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學(xué)校安全保衛(wèi)工作自查報告開學(xué)以來,我校對安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對照檢查,現(xiàn)將情況報告如下:一、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和健全安全管理制度學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李季副組長:張繼學(xué)宋希丙王希和成員:柴玉權(quán)于振有姜寶強馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循,我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度,宿管老師工作職責(zé)、值班巡防制度、安全防火制度、衛(wèi)生評比制度與班主任工作職責(zé)、學(xué)生管理條例值日日報制度等各項安全管理制度,形成一個較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化,使全校的學(xué)生工作做起來有據(jù)可依,效果顯著。制度一旦建立,就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實處,堅持每天都分別對班級工作、宿管工作、學(xué)生會工作、保安工作進(jìn)行檢查,一是查人員是否在崗,二是查工作是否到位。對那些擅離職守或工作不利的情況及時作出處理。并及時向?qū)W校報告重大情況報告。層層建立安全責(zé)任制度,校委會對各年級、教研組、各班級、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀,生活保安部對生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級、寢室都設(shè)有安全員,一級抓一級,層層落實。二、加強學(xué)生安全教育根據(jù)全封閉管理要求,教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),會同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會干部、班主任、宿管老師、對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn),嚴(yán)格按照違紀(jì)學(xué)生處罰條例該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進(jìn)行批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項制度得到兌現(xiàn),教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作,在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。由于開學(xué)時間短,今年招收的生源的質(zhì)量不高,后進(jìn)生較多,學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理,有些學(xué)生剛離開家里的呵護(hù),獨立生活能力弱,不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對這些情況,及時進(jìn)行了如下教育:1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)刻苦自覺學(xué)習(xí)精神。2、嚴(yán)格集體生活管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力及良好的生活習(xí)慣。3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。4、強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,同困難作斗爭的頑強意志。通過開學(xué)習(xí)班,個別談心等各種方式,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。三、相互配合,搞好安全保衛(wèi)工作配套管理我校請派出所民警來校做好法治教育講座,特別是與派出所建立警校共建關(guān)系,加強了學(xué)校安全保衛(wèi)工作,定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作,效果非常明顯。針對開學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患,每周進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時整改,采取對策,防患于未然,及時排除外擾,及時抓事故苗頭,根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分,糾正了一些不良影響,保證了學(xué)校的正常教學(xué)。根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件,上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動。舉辦了校田徑運動會和“五、四”文娛會演,
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