，病樹前頭萬木春。 (劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈 ) （ 5）、 蠟炬成灰淚始干。 (李商隱無題 ) 7)王安石登飛 來峰一詩中，包含人生哲理的詩句是： ” “ (8)岑參在白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪的詩句是：“ (二 )閱讀下面的選文，完成文后 9-12題。 (15分 ) 陋室銘 劉禹錫 山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀予云亭?？鬃?云：何陋之有 ? 9解釋下面句中加點詞的意義。 (4分 ) (1)山不在高，有仙則名 ( ) (3)可以凋素琴，閱金經(jīng) ( ) 10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (4 分 ) (1) 斯是陋室；惟吾德馨 (2)苔痕上階綠，草色人簾青。 (3)談笑有鴻儒 (4)無絲竹之亂耳 11下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是 ( )(3分 ) A本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 B選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。 C 文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 D作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室，就不陋。 12“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法 ? (4分 ) 三、現(xiàn)代文閱讀 (40分 ) 閱讀下面選文，完成文后 13一 17題。 (22分 ) 別踩疼了雪 朱成玉 我和女兒在焦急地等待著一場雪的降臨。 雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。 帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子，而 -tx是那么渴望看到它。 雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈 ! 它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。 女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)，我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意時間停留。它只亭亭玉立了那么 會兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。 但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒的話觸動了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了我不忍提醒她，我們永遠也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己：孩子的心女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成 一朵朵云彩，冬天的時候她就會變成雪花 每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床呢；夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。 可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了， 這就是她要來北方看雪的原因啊 ! 雪花在天空舞蹈 ! 因為南方?jīng)]有雪。 天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。 夜晚再黑，也壓不過雪的白。 第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說：“爸爸順著我的腳印走，別踩疼了雪。” 那一刻，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。 (選自今日教育讀寫舫 2008 2) 閱讀全文，說出女兒要來北方看雪的原因。 (4分 ) 第段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用 ? 5品味語言 (7分 ) (1)揣摩下面句中加點的詞，說說它的表達效果。 (4分 ) 孩子 的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要小心、小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。 爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。 (2)第（ 16）段劃線的句子，有什么深刻含義 ? 夜晚再黑，也壓不過雪的白。 6、聯(lián)系全文，說說“雪”在文中有什么象征意義 ? (4分 ) 文中第 段有媽媽寫給女兒的一封信。在“ 5 12汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個月大的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如 你能活著，一定要記住我愛你。”讀了這兩位母親的信，你有什么感受 ?請聯(lián)系實 際作答。 (50字左右 )(4分 ) （二 )閱讀下面選文，完成文后 18-22題。 (18分 ) 夢幻視覺“水立方” 國家體育場 “鳥巢”以它充滿陽剛之氣的獨特外形吸引了世人的目光，而與它并肩而立的國家游泳中 Jc，則以一種柔美風格，與“鳥巢共同在北京城的北部構(gòu)成了一幅和諧的畫面。與“鳥巢”一樣，國家游泳中心也有一個別具一格的名字：水立方。 (一 )陽光下晶瑩的水滴 ， “水立方”設(shè)計梢妙，晶瑩通透，具有夢幻般的獨特的視覺效果。它是 個 177米乘 177 米，高 31 米的方型建筑?？雌饋硇螤詈茈S意的建筑立面遵循嚴格的幾何規(guī)則，立面的不同形有 11 種。內(nèi)層和夕 L層都安裝有充氣的枕頭，夢幻般的藍色來自外面那個氣枕的第如果置身于”水女方”內(nèi)部，感覺則會更奇妙，你會看到，那些氣枕像海洋里的一個個水泡。 (二 )奇妙自潔不沾塵土 “水女方”從材料到結(jié)構(gòu)完全是一個創(chuàng)新的建筑，蘊涵著極高的科技含量。外圍采用新型的環(huán)保節(jié)能 ETFE(聚四氟乙烯 )膜材料，覆蓋面積達到 10萬平方米，是目節(jié)世界上最大的 ETFE應(yīng)用工程。 ETFE項目經(jīng)理詹姆斯先生說：“它是一個雙層 ETFE芹，統(tǒng)，外面一層里面一層，從這個角度來講，它是第一個，是世界獨一無二的。，這種 ETFE膜材料的質(zhì)量只有同等大小玻璃的 1，韌性好，又能吸收更多的陽光，并且不女自燃。另外，它們還有奇妙的自潔功能，不沾附塵土，風一吹，土就走了。 (三 )覆蓋計劃大量節(jié)水 擁有三個巨大游泳池的水立方，每小時蒸發(fā)掉的水就要超過一噸。有沒有可能避免除這種浪費呢 ? “水立方”的建設(shè)者們在設(shè)計之初就有過周全的考慮。他們考慮在游泳池池不用的晚上用塑料布或其他材料將整個池水覆蓋。覆蓋計劃包括了整個“水立方的比賽池、戲水大廳等，這樣就可 以節(jié)約大量的水。除此之外，“水立方”的另一個環(huán)保功能是收集和循環(huán)利用雨水，這是充分體現(xiàn)“水立方”科技、綠色設(shè)計理念的一個技術(shù)亮點。落到水立方房頂上的雨水會匯集到建筑物下面的一個中心儲蓄池中，這些被收集永的雨水將被循環(huán)利用。 (選自競報 2006 12，有刪改 ) 18如果說“鳥巢”因其雄偉壯觀，表現(xiàn)出一種陽剛之美的建筑風格，那么水立方， 則因其 - ，展現(xiàn)出一種 的建筑風格。 (2分 ) 19本女 (一 )中戈蛾的句 -Tqg_了打比方的說明方法，請簡要分析其作用。 (4分 ) 20、下面句中加點的 詞能否刪去 ?為什么 ? (4分 ) 外圍采用新型的環(huán)保節(jié)能 ETFE(聚四氟乙烯 )膜材料，覆蓋面積達到 10萬平方米，是目前世界上最大的 ETFE應(yīng)用工程。 21“水立方”的設(shè)計貫穿了綠色環(huán)保的理念，在本文 (三 )中，這一理念具體體現(xiàn)在哪兩個方面 ?(4分 ) - 22、有人擔心“水立方”的外層薄膜容易堆積灰塵，影響美觀，請你根據(jù)選文內(nèi)容對 此作出回答。 (4 分 ) 四作文 (55分 ) 23以下兩題選做一題。 要求：內(nèi)容具體，有真情實感；文體不限，不少于 500字 (詩歌不少于 20行 )；凡涉及真實的 人名、校名、地名，一律用英文大寫字母 A、 B、 C代替；不得抄襲。 (1)題目：那一幕，我難以忘懷 親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間；誤會冰釋后