幼兒園大班活動(dòng):食物的旅行.doc_第1頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班活動(dòng):食物的旅行 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1.了解人吃了食物后,食物在身體內(nèi)經(jīng)過(guò)的路線,以及身體內(nèi)一些器官的作用。2.愿意用表演的形式來(lái)介紹食物在身體內(nèi)經(jīng)過(guò)的路線。設(shè)計(jì)思路:隨著人民生活水平的提高,家長(zhǎng)為孩子提供的飲食也越來(lái)越富有營(yíng)養(yǎng),但依然有許多家長(zhǎng)抱怨孩子不能好好吃飯,孩子的健康不能得到保證,原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如:不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時(shí)大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過(guò)程,養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康,結(jié)合教材并設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)食物的旅行?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、影像資料,嘴、食道、胃、大腸、小腸等角色頭飾。2、翻牌活動(dòng)重點(diǎn):了解身體器官的作用,知道食物在身體內(nèi)經(jīng)過(guò)的路線?;顒?dòng)難點(diǎn):難點(diǎn):在集體協(xié)商的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作表演。活動(dòng)預(yù)設(shè)流程:一、觀看影像:了解食物在身體里旅行1、知道我們每天吃的食物都到那里去了嗎?2觀看影像,了解食物在身體里旅行。二、表演活動(dòng):跟著食物在身體里旅行1、分組商討、表演(1)共同商量、探索怎樣表現(xiàn)食物在身體里旅行過(guò)程。(2)分角色進(jìn)行嘗試,教師進(jìn)行指導(dǎo)。(3)幼兒進(jìn)行角色表演(分組)2、討論,演示(1)對(duì)照人體內(nèi)臟模型圖,食物在身體里行進(jìn)的路線:口食道胃小腸大腸便便。(進(jìn)行糾正)(重點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)點(diǎn):如:進(jìn)入胃的一個(gè)表現(xiàn))(2)再次演示3、合作表演進(jìn)行完整表演(12次)三、知識(shí)競(jìng)賽搶答題:燒烤美味又營(yíng)養(yǎng)小孩也可以喝酒運(yùn)動(dòng)后馬上喝水飯后劇烈運(yùn)動(dòng)吃湯泡飯好又快必答題:(1)如何保護(hù)牙齒?(2)可以邊吃飯邊講?(3)大便以后要洗手?(4)怎樣保護(hù)我們的胃??jī)r(jià)值分析:影像資料觀看,了解食物進(jìn)入人體

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