（新聞學(xué)專業(yè)論文）《南方都市報》汶川地震新聞圖片特色、問題與對策研究.pdf

摘要 摘要 在當(dāng)今報紙越做越厚的時代，報紙版面的圖片也越來越多、越做越大。圖片可以簡 明扼要地傳遞給受眾大量信息。同時，受眾接受起來相對文字而言也快很多。報紙的海 量信息相對于受眾閱讀時間由于生活節(jié)奏的加快而越來越少，這是一個不可回避的問 題。而圖片以其自身的傳播優(yōu)勢，得到了報社和讀者的認(rèn)同。以至于有人高呼“讀圖時 代”的到來。所以，對新聞圖片的研究也就自然成為新聞界研究的一個焦點。 屹立于南國廣州的南方都市報受國外新聞實踐的影響，在新聞圖片運用方面表 現(xiàn)得比較大膽和前衛(wèi)。有許多成功的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒，同時也有一些教訓(xùn)值得 吸取。尤其是在汶川地震時期的圖片新聞報道，很能說明問題。通過對這一時期的南 方都市報報紙新聞圖片的定量分析，總結(jié)出了其圖片新聞報道的主要特色：反應(yīng)迅速； 大膽改進領(lǐng)導(dǎo)人圖片報道模式；準(zhǔn)確把握決定性瞬間；巧妙運用減法原則；靈活運用對 比手法；大量采用新聞仿真圖等。另一方面，也暴露出一些問題：人文關(guān)懷缺失；文字 說明不規(guī)范：圖片編輯失誤等。 無論“讀圖時代”是否真的到來，一個不爭的事實就是：新聞界越來越重視“圖” 的作用。南方都市報在圖片運用方面所表現(xiàn)出來的問題，很能說明當(dāng)前中國都市報 所面對的問題。對此，筆者在第4 章中提出了：拋棄不合時宜的新聞觀，加強人文關(guān)懷 教育；采用技術(shù)手段，淡化圖片血腥感；攝影記者與文字記者相互學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強圖片 編輯的作用；辯證看待“形象價值”和“新聞價值”。希望可以對都市報新聞圖片處理 有一定的啟示。 關(guān)鍵詞南方都市報汶川地震新聞圖片研究 a b s 仃a c t a b s t r a c t t h ep h o t o si nt h en e w s p a p e r sh a v eb e e nm a d el a r g e rw i t hah u g en u m b e r ，w h e nt h e n e w s p a p e r sb e c o m em o r ea n dm o r et h i c k p h o t o sc a ng i v ea u d i e n c em a s sm e s s a g es i m p l ea n d c l e a r a tt h es a m et i m e ，i ti sf a s t e rt h a nl e t t e r si nc o m p r e h e n s i o nt oa u d i e n c e i ti sa p r o b l e m h a v et ob ef a c e dt h a tt h en e w s p a p e r s m e s s a g ei sm o r ea n dm o r ei nn u m b e rw i t ht h et i m e u s e di nr e a d i n gp a p e r si sl e s sa n dl e s sf o rt h er a p i dp a c eo fl i f e a n dp h o t o sh a v eb e e n a c c e p t e db yn e w s p a p e ro f f i c ea l la u d i e n c ef o rh i sa d v a n t a g ei nc o m m u n i c a t i o n s oi th a sb e e n s a i d “t h ee r ao fp h o t or e a d i n g ”w a sc o m i n g a n dt h er e s e a r c hi nn e w s - p h o t o sb e c a m eaf o c u s i nj o u r n a l i s m s o u t h e r nm e t r o p o l i sd a i l y ，w h i c hb a s e di ng u a n g z h o us o u t ho fc h i n a , h a sb e e n a f f e c t e db yt h ef o r e i g na l lt h et i m e s oi ts h o w sv e r yb o l da n df l o w i n gt i d ei np h o t o s ，a n d a c c u m u l a t e dm u c he x p e r i e n c ea n dl e s s o n s ，w h i c hc a l lb el e a r n e db yo t h e r s t h el e s s o n sa r e v e r yg o o dt h a tw h a ts o u t h e r nm e t r o p o l i sd a i l yb e h a v i o ri nt h ew e n c h u a ne a r t h q u a k e w i t h t h eq u a n t i t a t i v ea n a l y s i st os o u t h e r nm e t r o p o l i sd a i l yi nt h ew e n c h u a ne a r t h q u a k er e p o r t i n g p e r i o d ，w eh a v es u m m a r i z e df e a t u r e si n p h o t or e p o r t ： r e p o r tm o d eb o l d l y ；h a n d l ed e c i s i v em o m e n tp r e c i s e l y ；u s es u b t r a c t i o np r i n c i p l ei n g e n i o u s l y ；a p p l y c o m p a r a t i v ea p p r o a c ha g i l e l y ；p u tm a n yn e w ss i m u l a t i o np i c t u r e s ，a n ds oo n o nt h eo t h e rh a n d , i t h a de x p o s e ds o m ep r o b l e m ：d e f i c i e n c yi nh u m a n ec a r e ；t h ed r o pi nl e t t e rd e s c r i p t i o n ；t h ep h o t o e d i t o r sf a u l t w h e t h e ri ti st r u et h a tt h e “e r ao fp h o t or e a d i n g ”h a sb e e nc o m i n g ，t h e r ei saf a c tt h a t p h o t o sh a v eb e e ng a v em o r ea n dm o r ea t t e n t i o n t h ep r o b l e m sw h a ts o u t h e r nm e t r o p o l i s d a i l yh a v ei np h o t ou s i n ga r et h es a m et ot h eo t h e r si nc h i n am e t r o p o l i sp a p e r s s o ，w e p r o p o s e dh o wi nt h ec h a p t e r4 ：g i v eu pt h eo l dn e w sv a l u ea n da c c e p tt h ee d u c a t i o ni n h u m a n ec a r e ；a d o p tt e c h n o l o g ym e t h o dt od e s a l i n a t et h eb l o o d ys c e n e ；p h o t or e p o r t e ra n d l e t t e rr e p o r t e rs t u d yt h eo t h e r ss k i l l ；s t r e n g t h e nt h ee f f e c to fp h o t oe d i t o r ；t r e a t i m a g ev a l u e a n d “n e w sv a l u e ”d i a l e c t i c a l l y a tt h ee n d ，w eh o p et h a tt h ep a p e rw i l lg i v es o m ei n s p i r a t i o n t oh o wt ou s ep i c t u r ei nm e t r o p o l i sp a p e r s k e yw o r d s s o u t h e r nm e t r o p o l i sd a i l yw e n c h u a ne a r t h q u a k en e w sp i c t u r e s t u d y i i 河北大學(xué) 學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作 及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文 中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得河北大學(xué)或其他教 育機構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何 貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了致湔。 作者簽名：生墨：查 日期：五! 盟；l 年上月墮同 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本人完全了解河北大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留 并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。 學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存 論文。 本學(xué)位論文屬于 1 、保密口，在年月同解密后適用本授權(quán)聲明。 2 、不保密k ( 請在以上相應(yīng)方格內(nèi)打“) 保護知識產(chǎn)權(quán)聲明 本人為申請?zhí)J北大學(xué)學(xué)位所提交的題目為磷方群旋矽膨冗甏軔留留旃稻、園塞扣對 的學(xué)位論文，是我個人在導(dǎo)! 喇指導(dǎo)并與導(dǎo)師合作下取得的研究成果，研囂石壚 究工作及取得的研究成果是在河北大學(xué)所提供的研究經(jīng)費及導(dǎo)師的研究經(jīng)費資 助下完成的。本人完全了解并嚴(yán)格遵守中華人民共和國為保護知識產(chǎn)權(quán)所制定的 各項法律、行政法規(guī)以及河北大學(xué)的相關(guān)規(guī)定。 本人聲明如下：本論文的成果歸河北大學(xué)所有，未經(jīng)征得指導(dǎo)教師和河北大 學(xué)的書面同意和授權(quán)，本人保證不以任何形式公開和傳播科研成果和科研工作內(nèi) 容。如果違反本聲明，本人愿意承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。 聲明人：塑蘊 ：日期：型蛆_ 年上月z 同 作者簽名：塑溘 導(dǎo)師簽名： 日期：2 竺宰年?；ヒ辉吕餐?引言 引言 一、研究背景 自從1 9 8 0 年8 月銀川會議提出“圖文并重，兩翼齊飛 的辦報思想以來，新聞圖 片越來越受到業(yè)界和學(xué)術(shù)界的關(guān)注。尤其是近幾年從南方日報、深圳特區(qū)報、 華商報等報紙先后設(shè)立了圖片總監(jiān)或圖片編輯，在一定程度上反映出報紙已經(jīng)進入 到一個“讀圖時代”?，F(xiàn)在的報紙，尤其是都市報，圖片越來越多、越做越大。除了技 術(shù)進步的影響，很大程度上是為了爭奪讀者的需要。進入新世紀(jì)，人們生活節(jié)奏的加快， 不可能像以前一樣去細細地閱讀動輒上千字的鴻篇巨著。他們的習(xí)慣已經(jīng)是大致掃一遍 報紙，一看標(biāo)題、二看圖片。如果感覺有意思才會去細細閱讀。所以，無論是“讀圖時 代”、還是“讀題時代”，飽含新聞信息的高質(zhì)量的圖片傳播必然會起到“一圖勝千言 的效果?，F(xiàn)在市場競爭激烈的報紙，都會自覺不自覺地重視圖片在報紙中的作用。 在整個中國報業(yè)市場，都市報面臨著巨大的生存壓力，圖片運用方面，自然走在前 列。在整個都市報市場，南方都市報地處南國廣州，國外的一些先進新聞理念很容 易得到實踐。事實上，南方都市報在圖片運用方面也是走在全國前列的。2 0 0 8 年5 月1 2 日，汶川發(fā)生里氏8 0 級地震。這對于新聞界來說，絕對是一個兵家必爭之地。 各式各樣的新聞圖片從一線飛回編輯部，各家報紙也以很大的篇幅刊登了這些圖片。然 而，從派出記者數(shù)量和刊發(fā)圖片質(zhì)量上看，南方都市報表現(xiàn)得比較特別5 月1 2 日就派出了第一批攝影記者，隨后有更多的記者被派往災(zāi)區(qū)，總共2 5 位攝影記者，占 到南方都市報攝影部人員的8 0 ，并且發(fā)回了大量的珍貴照片，見證了汶川地震這 個歷史時刻。從效果來看，社會褒貶不一。表現(xiàn)出一些令人稱道的地方，也暴露出一些 問題，很有代表性。綜合考慮，作者決定對這一時期的南方都市報圖片新聞報道進 行一下研究。 二、研究目的及意義 在媒體瘋狂爭奪受眾眼球的時代，報紙也在千方百計地去抓取受眾的注意力。尤其 是在圖片泛濫的今天，如何規(guī)范圖片操作，成為擺在新聞人面前的一個問題。本文就是 要以南方都市報在汶川地震新聞圖片報道過程中所表現(xiàn)出來的特點，指出有哪些值 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 得新聞同行借鑒的地方，并力圖找出存在的問題，具體分析其產(chǎn)生的原因，找到解決的 辦法；同時，也希望在理論上能夠發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西，具體指導(dǎo)新聞實踐，兼顧都 市報在圖片新聞報道方面的一些問題，通過解剖南方都市報這一個麻雀，總結(jié)出都 市報新聞圖片新聞報道的一些規(guī)律，補充新聞攝影理論在這方面的缺憾。 三、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀 在新聞攝影方面，國內(nèi)各大出版社已經(jīng)出版了相當(dāng)數(shù)量的教材和專著。以“新聞攝 影 命名的各類教材在圖書館很容易找到。但是，他們只是泛泛而談拍攝的技巧，偏重 于實踐層面，。理論略顯欠缺，而且出版時間有點落后攝影實踐的發(fā)展：在國外，由于攝 影實踐比國內(nèi)超前，總結(jié)出了“決定性瞬間”等理論，產(chǎn)生了像美國新聞攝影教程 ( 肯尼斯科布勒著) 、美國紐約攝影學(xué)院攝影教材等專業(yè)書籍。這些專著在實踐 層面和理論層面都比國內(nèi)要前衛(wèi)，很值得中國的新聞同行借鑒。 從已發(fā)表的期刊看，文章大多字?jǐn)?shù)比較少，基本上在3 0 0 0 字左右，在理論層面也 觸及到一些問題：新聞?wù)掌M能作假( 中國記者2 0 0 4 年第8 期) 、攝影特寫的 獨特效應(yīng)( 新聞愛好者2 0 0 5 年第1 2 期) 、拍出新聞?wù)掌囊曈X沖擊力( 新聞采 編2 0 0 6 年第1 期) 、“圖的真實 、“媒介真實”與“宏觀真實”淺談新聞圖 像傳播的隱性失實及其對策( 新聞界2 0 0 7 年第一期) 這一類的文章。這些文章在指 導(dǎo)具體實踐方面可以給我們很大的啟發(fā)。 在論文方面，包括期刊，作者在百度搜索引擎中輸入“南方都市報”、“圖片 新聞”，沒有發(fā)現(xiàn)相關(guān)理論文章；作者在c n k i 網(wǎng)站輸入“都市報”、“新聞圖片 ， 以關(guān)鍵字和標(biāo)題形式搜索，沒有找到一篇相關(guān)文章。再以“新聞圖片”、“南方都市 報 為關(guān)鍵字查詢，找到版式設(shè)計：一切為了閱讀( 傳媒觀察2 0 0 7 年第6 期) 、 新聞仿真圖勿走火入魔( 新聞記者2 0 0 5 年第5 期) 等論文，涉及到一些圖片問題， 對作者很有啟發(fā)。 四、主要研究方法 本論文作為一個個案研究，得到了南方都市報一線攝影記者、 燕趙都市報 攝影記者和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在研究中除了對相關(guān)理論著作拜讀外，作者還參閱了一些 內(nèi)部資料。利用2 0 0 8 年4 月至7 月在燕趙都市報總部實習(xí)的機會，對南方都市 報汶川地震圖片新聞報道文本進行了細致地梳理，同時利用都市報的平臺，和攝影記 2 引言 者進行了溝通，同時與南方都市報攝影記者取得了聯(lián)系，通過實踐和網(wǎng)絡(luò)交流，深 入了解攝影的相關(guān)問題。 本論文主要采用內(nèi)容分析的方法，以南方都市報汶川地震報道時期發(fā)表的新聞 圖片為樣本進行研究。內(nèi)容分析法是通過對文獻內(nèi)容進行客觀、系統(tǒng)、量化、從而得出 研究結(jié)論的一種科學(xué)研究方法，是傳播學(xué)研究的一個基本方法。它具有系統(tǒng)性、定量性、 客觀性等特點。由于它是建立在對文獻系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，所以，得到的結(jié)論是比較有 說服力的。 同時，在研究中還會結(jié)合心理學(xué)、美學(xué)和法律等方面的理論知識進行探討。 3 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 第1 章南方都市報汶j il 地震新聞圖片樣本分析 2 0 0 8 年5 月1 2 日1 4 時2 8 分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8 0 級地震。這場新中國成 立以來破壞性最大、波及范圍最廣的地震給國家和人民帶來了巨大的損失。地震發(fā)生后， 國家主席胡錦濤立即做出重要指示，兩次主持政治局常委會議，要求舉全國之力抗震救 災(zāi)；地震發(fā)生兩小時后，國務(wù)院總理溫家寶親自擔(dān)任國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮飛赴四川災(zāi) 區(qū)，在地震一線指揮救災(zāi)。 ， 災(zāi)情就是命令! 從中央到地方的各家新聞媒體，投入了大量的人力和物力對災(zāi)情進 行了報道。攝影記者更是沖在了報道隊伍的最前列，發(fā)回了許多頗具歷史意義的新聞?wù)?片。在圖片新聞報道方面受到人們關(guān)注的南方都市報攝影記者孫濤當(dāng)日就從廣州趕 到都江堰市。5 月1 3 日，又有9 名攝影記者到達四川災(zāi)區(qū)。這次總共派出了2 5 位攝影 記者，占到南方都市報攝影部人員的8 0 ，規(guī)?？梢哉f是空前的。 1 1 樣本的選取及其依據(jù) 南方都市報從5 月1 3 日至6 月3 日，通過大量的圖片向讀者展現(xiàn)了地震災(zāi)區(qū) 的實際情況。之所以選擇6 月3 日作為樣本的截止日期，是因為：1 、在這一天之前的 報紙頭版新聞圖片開始出現(xiàn)非地震新聞圖片，之后這樣的情況更是普遍；2 、有關(guān)地震 的新聞圖片的日采用數(shù)量從6 月份開始出現(xiàn)下滑，6 月3 日之后的數(shù)量已經(jīng)相當(dāng)少。所 以，在時間上選擇了從5 月1 3 日到6 月3 日這2 2 天的報紙為樣本。 新聞界老前輩甘惜分教授在新聞學(xué)大辭典中指出：( 新聞圖片) 它是以圖片的 直觀形象和簡要的文字說明結(jié)合起來報道新聞、傳播信息的一種報道形式。從現(xiàn)實的使 用情況可以分為：消息圖片、插圖圖片和專版圖片。消息圖片的獨立性比較強，以圖為 主，配以簡單的文字說明；插圖圖片則主要是為文字報道服務(wù)的，起到支撐的作用：專 版圖片則是又回到圖片的天下了，圖說新聞。在這2 2 天的新聞圖片中，消息圖片和插 圖圖片占據(jù)了絕大部分，所以整個研究以這兩種新聞圖片為主，同時也兼顧專版新聞圖 片。 在本文中，新聞圖片和新聞?wù)掌莾蓚€不同的概念。新聞?wù)掌瑑H僅指記者通過照相 機拍攝的成果；而新聞圖片則泛指一切以圖的形式展現(xiàn)給讀者的形式，包括新聞?wù)掌?新聞仿真圖、圖標(biāo)等。相關(guān)概念將會在文中詳細介紹。 4 第1 章南方都市報新聞圖片樣本分析 南方都市報在地方還有地方版，本次采用的樣本是在全國各地可以看到的版本， 同時包括5 月1 3 日的一份號外。 在所刊發(fā)的圖片中，所選取的地震新聞圖片包括：發(fā)自一線的攝影記者親自拍攝的 圖片、來自社會的圖片、有關(guān)地震的資料圖片、后方的相關(guān)圖片、新聞仿真圖等一切可 以反映這次地震的圖片。 1 2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計及相關(guān)分析 在地震發(fā)生后的這一段時期，南方都市報幾乎每天在報紙的頭版刊發(fā)一副大圖 片，報紙雜志化這個特征表現(xiàn)地淋漓盡致。具體情況見表一： 表一：頭版地震新聞圖片的比重 注： 頭版總量為2 3 含，包括5 月1 3 日號外的頭版 在這2 3 個頭版中，地震圖片占據(jù)了絕大部分。其中5 月1 3 日的一個頭版根本沒有 刊登任何圖片，僅僅在頭版刊登了“2 0 0 8 年5 月1 2 日1 4 時2 8 分，地震重創(chuàng)四川，死 亡逼近萬人。讓我們?yōu)闉?zāi)難中的人民祈禱，讓我們?yōu)橛鲭y者默哀，讓我們向災(zāi)區(qū)伸出援 手?！边@樣一段話；5 月1 9 日，全國哀悼日的第一天，南方都市報在頭版作了同樣 的處理。5 月2 8 、2 9 日兩天，其它非地震新聞圖片占據(jù)頭版位置。 頭版新聞圖片，各界一向十分關(guān)注。所以作者也對南方都市報頭版新聞圖片的 來源也進行了分析。具體情況見表二： 5 望i ! 奎蘭圣莖竺圭莖堡耋三 表二；頭版新聞圖片來源 從來源上來看，本報記者的圖片占據(jù)了頭版圖片的半壁江山，反映出在記者數(shù)量上 的優(yōu)勢，保證重大新聞有自己的記者在現(xiàn)場，做到大事不遺漏。 表三：日刊登地震新聞圖片總量示意圖 注新聞圖片包括新聞?wù)掌托侣劮抡鎴D：本段時期共刊發(fā)新聞?wù)掌偭繛? 8 8 幅， 新聞仿真圖4 2 幅。 地震發(fā)生后的第二天，由于各種原因，刊發(fā)攝影記者拍攝的圖片數(shù)量上不是很多， 反映的情況也不是很全面。但是從1 4 日開始出現(xiàn)井噴現(xiàn)象，大量的一線圖片源源不斷 地發(fā)表出來，并且維持了1 2 天的時間。之后的幾天時間，圖片數(shù)量趨于平緩，基本上 維持在1 5 幅左右的這個水平。6 月3 日達到統(tǒng)計區(qū)間內(nèi)最低值的7 幅圖片。 第1 章南方都市報新聞圖片樣本分析 曼皇曼皇鼉皇皇曼曼篡鼉鼉皇皇寡曼曼鼉皇in h i 2 一一i 鼉曼皇蔓曼曼曼曼鼉曼曼曼皇鼉曼曼寰曼篁鼉曼曼舅舅曼 表四：地震新聞?wù)掌瑑?nèi)容分析表 容 領(lǐng)導(dǎo)救援人員兒童婦女自救微笑小動物尸體照片當(dāng)天地震照片總量 日扒 5 - 1 32ooo1o d31 5 5 1 431 0561007 5 8 5 1 53935oo123 3 5 - 1 6l995o7 0 o33 5 5 - 1 741 11 26oo 045 0 5 - 1 8l1 554o2014 9 5 - 1 92440lo 1l3 0 5 - 2 051 4730loo5 5 5 - 2 107 840o033 6 5 - 2 217311o 1 o 2 4 5 - 2 3284201002 4 5 - 2 4 4 51 0311o03 4 5 - 2 5322ooo l o 2 3 5 - 2 6l3020o0o1 0 5 - 2 723000olo1 3 5 - 2 81222o 0o01 5 5 - 2 9173lo 0 o0 1 5 5 - 3 0o1 7 2100o1 l 5 - 3 10385o1l01 5 6 - 0 162 1 1 oo30o2 0 6 - 0 2 3 6410 20o1 6 6 - 0 3023o01 o0 7 總計 4 51 3 01 1 05 261 26 2 4 5 8 8 7 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 注：同一張照片體現(xiàn)多個主題時將重復(fù)計算到各類統(tǒng)計中。 表五：各類新聞?wù)掌嫉卣鹫掌偭勘壤?y 零 領(lǐng)導(dǎo)人救援者兒童婦女自救微笑動物尸體 比重 比例7 6 5 3 2 2 4 5 3 1 8 9 9 8 8 9 8 1 i 0 2 0 2 0 7 3 1 0 3 6 4 0 8 2 注：領(lǐng)導(dǎo)人包括中央領(lǐng)導(dǎo)人和地方領(lǐng)導(dǎo)人；救援者包括部隊官兵、醫(yī)務(wù)工作者、志 愿者、國外救援隊等一切參與到救援過程中的非本地平民的機構(gòu)和個人；自救指的是當(dāng) 地居民依靠自己的力量進行的震后重建。 從表五和表六的統(tǒng)計數(shù)字可以看出，反映救援人員的照片占了很大的比例；其次是 兒童的照片，和第一位的救援人員相差不大；：第三位的反映婦女的照片所占比例較之第 一、第二位的比例則差很多，但絕對數(shù)字還是相當(dāng)可觀；領(lǐng)導(dǎo)人的照片相比之下就顯得 十分少；另外一個值得注意的現(xiàn)象就是，尸體照片的出現(xiàn)，從所占比重上看不是太大， 但是絕對值還是有很大數(shù)量的，反應(yīng)出一部分問題。 表六：新聞?wù)掌瑏碓唇y(tǒng)計表 來源 時間 本報記者新華社 5 1 36 4 5 一1 4 2 63 5 1 52 01 0 5 162 36 5 174 26 5 183 51 0 5 19173 5 - 2 04 19 5 - 2 12 6 5 5 - 2 2 1 62 5 2 32 10 5 - 2 42 44 5 - 2 5173 5 - 2 6r2 5 - 2 774 5 - 2 87 2 5 - 2 97 1 5 - 3 0 1 31 5 - 3 1111 6 - 0 112 7 6 - 0 2 ， 1 0 5 6 0 3 22 總計 3 9 19 0 8 耋! 莖! 墾查墼至耋! 塑墾星鏨堡耋坌塹 表七：新回照片來潦餅狀圖 1 81 1 5 3 0 6 注：其它來源包括網(wǎng)友、網(wǎng)上圖, f f 銀行、國外通訊社，其它報紙，電視截圖等 從表六和表七中可以看出，照片絕大部分是本報記者親自拍攝的，表明自己的記者 隊伍是深入到災(zāi)區(qū)一線的，同時，也兼顧其它有價值的新聞來源，擴展了自己的視野。 報華它奉新其 口口 794 6 6 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 第2 章南方都市報汶川地震圖片新聞報道的特色 在這次汶川地震圖片新聞報道方面，南方都市報的表現(xiàn)可圈可點。地震發(fā)生后， 南方都市報的記者克服了種種困難，在第一時間趕到了新聞現(xiàn)場。反應(yīng)之迅速，困 難之巨大，其性質(zhì)絕對不亞于參加一場戰(zhàn)地報道。本章節(jié)就是要對南方都市報的一 些值得借鑒的做法進行梳理，以啟后人。 2 1 記者反應(yīng)迅速 第一個到達四川的是南方都市報攝影記者孫濤。地震發(fā)生后，他就接到攝影部 主任潘勁松的電話，被安排與文字記者一起飛赴成都。但是，由于地震的原因，成都機 場關(guān)閉，重慶也無法降落。當(dāng)時只有南充機場可以降落，但是只有一張機票! 在這樣的 緊急關(guān)頭，深度報道記者賀信果斷地決定： “一張機票先給攝影記者! ” 1 2 日晚9 點3 0 分，在距離汶川大地震發(fā)生5 個小時后，孫濤走出了四川南充機場。 在電臺的消息指引下，坐出租車經(jīng)成都直接向都江堰受災(zāi)最嚴(yán)重的聚源中學(xué)。 攝影記者都明白，新聞現(xiàn)場對于攝影記者意味著什么。所以，每當(dāng)重大新聞發(fā)生的 時候，他們總是爭分奪秒，爭取在第一時間趕到現(xiàn)場。文字記者就不用這么著急去，他 可以借助二次采訪等手段復(fù)原現(xiàn)場。但是，現(xiàn)場不存在了，攝影記者是沒有辦法去補救 的。 地震發(fā)生后，誰能用最短的時間趕到災(zāi)區(qū)，誰就有可能拍到別人拍不到的歷史瞬間。 5 月1 2 日當(dāng)天，作為第一批趕赴四j l i 的攝影記者陳以懷，他就和文字記者豐雷買了當(dāng)晚 8 時3 0 分飛往成都的班機( 這是最早的一班) 。因為成都機場已經(jīng)封閉，改乘晚上1 0 點3 0 分的到重慶。下飛機后，包車于5 月1 3 日凌晨5 時到達成都。和他們一起包車的 還有央視：鳳凰衛(wèi)視和香港的記者。5 月1 3 日上午7 時，顧不得舟車勞頓，陳以懷帶了 一些干糧和一輛越野車趕赴綿竹。6 月1 3 日，已經(jīng)有第一批9 位攝影記者到達災(zāi)區(qū)，反 應(yīng)相當(dāng)迅速。 5 月1 6 日，胡錦濤到達：l k ) l l 縣：l k j i i 中學(xué)救援現(xiàn)場看望慰問受災(zāi)群眾和救援人員，指 導(dǎo)救災(zāi)工作。主席深入到抗震一線，自然成為人們關(guān)注的焦點。胡主席所到之處，都會 被圍得水泄不通。同時，在中央領(lǐng)導(dǎo)的活動中，新華社有專門的記者會跟蹤報道，攝影 記者也是如此。由于領(lǐng)導(dǎo)行程的不確定性和地方媒體沒有新華社專門記者的特殊待遇， 1 0 第2 章圖片新聞報道的特色 一般情況下，很難捕捉到有沖擊力的照片，只好采用新華社的照片。這樣一來，大家都 在使用同一個新聞來源，把自己的個性消磨捧了。在胡主席到達現(xiàn)場后，由于北川這個 地方早有南方都市報攝影記者活動，攝影記者的主要工作就是在人群中選擇合適的 角度，迅速捕捉新聞瞬間。于是就有了5 月1 7 日南方都市報的頭版整版圖片( 圈 一) 。 田一2 咖年5 月1 7 日頭敝田片 22 大膽改進領(lǐng)導(dǎo)人圖片報道模式 在毗往的圖片報道中，經(jīng)常可以看到領(lǐng)導(dǎo)人的一些例行公事的片段，更多的是把領(lǐng) 導(dǎo)人的行程作為報道的主線。領(lǐng)導(dǎo)到哪里，哪里就是新聞。但是，從這次的報道中可以 看到，情況有所改變。 221 報道總量有所下降 在統(tǒng)計區(qū)間內(nèi)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的圖片絕對數(shù)量是4 5 張，占到照片總量的76 5 3 。報 道的主體沒有因為領(lǐng)導(dǎo)的到來而改變。救援人員的活動始終是報道的重點，在整個圖片 新聞報道中占據(jù)了絕對的數(shù)量。同時，這次的地震所造成的損失也是相當(dāng)大的，關(guān)注在 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 地震中受傷的人們，尤其是能引起人們同情的婦女和兒童，更能引起讀者對災(zāi)區(qū)的同情。 地震發(fā)生2 個小時后，溫家寶總理就趕到地震災(zāi)區(qū)，隨后胡錦濤主席也親臨一線。 在統(tǒng)計區(qū)間內(nèi)，中央領(lǐng)導(dǎo)人一直活躍在地震一線，必然會產(chǎn)生大量的新聞圖片。按照常 規(guī)思路，也必然在報紙上刊登大量領(lǐng)導(dǎo)人活動的照片。但是，在絕對和相對數(shù)量上，反 映領(lǐng)導(dǎo)人的圖片都有相當(dāng)?shù)南陆怠｜h中央始終把救人放在抗震救災(zāi)的第一位，自然，反 映救人的救援人員的圖片就占據(jù)了主體位置。這樣處理的結(jié)果就造成領(lǐng)導(dǎo)人新聞圖片成 為一個配角，一反傳統(tǒng)。物以稀為貴，反而會使讀者更加欽佩領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度。 2 2 2 視角轉(zhuǎn)向平民化 表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的圖片，給人的第一感覺就是本屆政府所提倡的“以人為本”的思想正 在落實到新聞攝影實踐中，尤其溫總理的圖片更鮮明地體現(xiàn)了這一點。以往的領(lǐng)導(dǎo)人圖 片更多的是正襟危坐地在開會，或者是前呼后擁地在視察工作。而這次更多地從領(lǐng)導(dǎo)人 所做的一些細節(jié)之處下手，反映領(lǐng)導(dǎo)人的一顆平常心。少了一些距離感，多了一層貼近 性，可以說是黨中央對新聞戰(zhàn)線提出的“三貼近”的具體踐行。 在網(wǎng)上，一位網(wǎng)友這樣評價溫總理： 年初冰雪之難，他八天之內(nèi)三赴江南，我沒有感動，那是職責(zé)所在。他 鉆進臥鋪客車問候乘客，我沒有感動，那無安全之虞。這次四川汶川強震， 在趕往災(zāi)區(qū)的飛機上，在臨時搭建的帳篷里，他講話，我沒有感動，這是一 國總理應(yīng)該做的 黨說，一切以人民利益為著眼點，為出發(fā)點，為落腳點，現(xiàn)在，他踩著 泥濘，上了瓦礫堆。共和國總理現(xiàn)在的落腳點在廢墟上了 ( 見附錄一) 。 老人家在火車上和在飛機上的工作沒有感動這位網(wǎng)友，在帳篷里指揮調(diào)度，在現(xiàn)場 指揮救援，也沒有感動這位網(wǎng)友。因為正如這位網(wǎng)友所說，這是他作為國家總理所應(yīng)該 做的。真正感動網(wǎng)友和我們的，正是溫總理的平民性。他所經(jīng)歷的事情是每一個在地震 災(zāi)區(qū)活著的人所經(jīng)歷的。攝影記者能夠把握住這一點，也就找到了與群眾的結(jié)合點。 另外，在畫面主體上，溫總理很多時候不是作為唯一主體出現(xiàn)的，甚至有時候是作 。w w w c h i n a c o r n c n b o o k t x t 2 0 0 8 0 5 16 c o n t e n t _ 15 2 6 7 0 9 2 h t m2 0 0 8 年6 月2 7 日2 0 時11 分 1 2 簍：耋里量蝥墼堡耋墼童篁 為陪襯的角色出現(xiàn)的( 如圖二) 。 圈二2 8 年5 月1 6 日 5 版 在圖二中，總理所占的畫面幾乎不到一半，母子占據(jù)了整個一半多一點的空間；而 且從位置上看，總理的位置顯然處于母子的下方。嚴(yán)格地按照傳統(tǒng)的攝影理念來說是不 允許這么處理的，一旦打破常規(guī)，效果就出來了畫里畫外傳達著一個意思：總理親 民1 2 3 準(zhǔn)確把握決定性瞬間 “決定性瞬間”這個詞是由抓拍之父法國攝影家卡蒂爾布勒松創(chuàng)造的，認(rèn)為在按 下快門的一瞬間必須完成一幅經(jīng)典的畫面。“在事物的發(fā)展過程中有無數(shù)個瞬間，其中 有一個瞬間會揭示事物的全部本質(zhì)意義，成為瞬間的精華。抓住這個瞬間，就是抓住了 事物的精華?！眔 事物的發(fā)展表現(xiàn)為一個過程，有高潮也有低谷。攝影要把握事物快要 發(fā)展到高潮而又沒有到的那一時刻，這就是所謂的決定性瞬間，“如果我們面對這樣一 個個瞬間，找到的正是我們無法在現(xiàn)場目擊但又很想知道的畫面同時又可以從中獲得 需要的信息，或者受到不同程度的感染，那么這樣一個瞬間所凝固成的面面，也就是一 張好照片?！?。 決定性瞬間之所以受到人們的追捧，是因為它凝結(jié)了一個美好的瞬間，這個瞬間如 糶不是攝影記者準(zhǔn)確地把握，它非常容易地會從人們的眼皮底下溜走而沒有被意識到， 透過這個瞬問可咀向前推測事件的前奏，向后預(yù)測事件的發(fā)展，窺一斑而知全豹?！皬?接受美學(xué)的角度出發(fā)，一張好的照片，其實應(yīng)該是留給觀眾一定想象空間的照片；否 。徐忠民攝影技藝，杭州：浙江大學(xué)出版杜，2 0 0 3 年9 月1 日版，第1 1 頁 。林路攝影藝術(shù)二十講上海：學(xué)轅出黼齒海齜出舨娥枷5 年1 月1 航第俐5 頁 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 則，即便看似不錯，它的審美深度也不會持久它的價值也不可能久遠?！眔 “記者獲得事態(tài)的瞬間時，是在事件時量的長度上選擇的，需要密切注視事實的運 動，不放過最關(guān)鍵的一剎那?！薄＿@個瞬間決定了事件是發(fā)展變化的，不可能給記者留 下太多的思考時間，往往事過境遷，只有通過職業(yè)敏感和嫻熟的攝影技術(shù)去把握。具體 到此次抗震救災(zāi)，這種瞬間更是很難捕捉。因為，救人這個工作的速度是相當(dāng)快的，任 何工作都要為這個工作讓路。令人欣慰的是，南方都市報捕捉到了這樣的瞬間。如 圖三： 圈三2 0 0 8 年5 月1 5 日肺版 從照片中可以看出，救援人員是跑步前進的，速度也是相當(dāng)快。誰也不會預(yù)料到這 樣的突發(fā)事件，記者根本沒有時間調(diào)整光圈和快門，取景也是下意識的。但是，從效果 來看，構(gòu)圖十分理想救援人員從總理隊伍中間穿過，成為整個畫面的主體部分；總 理和陪同人員小心地避讓在一旁；背景是一座大山，點明了事件的環(huán)境是一條山間公路。 主體是救援人員的身影，鮮明地體現(xiàn)了黨中央提出的把“救人”作為第一位工作的指導(dǎo) 思想。通過這個瞬間，我們可以想象得到：總理的大隊人馬正在山間公路上行進，突然 從后面跑來一隊抬著擔(dān)架的救援人員，其中還有兩個醫(yī)務(wù)人員髓隊陪護，傷者應(yīng)該是個 重病號?？偫懋?dāng)即讓路! 讓救援人員通過。于是就有了這樣一幕。救援人員通過之后， 總理繼續(xù)視察災(zāi)情。 總理出行，安全工作歷來是一項艱巨的任務(wù)，任何打亂領(lǐng)導(dǎo)j 下常活動的行為，在平 。林路：攝影藝術(shù)二十講 ，上海：學(xué)林出版社上海世紀(jì)出版集團，2 0 0 5 年1 月l 版，第4 7 頁 。劉建明：當(dāng)代新聞學(xué)原理) ，北京：清華大學(xué)出版社，2 0 0 3 年4 月第l 版，第1 4 4 頁 1 4 第2 章圖片新聞報道的特色 時是不可思議的。在特殊情況下，在這些救人小分隊的身份沒有得到確認(rèn)的情況下，做 出避讓的決定是要冒一定風(fēng)險的。但是，總理退讓到了一個很不顯眼的位置，救人成為 整個照片的突出主體。一退一進，總理的親民觀自然地流露出來?！皵z影就是這樣神奇， 它放大了歷史中最精彩的瞬間，一直到你記住為止?！眔 前方有救援，后方有支援。決定性瞬間不僅僅存在于抗震救災(zāi)一線，只要細心觀察， 在以整個中國為背景的大后方，同樣存在者這樣的瞬間。記者見證歷史，把握歷史瞬間， 只要按下快門這一個簡單的動作就可以完成。但是，要把瞬間變成歷史，則需要準(zhǔn)確地 把握決定性瞬間。從對世界歷史進程產(chǎn)生重大影響的“槍殺越共”、“國旗插上硫磺島” 到“火從天降”可以看出，正是這些瞬間影響了歷史。現(xiàn)在很難說這次地震中留下的照 片會對歷史產(chǎn)生什么影響，至少這些決定性瞬間會打動每一個對地震災(zāi)區(qū)受難同胞的赤 誠之心。 圈四2 0 0 8 年5 月2 1 日m 版 圖四很明顯是表現(xiàn)后方對災(zāi)區(qū)的支持。從構(gòu)圖的角度看，這張圖片不是太完美：左 側(cè)的醫(yī)生沒有完全地展示在讀者面前，只需要相機向后退一下，或者把鏡頭向左偏一下。 但是，如果做出這樣的動作后，這樣的瞬間就會消失。這是可遇不可求的。“照片沒有 經(jīng)過精心設(shè)計，但因為歷史也沒有經(jīng)過精心設(shè)計，重要的是照片的內(nèi)窖而不是形式。” o 除此之外，圖片把握住了基本的新聞要素：沖突i 地點是廣州機場，事件是兩家醫(yī)院 為搶病人發(fā)生沖突，主題是廣大醫(yī)務(wù)工作者全力支持抗震救災(zāi)。但是，在我們看完這樣 。李培# ：讀圖時代的媒體與受眾 。北京：新華出版社，2 0 0 5 年7 月1 日版，第4 頁 ?？夏崴箍撇祭? 美) ：美國新聞攝影教程，陳德中譯，西安：陜西師范大學(xué)出版杜，2 0 0 4 年3 月第一次印刷，第5 2 頁 1 5 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 戲劇性的一幕之后，絕對不會一笑了之，或者僅僅理解為醫(yī)生救人這樣簡單的概念。因 為，從四川轉(zhuǎn)運出來的傷員所需醫(yī)療救助都是免費的，醫(yī)院方面不可能從這些患者身上 得到一點幾經(jīng)濟收入，反而要投入大量的人力、物力和精力去精心照顧這些傷員。對于 這樣一個“燙手山芋”，“白眼蛇”沒有推脫，反而去搶。從更深一層次向人們展示了 白衣天使的高尚情操，對于緩解當(dāng)前緊張的醫(yī)患關(guān)系起到了潤物細無聲的作用。相對于 那些正面的宣傳性報道，這樣的方式無疑是人們所能夠接受的。 2 4 巧妙運用減法原則 新聞是一門選擇的藝術(shù)，需要從紛繁復(fù)雜的事件中選擇可以稱之謂新聞的東西進行 傳播。圖片也是，尤其是照片，它的鏡頭無論采用多大的廣角，也無法把這個世界全部 拍攝下來。圖片也需要選擇。地震中的大場面值得我們?nèi)リP(guān)照，其中的個體，也值得我 們?nèi)リP(guān)注。新聞攝影和繪畫不一樣的地方就是：繪畫是在一張白紙上增加?xùn)|西，適用加 法原則；而攝影則需要從眾多的場面中截取- - 4 , 部分作為自己的對象，適用減法原則。 抓拍之父布勒松有旬名言：“當(dāng)我的右眼向外張望時，我的左眼就向中心回視?！毕蛲?張望的是全景，向中心回視的是細節(jié)，需要從整體中把這一個剝離，而這一個必須是能 夠代表這一類的典型。 2 4 1 準(zhǔn)確把握特寫鏡頭 “攝影特寫在新聞攝影學(xué)上有兩種含義：一種是指攝影記者在拍攝時，抓住最富有 特征、最能感動人的情節(jié)加以表現(xiàn)。從一個人物身上或二件事物中，選擇它以簡練的手 法，舍棄題材中一切次要的、從屬的或與主題關(guān)系不大的部分，從而更集中、更細致、 更突出地表明主題。”另一種則歸屬于攝影報道的手法，也就是采用長焦鏡頭的方法 進行表現(xiàn)?！疤貙懸酝怀龅貜娬{(diào)人或物的局部細節(jié)見長，通過一點窺視人的內(nèi)心或物體 的本質(zhì)。 特寫鏡頭關(guān)注的就是這一個，特點就是主題突出，以最簡捷的畫面、最細 膩的情節(jié)去感動人。在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，有一種手法講究典型環(huán)境中典型人物的典型事件。 就是要通過這一個來反映這一類。它不是簡單地表現(xiàn)人，它需要抓住典型環(huán)境中的典型 人物，特寫所關(guān)注的就是這樣的一個。 陳大公： 攝影特寫的獨特效應(yīng)， 新聞愛好者2 0 0 5 年第1 2 期，第5 0 頁 。王傳東王兵：攝影攝像基礎(chǔ)及應(yīng)用，武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2 0 0 6 年8 月第1 版， 第2 3 頁 1 6 簍：莖里篁塑墾堡薹墼堡壘 田五2 0 0 8 年6 月2 0 日a 1 0 版 這張?zhí)貙懯? 月1 9 日全國哀悼日第一天，廣州英雄廣場上，市民自發(fā)舉行悼念活動 的一幕。畫面相當(dāng)簡潔，只有一張流著淚的臉和一支燃燒的蠟燭。這張照片占據(jù)了一個 整版的空間，視覺沖擊力表現(xiàn)到了極致。相信在哀悼日當(dāng)天，汶川地震的那個時刻許 多人都流下y n 淚；在晚上舉行的燭火祈?；顒由显S多人也流下y i j p 淚。記者也捕捉 到了眾人一起高呼，一起流淚的場面這種視角太普通了，只要是到達現(xiàn)場的記者都會 注意到。所以，這個時候就需要找到一個小的切入點，以點帶面。這就需要記者細致地 尋找尋找能夠代表這一群體的個體，而且他或她的動作必須同時具備典型性。南方 都市報的記者找到了這個個體：女性，多愁善感，流著淚燭火析福向死者默裒、 對生者同情；燭火不滅，生命不息! 在新聞實踐中，尤其是西方新聞實踐中，記者特別 喜歡把鏡頭對準(zhǔn)婦女、老人和孩子，因為這三類人更能引起讀者的同情。這_ 。個形象， 足以沖淡幾萬甚至幾十萬群眾在廣場聚集這樣冷冰冰的數(shù)字報道。這個時候哪怕是拍攝 幾個群眾的活動，畫面都將是凌亂的，從而使得畫面的沖擊力大打折扣。 1 7 河北大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文 另外，從藝術(shù)的角度講，這張圖片基本可以說達到了完美的境界。第一眼看到的是 流著淚的臉，然后是明亮的蠟燭。雖然拿蠟燭的手在最前而，但是很難第一眼發(fā)現(xiàn)它的 存在。一虛一實強烈地展現(xiàn)在讀者麗前，有點像達芬奇的名畫蒙娜麗莎的微 笑。新聞性加上藝術(shù)性，這張?zhí)貙懽匀粫玫揭粋€整版的待遇。 田六2 。0 b 年5 月2 5 日a l l 版 再來看這張照片，南壩小學(xué)的廢墟前，一張課桌，一本隨風(fēng)翻動的課本構(gòu)成了圖片 的前景，同時也是圖片的主體部分。至于這個照片是不是擺拍自q j 我們在這里不作討論。 在這個畫面中，根本看不到人，但是分明又可以感受得到人的存在。課桌是學(xué)生用的課 桌，現(xiàn)在它孤零零地站在那里，而且桌面滿是塵土，它是幸運的，因為它還完整；課本 是學(xué)生用的課本，現(xiàn)在不知道它的主人到哪里去了?！扒屣L(fēng)不識字，何故亂翻書? ”畫 面的背景是一片廢墟，從前景可以推斷出來這是一棟教學(xué)樓的廢墟。學(xué)生，學(xué)生哪里去 了? 畫面上沒有。 地震的破壞力是驚人的，人員傷亡再所難免，現(xiàn)在許多圖片細化傷亡現(xiàn)場，把一個 個血淋淋的現(xiàn)場展現(xiàn)在讀者面前，帶來的沖擊力是巨大的。同時對讀者的心靈也是一種 重創(chuàng)。在地震這一類災(zāi)難性新聞報道中，完全可以通過新聞特寫這種手法去委婉含蓄地 表現(xiàn)。一只被丟掉的帶泥或者帶血的鞋子，一個毛絨玩具或者一張照片，都可以使人聯(lián) 想到他的主人。就像圖六那樣，沒有直接展現(xiàn)地震中死亡學(xué)生，也沒有展現(xiàn)幸存者的驚 恐和傷心。僅僅從一個課本和一張課桌切入，給讀者以巨大想象空間，課本似乎在控訴 著這場無情的災(zāi)難，制造了種此時無聲勝有聲的境界。 量：莖里苧塑墼堡翼墼堡壘 田七2 0 0 8 年5 月2 7 日 7 版 攝影記者不僅僅是照相匠，更是一個思考者。在一片廢墟的大場面拍攝過程中，我 們體會更多的是地震的巨大和生命的渺小?！爱?dāng)時的震區(qū)，俯拾皆是震撼的東西、動人 的題材，滿目都是經(jīng)驗之外的場面與細節(jié)，題材優(yōu)勢卻使得很多記者喪失了專業(yè)上的上 進動力，在這個寫什么都是新聞的環(huán)境，記者多是采用見聞紀(jì)錄式，一路走一 路看，印象深的記下來?！薄霸谶@個悲傷成河的地方，對新聞人更大的挑戰(zhàn)卻是專業(yè)精 神和專業(yè)行為。”o 這時，我們應(yīng)該反過來思考一下，在這場不可抗拒的自然災(zāi)害面前， 人本身是否也存在過錯，從而加重了這場災(zāi)難的破壞性? 記者的鏡頭不僅僅要對準(zhǔn)結(jié) 果，還要對準(zhǔn)原因。 在圖七這張?zhí)貙憟D片中，我們可以清楚地看到，這根斷裂的承重粱中充斥著碎石頭 和木塊，而且整個承重粱只用了4 根直徑根本沒有達到要求的圓鋼。作者對建筑行業(yè)還 是有一點了解的。無論是誰給自己建房子，承重梁的鋼筋肯定不會僅僅用4 根，而且肯 定需要更粗的螺紋鋼；水泥和砂子之外，承重粱中不會再摻雜其它東西。所以，我們可 以進一步懷疑，鋼筋的一些驗收指標(biāo)是否合格。要知道，這是綿竹一個小學(xué)的承重梁， 這個梁的下面是眾多天真的孩子。我們不敢保證所有的承重粱在地震發(fā)生后不會倒下， 但是，如果每一根承重粱都達到設(shè)計要求，那么將會給相當(dāng)一大批學(xué)生和老師爭取到寶 貴的逃生時間。這不是猜測，是事實地震發(fā)生后，鄧家鄉(xiāng)劉漢希望小學(xué)，全校師生 全部幸免，教室?guī)缀跬暾?。教學(xué)樓不僅沒有垮，散學(xué)樓正面那塊長十幾米、高三層樓的 。鄧科：從文人情懷到職業(yè)覺酲