人美版七年級美術(shù)上冊(13冊)課程綱要.doc

人美版美術(shù)七年級上冊（13冊）課程綱要 課程名稱：七年級美術(shù)（第13冊） 課程類型：必修課程 教學(xué)材料：參考人美版2012版七年級美術(shù)（第13冊）授課時間：18課時 適用年級：七年級【課程目標】造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標：有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言，選擇恰當?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感。設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標：了解主要的設(shè)計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進行創(chuàng)意和設(shè)計，美化生活，形成初步的設(shè)計意識。欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標：多角度欣賞和認識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力，初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況，尊重人類文化遺產(chǎn)，能對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進行簡短評述。綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標：通過調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進行記錄、規(guī)劃與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。【課程內(nèi)容與教學(xué)安排】根據(jù)全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準（實驗稿）的要求，參考人民美術(shù)出版社的義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級美術(shù)（第13冊）課程內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生實際情況進行教學(xué)，其課程內(nèi)容與教學(xué)安排如下：準備課（1課時）跟同學(xué)們分享2012-2013學(xué)年七年級美術(shù)（第13冊）課程綱要，并請同學(xué)們好好參閱，清楚本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)具準備。. . . 1課時造型表現(xiàn)領(lǐng)域單元（5課時） 1、手繪線條圖像-會說話的圖像. . 1課時2、大自然的色彩. . 1課時3、色彩與生活. . 1課時4、漫畫. . . 1課時5、展示設(shè)計. 1課時設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域單元（3課時）1、大家動手做條龍. . 1課時2、生肖的聯(lián)想. . . . 1課時3、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造. . . . 1課時欣賞評述領(lǐng)域單元（2課時）1、敦煌莫高窟 . . 1課時2、在美術(shù)世界中遨游. . 1課時綜合探索領(lǐng)域單元（2課時）1、藝術(shù)節(jié). 1課時2、美術(shù)作品展布展方案競標. .1課時【課程實施建議】一、課程資源1、參考人美版2012版七年級美術(shù)（第13冊）教材，結(jié)合學(xué)校，教師，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，適當調(diào)整和刪減教材內(nèi)容。2、充分利用班班通，ppt等、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)體驗，提高教學(xué)效益和學(xué)習(xí)效率。二、實施方式：課上主要由學(xué)生展示為主，作業(yè)是課堂練習(xí)，難度不大，以文字表達和繪畫表達相結(jié)合，主觀性強，注重學(xué)生的審美個性培養(yǎng)。三、教/學(xué)方法：1、問題驅(qū)動教學(xué)：教師依據(jù)課程標準和學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)置問題鏈，引導(dǎo)學(xué)生積極探索交流，主動思考分析、解決。2、先學(xué)后教：課前預(yù)學(xué)探究，課中互助交流，發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑，重點釋疑共享，課堂反饋，鞏固拓展。3、自主學(xué)習(xí)：勇于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)問題，通過獨立思考、查閱資料、分析、解決問題，善于類比和反思，查漏補缺，定時完成課內(nèi)外作業(yè)，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。4、合作學(xué)習(xí)。建立10人小組（自我結(jié)合），根據(jù)每節(jié)課的需要進行討論、方法分享、互評互助，達成合作學(xué)習(xí)、共同進步的目的。特別是后節(jié)節(jié)課需要共同查找資料，達成共識，合理分工，共同完成展示作業(yè)?！菊n程評價】1、評價內(nèi)容：作業(yè)成績+合作表現(xiàn)2、評價方式學(xué)生自評：自我總結(jié)為主，結(jié)合自己在學(xué)習(xí)小組中的表現(xiàn)劃定分數(shù)。 學(xué)生互評：以學(xué)習(xí)小組為單位，結(jié)合同學(xué)在活動、實驗等方面的表現(xiàn)，賦予評價。教師評價：平時成績：包括在各種活動中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、以及學(xué)生自我檢測的情況給出成績。學(xué)期成績：學(xué)期美術(shù)作品展的成績。3、 評價結(jié)果處理總分為100分，權(quán)重如下：過程性評價占70，