第六屆模擬招聘大賽總策劃書

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)社 南昌大學(xué)第六屆模擬招聘大賽策劃書主辦單位：南昌大學(xué)招生與就業(yè)工作處畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心承辦單位：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)社1、 活動(dòng)背景自1999年以來，中國普通高等學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大，高等學(xué)校的擴(kuò)大招生，導(dǎo)致了中國高等教育從精英化階段進(jìn)入大眾化階段，一個(gè)直接的后果是，具有高學(xué)歷求職的人數(shù)正在迅速的增長。2001年全國普通高等學(xué)校招生人數(shù)和在校人數(shù)分別比1998年翻了一番；2002年中國在讀大學(xué)的人數(shù)占同齡人口的14%；2003年中國1000多所普通高等學(xué)校共錄取新生共340多萬人，2005年全國高校畢業(yè)生達(dá)到338萬；2009年高校畢業(yè)生更是達(dá)到了611萬進(jìn)入；且全國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難已是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，且有可能走向越來越難的趨勢(shì)。近年來，尤其是進(jìn)入2010年來，在中國就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的大背景下，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題成為中國社會(huì)問題中排序在前幾位的重要問題，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，南昌大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)社擬定于2010年10月25日隆重推出南昌大學(xué)第六屆模擬招聘大賽，借此機(jī)會(huì)搭建南昌大學(xué)與企業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此活動(dòng)，給我校學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高南昌大學(xué)學(xué)生在畢業(yè)后求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生提供一個(gè)廣泛的交流平臺(tái)。2、 活動(dòng)目的和意義1 通過該活動(dòng)，架起一座昌大學(xué)子與企業(yè)溝通的橋梁，搭建昌大學(xué)子與企業(yè)交流的平臺(tái)。一方面使昌大學(xué)子能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到昌大學(xué)子自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展的雙贏；另一方面使企業(yè)走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作。2 通過該活動(dòng)，為昌大學(xué)子提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)，使昌大學(xué)子全方位地了解招聘的相關(guān)知識(shí)和技巧，可以為昌大學(xué)子了解自己提供機(jī)會(huì)，及時(shí)地調(diào)整學(xué)習(xí)和擇業(yè)定位，引導(dǎo)昌大學(xué)子就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，并為他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。3 模擬招聘大賽是面對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀和形式，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)形式，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競爭力。4 活動(dòng)貼近大學(xué)生，它所涉及的范圍正是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的問題，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的學(xué)習(xí)和就業(yè)的指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也將是其他活動(dòng)無法比擬的。模擬招聘大賽是貼近學(xué)生實(shí)際的大型活動(dòng)，它對(duì)昌大學(xué)子的成長與成才有著不可估量的作用，也是南昌大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)社的招牌活動(dòng)。3、 活動(dòng)可行性分析：1 企業(yè)方面通過本次模擬招聘大賽大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境?？梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦?，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。2 學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。4、 活動(dòng)名稱第六屆模擬招聘大賽5、 活動(dòng)主題 體驗(yàn)?zāi)M招聘，鋪墊就業(yè)之路6、 組織機(jī)構(gòu)主辦單位：南昌大學(xué)招生與就業(yè)工作處 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心承辦單位：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)社邀請(qǐng)單位：待定7、 活動(dòng)對(duì)象 南昌大學(xué)全日制在校本科生及研究生8、 活動(dòng)時(shí)間 2018年10月25日-11月19日9、 活動(dòng)流程1 報(bào)名（1）報(bào)名方式：采取現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人自由報(bào)名與學(xué)院集體報(bào)名以及推薦相結(jié)合的形式。個(gè)人報(bào)名者可到咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。集體報(bào)名者（應(yīng)不少于5人）可到各輔導(dǎo)員處報(bào)名，匯總后于29號(hào)下午7：00前交到6棟004室。 （2）報(bào)名時(shí)間：10月25號(hào)（星期一）29號(hào)（星期五）（3）報(bào)名地點(diǎn)：前湖校區(qū)一食堂前、休閑廣場(chǎng)、九食堂（天健園食堂）前、學(xué)工樓（6棟）004室.備注（本次大賽的報(bào)名過程分為登記報(bào)名和交一份自己設(shè)計(jì)的個(gè)人簡歷兩部分，個(gè)人簡歷請(qǐng)于31號(hào)下午7:00之前交到學(xué)工樓（6棟）004.各學(xué)院請(qǐng)于29號(hào)下午7:00之前將報(bào)名表和簡歷送交學(xué)工樓004.)（4）10月31號(hào)(星期天）進(jìn)入初賽的簡歷初步篩選，（5）11月1（星期一)在一食堂前、休閑廣場(chǎng)、九食堂（天健園食堂）前、教學(xué)主樓、外經(jīng)樓等地公布。并通知選手參加筆試。系列活動(dòng)一： “制作簡歷”專題講座時(shí)間 ： 10月19日晚地點(diǎn) : 待定主講老師： 就業(yè)市場(chǎng)科老師（具體待定）系列活動(dòng)二 ：職場(chǎng)面試禮儀專題講座 時(shí)間 ： 10月26日晚 地點(diǎn) ： 待定主講老師 ： 待定2 初賽（1）形式：筆試（2）時(shí)間：11月1號(hào)晚(星期一）7：009：00（3）地點(diǎn)：待定外經(jīng)樓（4）參賽人數(shù)：暫定400人初賽流程1、10月27號(hào)申請(qǐng)好教室2、11月1號(hào)下午5：007：00，布置場(chǎng)地，選手簽到。3、11月1號(hào)晚，工作人員于6時(shí)55分宣讀考場(chǎng)規(guī)則，開始發(fā)卷，但不允許選手作答。當(dāng)晚7時(shí)筆試正式開始，監(jiān)考人員每場(chǎng)地3位（由大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)社社員擔(dān)任），9時(shí)準(zhǔn)時(shí)收卷。4、筆試內(nèi)容：制作簡歷相關(guān)的知識(shí)、職場(chǎng)面試禮儀相關(guān)的知識(shí)、基本求職知識(shí)測(cè)試等。（備注：本次筆試可以對(duì)前面兩個(gè)講座的影響作一個(gè)小反饋.)5、11月2號(hào)4號(hào)根據(jù)選手答卷選拔50（包括前面直接進(jìn)入復(fù)賽的）人參加模擬招聘大賽復(fù)賽。6、初賽結(jié)果于11月5號(hào)對(duì)外公布，并通知選手參加復(fù)賽角逐。3 復(fù)賽（1）形式：情景化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組相結(jié)合、角色扮演（2）時(shí)間：11月10號(hào)（星期三）晚7：009：30（3）地點(diǎn)：外經(jīng)樓（4）評(píng)委：畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心老師6人（5）參賽人數(shù)：50人復(fù)賽前期流程安排（1）11月7號(hào)對(duì)外張貼復(fù)賽宣傳海報(bào)；（2）11月8號(hào)確定主持人和評(píng)委及嘉賓；（3）11月10號(hào)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)演及場(chǎng)地查看；（4）11月8號(hào)將選手通過抽簽進(jìn)行分組，分10組，每組5人，進(jìn)行10場(chǎng)面試。備注：（10個(gè)小組中，有四個(gè)小組的成員是參加角色扮演面試；剩下的六組參加情景化與無領(lǐng)導(dǎo)小組相結(jié)合的面試方式，以上由抽簽決定。）復(fù)賽流程（1）11月5號(hào)申請(qǐng)好比賽場(chǎng)地；（2）11月10號(hào)下午2時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)備調(diào)試及布置；（3） 活動(dòng)于11月10號(hào)7時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始，情景化面試小組用3分鐘的時(shí)間對(duì)所選問題進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。然后每位選手用2分鐘時(shí)間作自我介紹和闡述自己對(duì)問題的觀點(diǎn)，總耗時(shí)13分鐘。（自我介紹包括姓名、專業(yè)、學(xué)院、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，如果是大四的選手，請(qǐng)說明是否已經(jīng)和企業(yè)簽約）；角色扮演的面試小組，一次比賽兩個(gè)小組，分為A、B兩組，A組扮演面試官，B組扮演應(yīng)聘者，耗時(shí)8分鐘；然后反過來，B組扮演面試者，A組扮演應(yīng)聘者，同樣耗時(shí)8分鐘；開始前每位選手有1分鐘自我介紹時(shí)間。備注：（角色扮演小組，不一定要扮演應(yīng)聘者和面試者，可以具體到日常生活中的一些情景，比如：A組扮演中國移動(dòng)的客服人員，B組扮演咨詢的顧客等等。）（4）11月12號(hào)（星期五）統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，約選10名選手進(jìn)入最后的決賽；（5）復(fù)賽結(jié)果于11月13號(hào)（星期六）公布，并通知選手。（6）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)面試方面：工作能力、思維能力、應(yīng)變能力、交往能力、敬業(yè)誠實(shí)精神、語言表達(dá)能力、儀表舉止。討論方面：語言方面（發(fā)言主動(dòng)性、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論說服能力、論點(diǎn)的正確性）。非語言方面(面部表情、身體姿勢(shì)、語調(diào)、語速和手勢(shì))。個(gè)性特點(diǎn)（信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性)。觀察要點(diǎn)：分析、處理、解決問題的能力，計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)思維寬廣度與條理度，抽象概括能力，分析比較能力、政策理論水平，邏輯性，洞察力情緒穩(wěn)定性，思維反應(yīng)敏捷性，自制力，思考周密性。合作意識(shí)，協(xié)調(diào)溝通能力，聯(lián)系群眾能力誠實(shí)性，原則性，公道性，責(zé)任心，進(jìn)取心，心理承受能力語言靈敏性，流暢性，準(zhǔn)確性，邏輯性，語言描述能力，思想觀點(diǎn)文化素養(yǎng)，體貌體態(tài)，性情，個(gè)性，身體狀況。（7） 評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行綜合打分，分?jǐn)?shù)比賽結(jié)束后匯總，去掉最高分、最低分，平均成績?yōu)檫x手最后成績，按分?jǐn)?shù)排名高低對(duì)選手進(jìn)行篩選，選出10位優(yōu)秀選手參加模擬招聘大賽決賽。備注: 復(fù)賽主持人將聘請(qǐng)2位，于11月1日確定，具體復(fù)賽將會(huì)拿出更加詳細(xì)的實(shí)施策劃。系列活動(dòng)三：求職心理講座（1）時(shí)間：11月9號(hào)（星期二）（2）地點(diǎn)：待定（3）主講老師：待定4 決賽1）比賽形式：多對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)模擬面試2）比賽時(shí)間：11月19號(hào)（星期五）晚7時(shí)9時(shí)30分3）比賽地點(diǎn)：游泳館報(bào)告廳4）評(píng)委：著名企事業(yè)單位人力資源主管5）參賽人數(shù)：10人決賽前期流程安排： （1）11月14號(hào)（星期天）確定海報(bào)及條幅內(nèi)容11月15號(hào)張貼決賽海報(bào)；（2）11月15號(hào)（星期一）申請(qǐng)到比賽場(chǎng)地；（3）11月14號(hào)(星期天）晚，確定面試官分組安排及決賽主持人；(4) 11月15號(hào)（星期一），主辦方代表約見主持人；(5) 11月16號(hào)（星期二），主辦方代表與選手及主持人具體協(xié)商比賽細(xì)節(jié)，進(jìn)行簡單活動(dòng)預(yù)演。(6) 11月17號(hào)（星期三）再次進(jìn)行活動(dòng)預(yù)演(7) 11月19號(hào)（星期五）下午2時(shí)起對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，并進(jìn)行活動(dòng)最后一次預(yù)演。決賽流程：(1)播放南昌大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)社宣傳片，進(jìn)行選手PPT滾動(dòng)播放（6：006：55）(2)主持人開場(chǎng)白（7：007：05）(3)選手進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示（7：057：10）(4)對(duì)選手個(gè)人風(fēng)采展示表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，企業(yè)方代表介紹企業(yè)和今晚面試要求（7：107：15）(5)決賽上半場(chǎng)（7：158：10）內(nèi)容： 15號(hào)選手依次上臺(tái)進(jìn)行比賽，首先自我介紹，并播放選手的個(gè)性視頻，然后抽選場(chǎng)景模擬題進(jìn)行回答。正式進(jìn)入一對(duì)一壓力面試環(huán)節(jié)，問答為主。結(jié)束后評(píng)委對(duì)第一組選手進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)。 （6）形式：多對(duì)一面試。(7)中場(chǎng)時(shí)間（8：058：20）該時(shí)間段是互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人對(duì)全場(chǎng)觀眾以及參賽選手進(jìn)行有獎(jiǎng)問答（獎(jiǎng)品由贊助商提供），觀眾也可向選手及評(píng)委進(jìn)行提問，限5名觀眾，約花費(fèi)15分鐘。(8)決賽下半場(chǎng)（8：259:05)內(nèi)容：與上半場(chǎng)同 形式：與上半場(chǎng)同。(9)評(píng)委退席進(jìn)行5分鐘商議，主持人與此同時(shí)采訪觀眾（9：059：10）(10)評(píng)委對(duì)全場(chǎng)比賽進(jìn)行5分鐘點(diǎn)評(píng)（9：109：20）(11)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓宣讀本晚比賽結(jié)果，并邀請(qǐng)嘉賓為選手頒獎(jiǎng)，頒予獲獎(jiǎng)選手證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并與獲獎(jiǎng)選手合影留念。(12)主持人致閉幕辭，工作人員負(fù)責(zé)會(huì)后的清潔整理工作。（9：209：50）備注：決賽主持人將聘請(qǐng)2位，于11月14號(hào)確定，具體決賽將會(huì)拿出更加詳細(xì)的實(shí)施策劃。10、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)品 證書一本二等獎(jiǎng)兩名 獎(jiǎng)品 證書兩本三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)