上海市浦東新區(qū)2014屆高三下學期高考預測（二模）語文試題

上海市浦東新區(qū) 2014 屆高三下學期高考預測（二模） 語文試題 2014.4 一、 閱讀 80 分 （一） 閱讀下文，完成第 1-6 題（ 17 分） 傳統(tǒng)中國畫的一個特點 是 文化性。南宋美術史家鄧椿有云： “ 畫者， 文之極 也。 ” 中國畫講究歷史文化的積淀，既有與時俱進、筆墨當隨時代的一面，又有豐厚積累的一面。鑒賞齊白石的幾幅 “ 趣作 ” ，便可從中了解中國畫蘊含的這種獨特的藝術之美。 齊白石有三絕 畫蝦、畫蟹、畫雞，他畫其他的畫，也畫得很好。自稱是一幅非常有趣的畫，在這幅畫里可以看到畫家在觀察大自然時，沒 有把物理當成畫理、把自然規(guī)律當成藝術規(guī)律。 “ 奧理冥造 ” 是宋代沈括的說法。沈括既是文人學者，又是自然科學家，他非常懂畫， “ 奧理冥造 ” 是他對中國畫家想象的一種概括。在這幅畫中， 齊白石畫的 小老鼠跳到秤鉤上 去了， 想要掂掂自己的分量，旁邊寫著 “ 自稱 ” 。 老鼠不可能跳到秤上稱自己的重量， 這是齊白石的一種想象，很有創(chuàng)意，而且創(chuàng)意里帶著幽默和諷刺， 好像在說你這個小耗子，你偷油吃、偷糧食吃，別以為自己了不起，你上秤看看自己有多大分量？ 非常有趣。 畫既有好壞高下，也有真假之分。我在臺灣就看到過這幅畫的贗品圖版，但真假還是有明顯區(qū)別的。中國畫講筆墨，筆墨有兩種功能，第一要造型，塑造形象。齊白石畫老鼠，肌肉是緊的，外邊的皮也是緊的，尾巴是有彈力的。而在這幅假畫里，老鼠仿佛就剩皮了，沒有骨頭，這個尾巴，筆不從心，仿佛快要斷開一樣。筆墨的另一種功能是用于審美的，要善于操縱中鋒的線。秤砣有重量，拴秤砣的繩必然抻得很直，齊白石畫秤砣的線就抻得很直，秤桿也能一筆畫下。假畫中的線，畫得不直，那么沉的秤砣，系秤砣的繩還能彎彎曲曲嗎？更糟糕的是，造假者怕小老鼠在秤鉤上掉下，給秤桿的另一頭掛了一條線。掛線之后，秤砣便不能挪動，分量也就稱不出了。秤桿上 的準星是標記分量的，系秤砣的繩，靠著移動中的平衡，才能根據(jù)準星知道分量。造假者沒有見過秤，沒有生活經(jīng)驗，完全憑自己的想象。這樣畫，老鼠是掉不下，但也不用“自稱”了，畫得非常笨、非常蠢，造假造得破綻百出。這權當是 題外話 。 齊白石還曾在他 87 歲的時候畫過一幅畫，是給三兒子齊子 如的媳婦王紫佩畫的，題跋為 “ 雞不僅能鳴 ” 。漢代韓詩外傳中記 載，雞有文、武、勇、仁、信五德。齊白石畫里有自民間的生動活潑的 氣息，他畫公雞，將其作為 “ 德禽 ” 歌頌。 而在另一幅作品中，齊白石畫小雞奪蚯蚓，小雞旁邊寫著 “ 他日相呼 ” ，明明是 兩只小雞在搶蚯蚓，為什么是 “ 他日相呼 ” 呢？ 原如上所述雞有五德，其中一德 仁德，就是見食相呼，意思是雞有 團隊精神，不吃獨食，然而，齊白石看到的小雞，不具備這種美德，它們在搶蚯蚓，比較自私。齊白石在生活中看到的小雞是這樣，書上寫的雞是有美德的，那么美德是怎么得的呢？是教育的結(jié)果，是歷練的結(jié)果。齊白石畫畫的高明之處，不僅在于簡練的筆墨和生動的自稱形象，最重要的是，他有深刻的思想，有自生活的哲理性思考。他對那些古代的典故作了全新的解釋，是自實踐的解讀。 還有一幅很有意思的作品 盤蜂。齊白石在題畫中 說： “ 能喜此幀者，他日不能無名。 ”意思是不管你現(xiàn)在是不是一個名人，只要你能懂得這張畫，將就一定能成為一個名人。這幅畫的玄機在哪里呢？是工寫結(jié)合、題跋簡練 ， 還是構圖不一般？齊白石的好朋友陳師曾在其著作中國繪畫史中提到， “ 固然畫存形者也 ” ，但是不能滿足于形。就像錢鐘書說的，要利用通感，通過視覺形象，表現(xiàn)聲音、表現(xiàn)嗅味。 其中“踏花歸去馬蹄香”的故事，記載宋徽宗時畫院進行考試，以詩題考畫家，出題“ 踏花歸去馬蹄香 ”，讓畫家畫，這個很難畫，怎么畫出香味呢？有一個畫家很高明，他畫一只蝴蝶在追逐馬蹄，馬蹄踏了芳草鮮花有 香味，于是這個人就得了冠軍，受到獎勵。齊白石這幅畫告訴人們，這個老先生不是一般人啊，他是繼承了中國話最優(yōu)秀的傳統(tǒng)，又用農(nóng)民的思想感情花生活里的感受、畫時代的精神、畫人與自然的和諧。 盤蜂這幅畫中的蜜蜂在盤中爬啊爬，顯然盤里放過東西，也許留有花香，也許有桃子的果汁，也許放過魚，引人無限遐想。做到“ 意在象外 ” ，不是畫你看到的，而是畫你沒有看到的，讓你去想象，這就需要人們細心地去欣賞中國畫里的無窮韻味了。 （選自薛永年畫者之極 談齊白石的幾幅“趣作”，有刪改） 1.第段中的“文之極”在文中的意思是： _（ 2 分） 2.從全文看，第段是不是多余的，為什么？（ 3 分） _ _ 3.第段齊白石為畫作題跋“他日相呼”，表達了他怎樣的哲理性思考？（ 2 分） _ _ 4.下列推論和理解正確的一項是（ ）（ 3 分） A.自稱是非常有趣的畫，其畫趣在于小老鼠的分量太輕，不能與秤砣形成力的平衡。 B.第段介紹齊白石給兒媳題跋為“雞不僅能鳴”的 畫，在全文結(jié)構上起到了承上啟下的作用。 C.第段以“踏花歸去馬蹄香”作類比，說明盤蜂繼承了中國話“意在象外”的傳統(tǒng)。 D.全文多出引述中國畫論和詩文，論析齊白石書畫同、詩中有畫、畫中有詩的繪畫特征。 5.請為文中插圖“小雞搶奪蚯蚓”寫一段描寫性文字。（ 80 字以內(nèi)）（ 3 分） _ _ _ 6.請以齊白石幾幅“趣作”為例，簡要說明作者對傳統(tǒng)中國畫的文化性的認識。（ 4 分） _ _ _ （二） 閱讀下文，完成第 7-12 題（ 21 分） 石磨憶 和谷 山塬上的故鄉(xiāng)人，無論是小康的日子，還是困頓的家境，自古都少不了有一盤石磨的 遺產(chǎn) 。富則磨麥面，窮則磨糜谷，吃粗咽細，人總是要吃五谷茶飯的。 故鄉(xiāng)人將石磨叫“ 磑 子 ”， 磨坊也稱為“ 磑 窖 ”。 磑 窖 不寬展的人家，石磨只好盤在窯院里外的露天里。這種景況，加上窯洞和窗花以及門楣上掛的辣子串兒，通常被異鄉(xiāng)客與詩畫之人作為山塬風情的一種標志。 距村子十里不到的 磑 子河 ，興許是出產(chǎn)石磨的地方。父親年青的時候，常吆喝著騾子，馱上 磑子 去隴東一帶換糧食。上下兩扇石磨，有二百斤行當，各搭在騾背的兩側(cè)，搖搖晃晃，風里雨里，走哪兒天黑在哪兒歇息，回一趟得四十余日。腳夫們?yōu)榱松?，奔波的路徑象磨道一樣，循環(huán)重復，曲迂旋轉(zhuǎn)，印滿疲憊的足跡。石磨畢竟是粗石頭鑿打成的兩個簡單圓圈狀的石器，既沉重笨勢，又 很廉價，生意也便逐漸蕭條。再說， 一盤石磨可以耐過幾輩人，誰又能需要多少盤呢 ? 我記得家里是有一盤很好的石磨的，安置在村頭窯邊的 磑 窖里 。因崖勢低矮，窯口只露出缺月似的上部的弧形，進了窯內(nèi)卻也不小，屬于地窯之類。盡管面朝東南，卻很少照進日光，潮濕而黯淡，顯出幾分粗樸與丑陋。只有窯畔上的野酸棗刺長得極盛，到了開花與結(jié)果的時節(jié)， 磑 窖上下似乎有了彩色的衣冠，米芡的小花，嫩綠的葉片，殷紅的果子，散發(fā)出清芬和酸甜的氣息，惹蜜蜂和頑童的笑聲。 石磨卻常是默默地呆在 磑 窯里，像一尊石雕。十天半個月之間，那么嚯嚯地響 上一大晌工夫。那些一個個大半天，是童年時的我，同母親在這窯子里度過了不少時光。 推 磑 的時候，我從飼養(yǎng)室里牽了牲靈，將眼罩踮著腳戴在牲靈頭上，再鉆到牲靈脖頸底下，系好軛頭套繩，乞啾地吆喝著，石磨便緩慢地旋轉(zhuǎn)起，指針似的撥子在 磑 頂上劃著圓圈，麥粒從 磑 眼里漏著，被磨成碎末，小瀑布似地垂落在磨盤上，積成一圈尖錐形的小山。 母親端著簸箕，一邊攬著磨盤上磨碎的麥子，一邊攏著磨頂上的麥粒，也習慣地吆喝著磨道里緩慢行走的牲靈。而后又側(cè)坐到木箱前，撬著用兩根筷子似的木棍支著的籮圈，面粉便被篩落在木箱里，籮 上的麩皮又倒在磨頂上去。我也常爭著籮面，看粉白的麥面 雪一樣霧一樣 飄落，厚厚地積沉在木箱里。待末了，滿身滿臉都成雪白的，一種柔膩而綿潤的感覺。 拉磨的性靈，被蒙上了眼睛，據(jù)說是怕它暈眩。但性靈因負重和韁繩的牽引，永遠不會迷路似的，而沿著磨道的圓圈無休止地走著。重復過無數(shù)次的路徑和無數(shù)個蹄印，將磨道都要踏成一條溝了。沒有起點卻有起點；沒有終點卻也有終點。盡管是繞著磨盤行進，半天也走不出 磑 窯，卻也不是單調(diào)的枉然的旅程。 我總愛數(shù)著石磨與牲靈一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，一晌究竟能轉(zhuǎn)多少圈兒，卻從沒有一次數(shù)清過，覺得是一種頗有趣味的神秘?？赡欠垤F彌漫的情景，麥香與牲靈糞塵的氣息，加上嚯嚯的磨聲，哐哐的籮面聲和母親習慣性的吆喝聲，以及牲靈的響鼻，終是鮮亮而深切地留在我的憶念中了。 后，興起食堂化， 磑 窯便成了蛛網(wǎng)、麻雀、老鼠的世界，門前也長起了萋迷的篙草，成為一處被人們遺忘的角落。麥面饃成為記憶，從小學校里回家，只盼望著飽嘗那半黑瓷碗豆腐渣的香甜美餐。上頓完了愁下頓，故鄉(xiāng)人生活的情熱和希冀，似乎被沉重的壓力磨碎了。 突然在一個春天的早晨，村上拉了電線，安裝了電磨子。 個殘留已久的石器時代，在日、月、地球 的旋轉(zhuǎn)中，從我的山塬上的故鄉(xiāng)結(jié)束了！跨溝過梁的電線，套繩一樣繃得緊緊，是新的時代在牽引著我祖祖輩輩所棲息的這一方磨盤狀的山塬??！鋼磨子的形狀不同于磨盤，滾動著，飛快地旋轉(zhuǎn)著，故鄉(xiāng)人叫“鋼滾子”。這鋼滾子轉(zhuǎn)得那么急促，響聲那么昂奮，節(jié)奏那么雄沉，一下子代替了全村上的幾十盤石磨。 這幾年，故鄉(xiāng)人有了糧食，上頓蒸饃下頓軟面，電磨子黑明晝夜地轉(zhuǎn)個不停。和日月星辰，和地球以及地球的這一點山塬，一起運轉(zhuǎn)不停。 我家從塬底下的古窯院里搬往塬畔，住新莊院的時候，父親和母親，執(zhí)意要把那盤遺忘了的石磨搬。 我不解父母 的意思，終還是搬了，至今仍撂在新院的墻角 。 7.故鄉(xiāng)人把沉重的又廉價的石磨視為“遺產(chǎn)”，是因為 _。（ 2 分） 8.第段從孩童的視角描寫 磑 窯外景色，是為了 _。（ 3 分） 9下列說法正確的兩項是（ ）（ ）（ 6 分） A.第段提到異鄉(xiāng)客與詩畫之人把石磨等看做“山塬風情的標志”，洋溢著對故土的自豪感。 B.第段畫線句，用反問語氣，能夠更為深沉地表達作者對特定年代的父輩生計艱難的感 慨。 C.第段用“雪一樣霧一樣”的狀語描寫麥面飄落，照應了第段，說明我家石磨很好用。 D.第段畫線句，運用一組情景列舉，突出童年與母親磨麥面的印象失分深刻，歷歷在目。 E.第 11 段以石磨時代“突然在一個春天的早晨”結(jié)束，寫出了鄉(xiāng)親們時代的變遷頗感意外。 F.本文以作者感情的變化作為線索，采用了倒敘式的敘事結(jié)構，綜合運用了多種表達方式。 10.第段關于“拉磨”的文字耐人尋味，下面分析不正確的一項是（ ）（ 3 分） A.牲靈“沿著磨道的圓圈無休止地”拉磨，象征了山塬上祖祖輩輩默默地承受苦難的堅忍 。 B.牲靈拉磨“重復過無數(shù)次的路徑和無數(shù)個蹄印”，暗示舊時代苦難人生漫長曲迂循環(huán)重復。 C.“沒有起點卻有起點，沒有終點卻也有終點”，意在悲嘆故鄉(xiāng)的無邊苦難不知何時是個盡頭。 D.拉磨旅程“也不是單調(diào)的枉然的旅程”，揭示苦難省會也會豐富人生閱歷，成為精神財富。 11.本文明寫和暗寫相結(jié)合，根據(jù)文意填寫表格。（ 3 分） 明寫 暗寫 石磨的沉重、廉價 _ _ 山塬人的韌性 電磨和日月星辰、地球、山塬，一起運轉(zhuǎn)不停 _ 12文章結(jié)尾說“我不解父母的意思”，從全文看，你認為“我”對父母的意思究竟是“解”還是“不解”？請說說你的根據(jù)。（ 4 分） _ （三） 默寫（ 6 分）【任選 6 空，超過 6 空，按前 6 空評分】 13.(1)_，亦足以暢敘幽情。（王羲之蘭亭集序） (2)錦江春色天地， _。（杜甫登樓） (3)不知天上宮闕， _。（蘇軾水調(diào)歌頭） (4)彼童子之師， _。（韓愈師說） (5) _，波濤如怒。（張養(yǎng)浩山坡羊 潼關懷古） (6)野芳發(fā)而幽香， _。（歐陽修醉翁亭記） (7) _，見不賢而內(nèi)自省也。（論語 里仁） (8)漠漠水田飛白鷺， _。（王維積雨輞川莊作） （四） 閱讀下面的作品，完成第 14-16 題（ 8 分） 永遇樂 南宋 劉辰翁 余自乙亥上元 誦 李易安永遇 樂 ， 為 之涕下。今三年矣，每 聞 此 詞 ， 輒 不自堪。遂依其 聲 ，又托之易安自 喻 。 雖辭 情不及，而悲苦 過 之。 璧月初晴，黛云遠澹，春事誰主。禁苑嬌寒，湖堤倦暖，前度遽如許。香塵暗陌，華燈明晝，長是懶攜手去。誰知道，斷煙禁夜，滿城似愁風雨。 宣和舊日，臨安南渡，芳景猶自如故。緗帙流離，風鬟三五，能賦詞最苦。江南無路，鄜州今夜，此苦又誰知否?？障鄬?，殘釭無 寐，滿村社鼓。 【注】李易安永遇樂：易安居士，南渡常懷京洛舊事而賦上元永遇樂詞。 緗帙：本義是書籍、書卷。這里指李清照南渡時丟失的書籍等。 釭：油燈。 14.詞中最能體現(xiàn)上元節(jié)鏡像的一句是： _。（ 1 分） 15.下列分析不正確的一項是（ ）（ 3 分） A.序中說“托之易安自喻”，表明作者借寫李清照身世，抒發(fā)自身在亂世中的感慨。 B.上片通過今昔對照寫出了本應歡樂的場景卻因戰(zhàn)爭和天氣的因素顯得格外冷清、蕭條。 C.下片用“此 苦又誰知否”這句話呼應序中的“悲苦過之”，強調(diào)了深沉的家國之痛。 D.下片運用了李清照、杜甫的典故，豐富了詩歌的內(nèi)容，也讓詩歌的意境更為開闊深遠。 16.有人說，畫線句曲折說，又多少眼淚，請作賞析。（ 4 分） _ _ （五） 閱讀下文，完成第 17-21 題（ 16 分） 嵇先生 鑘 明 張大復 慶符令 嵇先生 鑘 ，清強有守。 初試如皋，以鹽使者牒，掣監(jiān)儀真。 故事 ：掣者至，燕飲月余，篋肥乃去，則藉手報使者。先生往還才六日，徒手歸報。御史面譽之，心銜之矣。 遂改知安鄉(xiāng)。人或尤之，先生曰：“吾少貧。吾母以縫紉衣我。挾策詣熟，線溪新故 屬 也。后婚，當親迎。念所著履故敝，假他鮮履著之。吾父見，讓曰：若恥履敝，吾恥恥敝履者。遽解去，躡故履往。吾失歡上官以歸，故履尚在也?！?嗟夫！世固有為令抗御史者，自遂其性為務 ，至有上官所不能堪。 直 名高耳！嵇先生不易其志，抗御史之所不言，人莫聞知。故足重也。后補慶符，年五十七，詭引年律以老。 陶會稽曰：“先生嘗云令威威所事也。監(jiān)司部刺史，持法诇刺以威我，故威吾所威者。五達之市，三戶之校，心評口誓，其為監(jiān)司部刺史多乎哉！令謹事吾民，不勝事也，其曷敢不威？予讀其言凜凜矣！” 再補慶符，行 詣 京口，舟幾覆。有巨艘拯之。其人曰：“如皋令君耶？”以其徒拜檣下。曰“德公無以報，天乃假此手于此！” 斯非自威之取效也哉？ 【注】線溪：針腳。 年律：年歲。 诇：偵察、刺探。 17.寫出下列加點字在劇中的意思。（ 4 分） （ 1） 故事 ：掣至者，燕飲月余 （ ） （ 2）線溪新故 屬 也 （ ） （ 3） 直 名高耳 （ ） （ 4）行 詣 京口 （ ） 18.下列各組加點詞語的意義與用法都相同的一組是（ ）（ 2 分） A.以 鹽試著牒 以 子之道，移之官理 B.篋肥 乃 去 今爾出于崖涘，觀于大海， 乃 知爾丑 C.有巨艘拯 之 久 之 ，能以足音辨人 D.世固有 為 令抗御史者 旦日饗士卒， 為 擊破沛公軍 19.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 5 分） （ 1）若恥履敝，吾恥恥敝履者 _ （ 2）德公無以報，天乃假此手于此 _ 20.根據(jù)文意，“刺史之威”于 _， “自威”于 _。（用原文回答）（ 2 分） 21.本文運用了多種手法刻畫嵇先生的形象，請擇其一種作簡要分析。（ 3 分） _ _ （六） 閱讀下文，完成第 22-26 題（ 12 分） 待王昭 君謝漢帝疏 北宋 柳開 臣妾奉詔出妻單于 ， 眾謂臣妾有怨憤之心 ， 是不知臣妾之意也。臣妾今因行，敢謝陛下以言，用明臣妾之心無怨憤也。 臣妾少奉明選，得列嬪御； 雖年華代謝，芳時易失，未嘗敢尤怨于天人；縱絕幸于明主，虛老于深宮，臣妾知命之如是也。 不期國家以戎虜未庭，干戈尚熾，胡馬南牧，圣君北憂，慮煩師征，用竭民力 ；征前帝之事，興和親之策，出臣妾于掖垣 ，妻匈奴于沙漠，斯乃國家深思遠謀，簡勞省費之大計也。臣妾安敢不行矣。況臣妾一婦人，不能違陛下之命也。 （甲） 今所以謝陛下者，以 安國家，定社稷，息兵戈，靜邊戍，是大臣之事也。 （乙） 今用臣妾以和于戎，朝廷息軫顧之憂，疆場無侵之患 ，盡系于臣妾也。是大臣之事，一旦之功，移于臣妾之身矣。 （丙） 臣妾始以幽閉為心，寵幸是望，今反有安國家，定社稷，息兵戎，靜邊戍之名，垂于萬代，是臣妾何有于怨憤也。 （?。?愿陛下宮闈中復有如妾者，臣妾身死之后，用妻于單于，則國安危之事，復何足慮于陛下之心乎！ 陛下以此安危系于臣妾一婦人，臣妾敢無辭以謝陛下也！ ” 【注】 漢元帝時王昭君遠嫁匈奴單于和親。 掖垣 ：指皇宮。 軫顧 ：深切顧念；侵漁：即 侵奪。 22.“疏”，是臣下向國君陳述意見的一種文體。我們在高中語文教材中學過與本文問題相同的課文是 _。（ 1 分） 23.下面的句子插入文中甲、乙、丙、丁中的 _處最恰當。（ 2 分） 食陛下之重祿，居陛下之崇位者，曰相，宜為陛下謀之；曰將，宜為陛下伐之。 24.對第 段畫線句的寫作用意理解最恰當?shù)囊豁検牵?）（ 3 分） A.交代國家正處于危難之際，是王昭君出塞和親的背景。 B.突出當時漢胡戰(zhàn)事正酣，君王迫不得已派昭君出塞。 C.陳述常 年戰(zhàn)爭耗盡民力，顯示出塞和親的重大意義。 D.描寫匈奴南侵勢不可擋，表明昭君出塞是為君分憂。 25.全文代擬王昭君口吻上疏漢文帝，其寫作用意是 _ _（ 3 分） 26.試結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析本文諷刺手法的表達效果。（ 3 分） 二、 寫作 70 分 27.作文 閱讀以下材料，按要求作文。 有人說，你是誰， 便遇見誰。 也有人說，遇見誰，你便是誰。 這兩句話，帶給你怎樣的啟迪與思考？請寫一篇 800 字左右的文章，題目自擬，文體不限（不要寫成詩歌）。 參考答案： （一） 1.中國文化的極高表現(xiàn)。（“中國文化” 1 分，“極高表現(xiàn)” 1 分） 2.不是多余的。有贗品與真品作對比 1 點，補充說明他畫其他的畫，也畫得很好 1 點，齊白石畫具有審美性 1 點。 3.仁德要靠后天的教育和歷練 4.C 5.要求體現(xiàn)動作、心理、表情細節(jié)，視語言表達酌情給分。 6.自稱，從繼承傳統(tǒng)技法方面指出中國畫具有“奧理冥造”（想象）的特點。 雞不僅能鳴，從中國畫的“德化”審美方面評述文化內(nèi)涵。 他日相呼深入評述畫意包含有與時俱進的一面。 盤蜂，中國畫象外之味。 （二） 7.石磨是家家必備 代代相傳的 1 點；故鄉(xiāng)人珍視 1 點 8.襯托磑窖的“潮濕而黯淡”、“粗樸與丑陋”，表現(xiàn)特定年代艱苦生活中的童年快樂。 9.BD 10.C（錯誤點：相信或許有走到頭那天） 11.舊時代生活無邊的苦難 石磨的經(jīng)久耐用 新的生活方式引領山塬，隨著時代的發(fā)展山塬人的生活不斷提高 12.可以雙向思維，無論肯定還是否定，只要合理，言之有據(jù)即 可。答一點給 2 分，答 2 點給滿分。參考如下： 肯定：是“不解”。石磨雖然搬回院里了，但這只是出于對父母的遷就順從，并未理解父母對石磨的深厚感情（父親靠販石磨養(yǎng)活家人；母親推石磨做飯養(yǎng)活我）。安放的動作“撂”，含有“不經(jīng)意”地“隨意”擱放的意思。且安放的地方再院子的“墻角”，沒有體現(xiàn)對石磨的珍視態(tài)度。 否定：并非不解。整篇文章本意是借回憶石磨時代的今昔